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Educational Science
TTG 1
PHBern HS2023 Modul TTG1
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FaBe B, Berufsrolle, Careum K
FaBe B, Berufsrolle,Rollenkonflikte, Datenschutz, Rechte und Pflichten, Careum K
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Natur und Umwelt
Natur und Umweltbildung, will diese Einsicht ermöglichen und neue Verhaltensoptionen provozieren, die mit den ressourcenschonenden, respektvollen Umgang mit Natur und Umwelt berücksichtigen und die Kenntnisse über Natur erweitern.
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EW Kompakt
EW Abi Kompakt
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Partizipaton
1. Semster BB Partizipation
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Feedback
Leistungsziele: ...erläutert Feedbackregeln, gibt Feedback und nimmt Feedback an.
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Angehörige von Menschen mit Beeintrachtigung
Leistungsziele: ...beschreibt die besondere Situation von Eltern von Menschen mit Beeinträchtigung (Stigmatisierung, Schuldgefühle echt.) und berücksichtigt diese bei der Gestaltung des Kontakts mit ihnen.
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ME : Entwicklung der Motorik und Entwicklung des Denkens
Inhalt: - Entwicklung der Motorik - Entwicklung des Denkens
Educational Science
Grudlagen der Betriebsorganisation
Geschichte in groben Zügen Menschenbilder: Grundlage der Betreuungsarbeit Das Humanistische Menschenbild Reflexion der eigenen Arbeit Begriffe der Organisationslehre
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FaBeB Kommunikation A3, 2. Lehrjahr, 1. Semester (verkürzte Ausbildung)
Konflikte Leistungsziel: ...beschreibt verschiedene Formen und Ursachen von Konflikten und leitet daraus Konsequenzen für die Betreuungsarbeit ab. ...erläutert konstruktive Konfliktlösungsmodelle und setzt sie in Konfliktsituationen in der Schulklasse um.
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Autonomie
Dreischritt zur Autonomie, Haltung und Handeln um Autonomie zu ermöglichen.
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Ethik
Leistungsziele: 4.1.1 ...begründet berufliche Handlungen mit ethischen Grundprinzipien und sozialen Norman. (K4)
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Berufspädagogik
Teilprüfung I
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Kompetenzen in der Berufsbildung 1
FO_ Kompetenzen in der Berufsbildung
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Professionelle Beziehungen 1
Als Professionalität wird die von Angehörigen eines Berufsstandes erwartete Fertigkeit, Kompetenz oder Verhaltensnorm bezeichnet.
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Bestrafen und Belohnen
Careum KIN F
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Gruppe
Kinder
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TK16 Organisation
2. Gestaltungsaspekte der Organisation
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Agogis 2014 FP
Themenkreis C / Grundlagen sozialpädagogischen Handelns
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Grenzen und Freiräume
Careum KIN F
Educational Science
kognitive Entwicklung nach Piaget Teil 2
Stufe 2 und Stufe 3
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Kognitive Entwicklungspsychologie
Die Kognitve Entwicklungspsychologie nach Jean Piaget.
Educational Science
lackier & trockenkabine/
ta qifsha nonen
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ProChap1 - Introduction
fdsafsdafdsa
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Merkmale, Entwicklung und Dynamik in der Gruppe
Leistungsziele: ...beschreibt Merkmale, Entwicklung und Dynamik in der Gruppe
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richtschschönejaltejola_Teil_2
20 habsch och
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Teil 4
Regelung BAV
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Projektmanagement
Projektmanagement
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1. Sem_BB_Feste, Bräuche, Rituale_aBK_A
Feste, Bräuche und Rituale Begleiten und Betreuen
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BFK11 Sozialentwicklung + Angst
Schulaufgaben- und Prüfungsvorbereitung