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Educational Science
Autonomie 2
Rollen in Kindergruppen, Dynamik, Peergroups, Konstruktive Aggression, Hausaufgabenbetreuung
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Bundesverfassung und Sozialversicherung
Bundesverfassung Das schweizerische Sozialwesen Sozialhilfe und Sozialversicherung Das Drei-Säulen-Prinzip der Sozialversicherung
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Pädagogik
Abschlusstest Pädagogik
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Wahrnehmung und Beobachtung: Einführung
Leistungsziele: ...erläutert Wahrnehmungsprozesse und mögliche Störungen. ...beschreibt Aspekte der sozialen Wahrnehmung.
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Pädagogik, Piaget-Montessori
Phasenmodelle
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Suizid
Hauptbelastungsfaktoren von suizidalen Jugendlichen
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Kohlberg Theorie der Moralentwicklung
Pädagogik
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Konflike
Leistungsziele: ...beschreibt verschiedene Formen und Ursachen von Konflikten u. leitet daraus Konsequenzen für die Betreuungsarbeit ab. ...erläutert konstruktive Konfliktlösungsmodelle und setzt sie in Konfliktsituationen in der Schulklasse um.
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Entwicklung der Motorik
Leistungsziel: 3.1.6 … beschreibt die wichtigsten Schritte der menschlichen Entwicklung (Emotionen, Motorik, Wahrnehmung, Denken, Sprache, Sozialverhalten und Moral) als Prozess. (K2)
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Entwicklung der Wahrnehmung
3.1.6 … beschreibt die wichtigsten Schritte der menschlichen Entwicklung (Emotionen, Motorik, Wahrnehmung, Denken, Sprache, Sozialverhalten und Moral) als Prozess. (K2)
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Erlebnis Pädagogik
EP zusammenfassung
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FaBe B, Berufsrolle, Careum K
FaBe B, Berufsrolle,Rollenkonflikte, Datenschutz, Rechte und Pflichten, Careum K
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Natur und Umwelt
Natur und Umweltbildung, will diese Einsicht ermöglichen und neue Verhaltensoptionen provozieren, die mit den ressourcenschonenden, respektvollen Umgang mit Natur und Umwelt berücksichtigen und die Kenntnisse über Natur erweitern.
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EW Kompakt
EW Abi Kompakt
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Partizipaton
1. Semster BB Partizipation
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.......
.....
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Feedback
Leistungsziele: ...erläutert Feedbackregeln, gibt Feedback und nimmt Feedback an.
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Angehörige von Menschen mit Beeintrachtigung
Leistungsziele: ...beschreibt die besondere Situation von Eltern von Menschen mit Beeinträchtigung (Stigmatisierung, Schuldgefühle echt.) und berücksichtigt diese bei der Gestaltung des Kontakts mit ihnen.
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ME : Entwicklung der Motorik und Entwicklung des Denkens
Inhalt: - Entwicklung der Motorik - Entwicklung des Denkens
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FaBeB Kommunikation A3, 2. Lehrjahr, 1. Semester (verkürzte Ausbildung)
Konflikte Leistungsziel: ...beschreibt verschiedene Formen und Ursachen von Konflikten und leitet daraus Konsequenzen für die Betreuungsarbeit ab. ...erläutert konstruktive Konfliktlösungsmodelle und setzt sie in Konfliktsituationen in der Schulklasse um.
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Autonomie
Dreischritt zur Autonomie, Haltung und Handeln um Autonomie zu ermöglichen.
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Ethik
Leistungsziele: 4.1.1 ...begründet berufliche Handlungen mit ethischen Grundprinzipien und sozialen Norman. (K4)
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Berufspädagogik
Teilprüfung I
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Kompetenzen in der Berufsbildung 1
FO_ Kompetenzen in der Berufsbildung
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Professionelle Beziehungen 1
Als Professionalität wird die von Angehörigen eines Berufsstandes erwartete Fertigkeit, Kompetenz oder Verhaltensnorm bezeichnet.
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Bestrafen und Belohnen
Careum KIN F
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Gruppe
Kinder
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Grenzen und Freiräume
Careum KIN F
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kognitive Entwicklung nach Piaget Teil 2
Stufe 2 und Stufe 3
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Merkmale, Entwicklung und Dynamik in der Gruppe
Leistungsziele: ...beschreibt Merkmale, Entwicklung und Dynamik in der Gruppe
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Major-System (Zuordnung)
Merkhilfe Zuordnung der Ersatzkonsonanten