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Pädagogik
Gewaltfreie Kommunikation
Leistungsziele: -erläutert konstruktive Konfliktlösungsmodelle und setzt sie in Konfliktsituationen in der Schulklasse um. -beschreibt verschiedene Kommunikationstheorien (z.B. Watzlawick, Schulz von Thun, Rosenberg) und setzt diese in Übungssituation.
Pädagogik
FaBeB Gesundheit 2. Lehrjahr verkürzt
Harnsystem Massnahmen und Hilfsmittel zur Ausscheidung Funktion von Wasser im Körper Verbandswechsel Versorgung und Pflege bei Dauerkatheter und Stoma Verdauungssystem Kostformen und Diäten / Sondenernährung /Hilfsmittel
Psychologie
Psychische Erkrankungen
Psychische Erkrankungen
Philosophie
Philosophie
Die 19 Argumentationsarten
Pädagogik
Konflike
Leistungsziele: ...beschreibt verschiedene Formen und Ursachen von Konflikten u. leitet daraus Konsequenzen für die Betreuungsarbeit ab. ...erläutert konstruktive Konfliktlösungsmodelle und setzt sie in Konfliktsituationen in der Schulklasse um.
Pädagogik
Zusammenarbeit im Team - Unterstützung in Überforderungssituationen
Leistungsziele: ...beschreibt Sinn u. Zweck der interdisziplinären Zusammenarbeit. ...beschreibt Formen der fachlichen Begleitung (Coaching.. ...nennt u. erläutert Organisationen u. Beratungstellen, die in Situationen der Überforderung unterstützen können
Psychologie
Psychologie Klausur 1
Psychologie und Sozialwissenschaften für Pflegeberufe
Pädagogik
Aktives Zuhören und weitere Methoden der Kommunikation
Leistungsziele ...Sie kennen die Merkmale des aktiven Zuhören, können diese beschreiben u. anwenden ...Sie wissen, wann Sie aktiven Zuhören sinnvoll einsetzen können ...Sie können mit Hilfe des Regelkreise Kommunikation aufzeigen, Funktion Aktiv. Zuhö
Pädagogik
Merkmale, Entwicklung und Dynamik in der Gruppe
Leistungsziele: ...beschreibt Merkmale, Entwicklung und Dynamik in der Gruppe
Pädagogik
Feedback
Leistungsziele: ...erläutert Feedbackregeln, gibt Feedback und nimmt Feedback an.
Pädagogik
Abhängikeit - Macht, machtmissbrauch, Geistige Bhinderung u. sexuelle Gewalt,Mobbing
Leistungsziele: 4.3.9. zeigt die Problematik von Abhängigkeiten in Betreuungsverhältnissen u.entsprechende Handlungsmöglichkeiten auf. 4.3.10. erkennt und beschreibt Formen des Übergriffs u. des Machtmissbrauchs u. erläutert professionelle Verhatensmögl.
Psychologie
Gesprächsführung
Modul 20
Pädagogik
Berufsethik (Ethische Grundprizipien beruflichen Handels und aktuellle ethische Diskussion...)
Leistungsziele: 4.1.1... begründet berufliche Handlungen mit ethischen Grundprinzipien und sozialen Normen. (K4) 4.1.2... erläutert aktuelle ethische Fragestellungen in Bezug auf Menschen mit Behinderung und vertritt dazu eine eigene Meinung. (K4)
Pädagogik
Ethik
Leistungsziele: 4.1.1 ...begründet berufliche Handlungen mit ethischen Grundprinzipien und sozialen Norman. (K4)
Pädagogik
Wahrnehmung und Beobachtung: Einführung
Leistungsziele: ...erläutert Wahrnehmungsprozesse und mögliche Störungen. ...beschreibt Aspekte der sozialen Wahrnehmung.
Pädagogik
Pädagogik, Piaget-Montessori
Phasenmodelle
Psychologie
Was ist Psychologie / Was ist Entwicklung
FaBeB Thema Psychologie/Entwicklung
Pädagogik
Grenzen und Freiräume
Careum KIN F
Pädagogik
Bestrafen und Belohnen
Careum KIN F
Pädagogik
Vorbereitungskurs Berufsprüfung Hauswart/in
Übungsaufgaben zur Schlussprüfung / Komplette Aufgabensammlung
Pädagogik
Beobachtung
Definition, Arten von Beobachtung, Gütekriterien, Hilfsmittel zur Beobachtung
Pädagogik
Kommunikation (Watzlawick & Schulz von Thun)
Die 5 Axiome von Paul Watzlawick & das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun
Philosophie
Philosophen
Alli vo üs behandlete Philosophe (Matura)
Psychologie
Sozwi
Berufsmaturitätsprüfung 2016
Psychologie
Denkentwicklung / Sprachentwicklung
Mue 2. Lehrjahr 2 Semester
Pädagogik
Arbeitsfelder ERZ + Träger
Arbeitsfelder Erzieher + Träger sozialpädagogischer Einrichtungen
Psychologie
Verkaufspsychologie
s.26
Psychologie
ME ABK H kpl. 3 Entwicklung der Wahrnehmung
Ausbildung zur FaBe K
Psychologie
ME ABK H kpl. 2 Entwicklung von Emotionen
Ausbildung zur FaBe K
Psychologie
ME ABK H kpl. Was ist Entwicklung?
Ausbildung zur FaBE K
Psychologie
Entwicklungspsychologie
Stufenmodell Erik Erikson, Entwicklungsaufgaben Robert Havighurst
Psychologie
Entwicklungspsychologie Motorik
2. Lehrjahr 2. Semester Mensch und Entwicklung