Beobachtung
Definition, Arten von Beobachtung, Gütekriterien, Hilfsmittel zur Beobachtung
Definition, Arten von Beobachtung, Gütekriterien, Hilfsmittel zur Beobachtung
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Lernkarten
Definiere den Begriff "Beobachtung"!
= geplante und zielgerichtete Wahrnehmung
- richtet sich nur auf Teilaspekte des Geschehens
- Ergebnisse müssen objektiv, zuverlässig, überprüfbar (=wiederholbar) sein
Warum werden Beobachtungen durchgeführt?
- Erfassung des Verhaltens und Erlebens der Kinder
- Grundlage zur individuellen Gestaltung von Angeboten
- Qualitätsentwicklung der Einrichtung (ein von der Entwicklung der Kinder ausgehendes leitbild)
- Vorbereitung auf Elterngespräche
Nenne die 2 Beobachtungstypen!
- naive Beobachtung
- systemathische Beobachtung
Nenne die 2 Beoabchtungsmethoden!
- strukturierte Beobachtung
- unstrukturierte Beobachtung
Nenne die 4 Beobachtungsmodi!
- Offene Beobachtung
- Verdeckte Beobachtung
- Teilnehmende Beobachtung
- Nichtteilnehmende Beobachtung
Nenne Möglichkeiten zur Fehlervermeidung!
- permanente Selbstreflexion (im Hinblick auf Wahrnehmungsfehler)
- Einbeziehung von Fremdreflexion
- Einhaltung wissenschaftlicher Gütekriterien
Nenne die 3 Gütekriterien!
- Objektivität
- Reliabilität(=Zuverlässigkeit)
- Validität (=Gültigkeit)
Erkläre Objektivität!
- von Person des Forschers unabhängig
- mehrere Forscher würden bei gleichem Ansatz auf gleiches Ergebnis kommen
Erkläre Reliabilität!
- = Zuverlässigkeit
- wie gut wird beobachtet, was beobachtet wird?
- wie hoch ist die Genauigkeit?
ERkläre Validität!
- = Gültigkeit
- Forscher beobachtet tatsächlich das, was er zu beobachten angibt
Was bedeutet Verhaltensdeutung?
- beschreibt die Interpretation oder Sinneserfahrung von sichtbaren Verhalten
- (warum macht das Kind etwas? Gründe suchen!)
Was bedeutet Verhaltensbeurteilung?
- beschreibt die Einstufung und Wertung des interpretierten Verhaltens
Wie verläuft der Prozess der Beobachtung?
-eigene Werte, Normen und Voreinstellungen-
sachliche Beschreibung des beobachteten Verhaltens-->Verhaltensdeutung-->Verhaltensbeurteilung
-Selbst-und Fremdreflexion, Gütekriterien
