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Lernende 11 Lernende
Sprache Deutsch
Stufe Andere
Erstellt / Aktualisiert 17.07.2020 / 23.09.2020
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0 Exakte Antworten 0 Text Antworten 69 Multiple Choice Antworten
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1.) Dimensionen des CUBE-Modells nach Kersting waren gefragt. Welche gehören dazu: WS19-20

A Dokumentenanalyse

B Verhaltensbeobachtung

C Messtheoretisch fundierte Fragebögen

D Messtheoretisch fundierte Tests

E Mündliche Befragung (oder so ähnlich)

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2.) Was spricht für die int. Testkommission mit Testleiter aber ohne Festlegung des Ortes? WS 19-20

A) open mode

B) supervised mode

C) managed mode

D) protected mode

E) controlled mode

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3.) DIN was ist NICHT richtig?  WS 19-20

a) Dienstleistungsnorm

b) DIN nicht relevant für Personen, die Fertigkeiten und fachliches Wissen beurteilen

c) 4 Personenlizenzen

d) Eignungsbeurteilung nur durch Eignungsdiagnostik

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4.) Gestaltungsmerkmale nach SMART -WS 19-20 (siehe "Personalauswahl kompetent gestalten DIN 33430 - S. 131)

a) in einen Rahmen eingebettet

b) obwohl man es nicht denkt sind Aufgaben unabhängig voneinander

c) freie Zeiteinteilung

d) Bearbeitung der Reihenfolge der Aufgaben frei

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5.) Vorteile Arbeitsproben (Prädiktive Validität gegeben) WS 19-20 (Siehe "Personalauswahl" S. 187)

a) hohe Bewerberakzeptanz

b) geringe Benachteiligung von Minoritäten

c) Unterstützung Selbstbeurteilung

d) geringe Heterogenität

e) Inkrementelle Validität

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6.) Nach Strobel/Franke-Bartholdt kann man für das Generieren von Items für biografische Fragebögen folgende Quellen nutzen: WS 19-20 - Noch prüfen

a) Arbeitsanalysen

b) Qualitative Methoden

c) Bestehende Theorien und Empirie zur Vorhersagegüte einzelner Merkmale

d) Anforderungsanalysen

e) Common Sense Reasoning

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7.) Anderson, Salgado, Hülsheger (2010): Welche Methode wurde mit Blick auf Wahrung der Privatsphäre am positivsten eingestuft? WS 19-20 -prüfen

a) Kognitive Tests

b) Graphologie

c) Lebenslauf

d) Persönlichkeitstests

e) Ehrlichkeitstests

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8.) Welches Verfahren wird verwendet, wenn Informationen zur kriterienbezogenen Validität fehlen? SS19

A Synthetische Validierung

B CIT

C J-Koeffizient

D Clusteranalytische Bedeutsamkeitsanaylse

E Hierarchische Aufgabenanalyse