(S) Selbstkonzept II

LAS/LAG Sozialpsychologie

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Kartei Details

Karten	15
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	27.01.2014 / 15.01.2017
Weblink	https://card2brain.ch/box/s_selbstkonzept_ii
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Kartenliste

Lernen

Die Selbstdiskrepanztheorie (Higgins)

beschäftigt sich mit der Wahrnehmung von Diskrepanzen zwischen verschieden Aspekten des Selbstes und Verhalten

Real-Selbst, Wirkliches-Selbst, Sollte-Selbst

Personen sind motiviert wenn ihr reales Selbst mit persönlich relevanten selbstbezogenen Zielen übereinstimmt

jeder will in Realität möglichst wie sein Idealbild aussehen

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

beschäftigt sich mit der Wahrnehmung von Diskrepanzen zwischen verschieden Aspekten des Selbstes und Verhalten

Real-Selbst, Wirkliches-Selbst, Sollte-Selbst

Personen sind motiviert wenn ihr reales Selbst mit persönlich relevanten selbstbezogenen Zielen übereinstimmt

jeder will in Realität möglichst wie sein Idealbild aussehen

Self evaluation maintenance (Tesser)

Experiment was passiert wenn Freunde besser sind als man selbst

in persönlich relevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

in persönlich unrelevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

c.a. ab der 3. Klasse möglich

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Experiment was passiert wenn Freunde besser sind als man selbst

in persönlich relevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

in persönlich unrelevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

c.a. ab der 3. Klasse möglich

Self serving bias

selbstwertdienliche Attributionen von Handlungsergebnissen

Positive Ergebnisse werden auf interne Faktoren wie eigene Leistung und Können attribuiert,

bei negativen Ergebnissen (Misserfolg) erfolgt eine Attribution auf externe Faktoren wie andere Personen oder äußere Umstände

in persönlich relevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

selbstwertdienliche Attributionen von Handlungsergebnissen

Positive Ergebnisse werden auf interne Faktoren wie eigene Leistung und Können attribuiert,

bei negativen Ergebnissen (Misserfolg) erfolgt eine Attribution auf externe Faktoren wie andere Personen oder äußere Umstände

in persönlich relevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

Basking in reflected glory (BIRGing)

Schüler trugen nach einem gewonnenen Spiel ihres Highschool-Footballteams öfter Kleidung mit Symbolen ihrer Schule

Personen partizipieren an Erfolg ohne wirklich etwas zu leisten

Bei Beschreibungen von Erfolgen des Teams wurde häufiger von „wir“ gesprochen als bei Misserfolgen des Teams.

Bei Niederlagen wurde häufiger vom WIR gesprochen um die Mannschaft bloß zu stellen

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Schüler trugen nach einem gewonnenen Spiel ihres Highschool-Footballteams öfter Kleidung mit Symbolen ihrer Schule

Personen partizipieren an Erfolg ohne wirklich etwas zu leisten

Bei Beschreibungen von Erfolgen des Teams wurde häufiger von „wir“ gesprochen als bei Misserfolgen des Teams.

Bei Niederlagen wurde häufiger vom WIR gesprochen um die Mannschaft bloß zu stellen

Assertative Selbstpräsentations-Strategie Der Akteur ist bemüht, eine langfristig gültige, gute Reputation zu erwerben, die über verschiedene und unterschiedliche Situationen hinweg wirksam ist.

Kompetent bzw. als Experte erscheinen

Sich als attraktiv und liebenswert darstellen

Sich als unglaubwürdig und vertrauenswürdig darstellen

Status-, prestigebehaftet, elitär auftreten

Kompetent bzw. als Experte erscheinen

Sich als attraktiv und liebenswert darstellen

Sich als unglaubwürdig und vertrauenswürdig darstellen

Status-, prestigebehaftet, elitär auftreten

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