(S) Selbstkonzept II

LAS/LAG Sozialpsychologie

0.0 (0)

Fichier Détails

Cartes-fiches	15
Langue	Deutsch
Catégorie	Psychologie
Niveau	Université
Crée / Actualisé	27.01.2014 / 15.01.2017
Lien de web	https://card2brain.ch/box/s_selbstkonzept_ii
Intégrer	<iframe src="https://card2brain.ch/box/s_selbstkonzept_ii/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

Liste des carte

Étudier

Die Selbstdiskrepanztheorie (Higgins)

beschäftigt sich mit der Wahrnehmung von Diskrepanzen zwischen verschieden Aspekten des Selbstes und Verhalten

Real-Selbst, Wirkliches-Selbst, Sollte-Selbst

Personen sind motiviert wenn ihr reales Selbst mit persönlich relevanten selbstbezogenen Zielen übereinstimmt

jeder will in Realität möglichst wie sein Idealbild aussehen

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

beschäftigt sich mit der Wahrnehmung von Diskrepanzen zwischen verschieden Aspekten des Selbstes und Verhalten

Real-Selbst, Wirkliches-Selbst, Sollte-Selbst

Personen sind motiviert wenn ihr reales Selbst mit persönlich relevanten selbstbezogenen Zielen übereinstimmt

jeder will in Realität möglichst wie sein Idealbild aussehen

Self evaluation maintenance (Tesser)

Experiment was passiert wenn Freunde besser sind als man selbst

in persönlich relevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

in persönlich unrelevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

c.a. ab der 3. Klasse möglich

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

Experiment was passiert wenn Freunde besser sind als man selbst

in persönlich relevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

in persönlich unrelevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

c.a. ab der 3. Klasse möglich

Self serving bias

selbstwertdienliche Attributionen von Handlungsergebnissen

Positive Ergebnisse werden auf interne Faktoren wie eigene Leistung und Können attribuiert,

bei negativen Ergebnissen (Misserfolg) erfolgt eine Attribution auf externe Faktoren wie andere Personen oder äußere Umstände

in persönlich relevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

selbstwertdienliche Attributionen von Handlungsergebnissen

Positive Ergebnisse werden auf interne Faktoren wie eigene Leistung und Können attribuiert,

bei negativen Ergebnissen (Misserfolg) erfolgt eine Attribution auf externe Faktoren wie andere Personen oder äußere Umstände

in persönlich relevanten Bereichen gesteht man den Erfolg von Freunden eher nicht ein

Basking in reflected glory (BIRGing)

Schüler trugen nach einem gewonnenen Spiel ihres Highschool-Footballteams öfter Kleidung mit Symbolen ihrer Schule

Personen partizipieren an Erfolg ohne wirklich etwas zu leisten

Bei Beschreibungen von Erfolgen des Teams wurde häufiger von „wir“ gesprochen als bei Misserfolgen des Teams.

Bei Niederlagen wurde häufiger vom WIR gesprochen um die Mannschaft bloß zu stellen

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

Schüler trugen nach einem gewonnenen Spiel ihres Highschool-Footballteams öfter Kleidung mit Symbolen ihrer Schule

Personen partizipieren an Erfolg ohne wirklich etwas zu leisten

Bei Beschreibungen von Erfolgen des Teams wurde häufiger von „wir“ gesprochen als bei Misserfolgen des Teams.

Bei Niederlagen wurde häufiger vom WIR gesprochen um die Mannschaft bloß zu stellen

Assertative Selbstpräsentations-Strategie Der Akteur ist bemüht, eine langfristig gültige, gute Reputation zu erwerben, die über verschiedene und unterschiedliche Situationen hinweg wirksam ist.

Kompetent bzw. als Experte erscheinen

Sich als attraktiv und liebenswert darstellen

Sich als unglaubwürdig und vertrauenswürdig darstellen

Status-, prestigebehaftet, elitär auftreten

Kompetent bzw. als Experte erscheinen

Sich als attraktiv und liebenswert darstellen

Sich als unglaubwürdig und vertrauenswürdig darstellen

Status-, prestigebehaftet, elitär auftreten

1 / 15

Liste des carte

Étudier

(S) Selbstkonzept II

Créer ou copier des fichiers d'apprentissage

Créer ou copier des fichiers d'apprentissage

Connecte-toi pour voir toutes les cartes.

SWITCHaai

Office 365

Edulog

Apple ID

Google