DP

das humanistische Menschenbild; spricht von Klienten statt Patienten (Begegnung auf Augenhöhe), klientenzentrierte Therapie (= 3. wichtige Therapieform neben Verhaltenstherapie u. Psychoanalyse); Sichtweise d. Einzelnen steht im Mittelpunkt)

wichtiges Konzept v. Rogers; alles, was uns selbst bewusst ist - Gesamtheit aller Erfahrungen einer Person (Gedanken, Gefühle, biologische Prozesse usw.), nur der Person selbst bekannt ("Wenn ich eine Person verstehen will, muss ich sein phänomenales Feld kennen")

Konzept v. Rogers; Mensch strebt nach Reifung - Wachstum und Entwicklungsdrang des Selbst

Selbst = Teil des phänomenalen Feldes, der sich auf "selbst", "ich", "mein" bezieht. kann bewusst gemacht werden (=Unterschied zu Freud); Unterscheidung zw. Real-Selbst und Ideal-Selbst

Organismus strebt nach Kongruenz (=Deckung/Gleichheit) von Real- und Ideal-Selbst und nach Konsistenz selbstbezogener Wahrnehmungen (=Kongruenz von Erfahrung und Selbst (zb wenn ich Schokolade mag, sie esse und sie mir schmeckt = kongruent); Inkongruenz führt zu Spanung u. Verwirrung

reife Person, bei der das Selbst den größten Teil des phänomenalen Feldes ausmacht; reflektiert, selbstsicher, ist sich über die Facetten des eigenen Lebens bewusst

Wahrnehmung von Inkongruenz vor Bewusstwerdung. Lösung: Denial (=Verleugnung) oder Distortion (=Verzerrung). Problem: Erfahrung wird zur Bedrohung anstatt zur Möglichkeit für Wachstum 

Maslow (20. Jhd)

1. Bedürfnisse sind angeboren

2. höhere Bedürfnisse sind weniger instinkthaft und weniger drängend

3. Damit eine höhere Stufe erreicht werden kann, muss untere Ebene befriedigt sein (Ist-Wert muss Soll-Wert erreichen)

4. höhere Stufen sind später wirksam in der Persönlichkeitsentwicklung