HLS1 - BAP
Mannheim Meisterschüler
Mannheim Meisterschüler
Set of flashcards Details
| Flashcards | 18 |
|---|---|
| Language | Deutsch |
| Category | Career Studies |
| Level | Other |
| Created / Updated | 10.10.2013 / 03.01.2014 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/hls1_bap
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| Embed |
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Welche Handlungskompetenzen gibt es?
Was bedeutet Fachkompetenz?
Nennen Sie Beispiele für die Sozialkompetenz?
Wozu gehören folgende Fähigkeiten? Kommunikationsfähigkeit, Kreativität, Selbstständigkeit und Sorgfalt
Informations- Lern- und Kommunikationstechniken gehören zu welcher Kompetenz?
Ziele der Beruflichen Weiterbildung sind?
Durch was einsteht die Berufliche Handlungkompetenz?
Was gehört zur fachlichen Ausbildung?
Nennen Sie die Stufen 1 bis 4 der 4 Stufen Methode.
Wozu gehört folgendes:
1.Vorbereiten & Motivieren
2 Vormachen & Erklären
3 Nachmachen
4 Üben & Festigen
Welche unten aufgeführten Punkte gehören zur 4 Stufen Methode?
Was sind Lernziele bei der 4 Stufen Methode?
Ziele und begriffe der Berufsausbildung.
Nennen sie die Begriffe zu Teil 1.
Nennen Sie mindestens vier für die Berufsausbildung wichtige Gesetzte. (4)
- - Berufsbildungsgesetz
- - Ausbildungsverordnung
-
- Ausbildereignungsordnung
-
- Jugendarbeitsschutzgesetz
-
- AMVO
-
- Meisterprüfungsordnung
-
- Fortbildungsordnung
-
- Gasellenprüfungsordnung
-
- Arbeitsstädteordnung
Unterscheiden Sie die 4 Handlungskompetenzbereiche und erklären Sie diese.
Fachkompetenz: die Fähigkeit, Aufgaben Fachgerecht ausführen zu können Bsp. Fachkenntnisse, Recht, Med. und Technisches Grundwissen, Fertigkeiten
Methodenkompetenz: die Fähigkeit, Lern-, Arbeitsmethoden anzuwenden und selbstständige Erschließung neuer Lerninhalte Bsp. Pc Kenntnisse, Recherche Techniken Online, Online Lernen
Sozialkompetenz: die Fähigkeit, mit anderen kommunikativ und kooperativ zusammenzuarbeiten und gesellschaftlich verantwortungsbewusst zu Handeln Bsp. Hilfsbereitschaft, Teamarbeit, Kunden-, Kollegenumgang
pers. Kompetenz: Bereitschaft und Fähigkeit, die Eigenen stärken und Schwäche weiterentwickeln und zu verbessern Bsp.:Selbständiges Arbeiten, logisches Denken, Kreativität, Entscheidungen treffen können, Lernbereitschaft
Sie haben einen Bewerber für die Stelle eines Fachangestellten für Bäderbetriebe eingeladen. Wie bereiten Sie sich vor? (4)
- ich erstelle ein Profil mit Voraussetzungen, welcher der/die Bewerber/in erfüllen muss.
- erstelle dazu passende Fragen.
- Lege Ort/Zeit fest.
- Sende die erstellten Informationen dem Einstellungsgremium (der Ausbilder, der Personalchef und dem Personalratsmitarbeiter) zu.
- der Raum wird entsprechend eingerichtet und lege im Wartebereich Informationsmaterial über dem Betrieb aus.
- Bespreche mit dem Gremium den Tagesablauf, Frageverteilung
- Begrüßung des Bewerberbs
- Fragestellungsrunde
- bedanken und Verabschieden
Sie wollen im Laufe des Gespräches erfahren, ob der/die Bewerber/in gut mit Menschen umgehen kann. Direkt zu fragen halten Sie für sinnlos. Wie können Sie den Sachverhalt klären? (4)
- Wie gross der bisherige Betrieb war?
- Warum er wechseln will?
- In welchen Bereichen er bis jetzt tätig war?
- Was bzw. ob er in der Animation Erfahrungen hat.
- Was er für Hobby´s/Sport hat.
- ob er Fort- oder Weiterbildungen vorweisen kann, wenn ja welche?
- Wo und wie verbringen Sie Ihren Urlaub?
- Wie stellen Sie sich Ihr zukünftiges Aufgabengebiet vor?
Entwerfen Sie eine Gliederung eines derartigen Bewerbergespräches. (5)
-
Vorbereiten des Bewerbungsgespräches
Anzeige Erstellen und Aufgeben
Zeit/Ort wählen
Bewerben einladen
Begrüßung/ Vorstellen der Anwesenden
und Einleitung zu den Fragen
Fragen an den Bewerber richten
Frage Themen: Bisheriger Arbeitgeber, Hobbys, Grund des Wechsel, Gehalstvorstellung
Fragen des Bewerbers beantworten
Verabschiedung/das wir uns Melden
