Deutsch 3
Der Basissatz, Thema-Anlass-Hintergrund, Grundtechniken des Zusammenfassens
Der Basissatz, Thema-Anlass-Hintergrund, Grundtechniken des Zusammenfassens
Fichier Détails
| Cartes-fiches | 61 |
|---|---|
| Langue | Deutsch |
| Catégorie | Allemand |
| Niveau | Collège |
| Crée / Actualisé | 23.10.2016 / 24.10.2016 |
| Lien de web |
https://card2brain.ch/box/deutsch_33
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| Intégrer |
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Definiere das "Thema" in einem Basissatz.
Wie lautet die Probefrage nach dem Anlass?
Mache ein Beispiel eines Basissatzes mit Anlass.
Das Thema beschreibt den ganzen Inhalt des Texts möglichts kurz und prägnant auf allgemeine Art & Weise.
Probefrage: Wovon handelt der Text? oder Was macht der Text/Autor?
Bsp: Der Autor....stellt in seinem Kommentar....die Qualität von Markenschokolade in Frage.
Definiere den "Anlass" in einem Basissatz.
Wie lautet die Probefrage nach dem Anlass?
Mache ein Beispiel eines Basissatzes mit Anlass
Der Anlass ist das konkrete, punktuelle Ereignis, das den Autor veranlasst den Text zu schreiben.
Probefrage: Anlässlich welchen Ereignisses ist der Text erschienen?
Bsp: Anlässlich des Urteils der Stiftung Warentest stellt der Autor....in Frage.
Definiere den "Hintergrund" in einem Basissatz.
Wie lautet die Probefrage nach dem Hintergrund?
Mache ein Beispiel eines Basissatzes mit Hintergrund.
Der Hintergrund ist der Rahmen, in dem das behandelte Problem/Thema steht.
Probefrage:
Vor welchem Hintergrund wurde der Text verfasst?
Aufgrund von was wurde der Text verfasst?
Bsp: Hintergrund des Artikels ist die Zunahme des Schokoladenkonsums in der Bundesrepublik Deutschland.
Nenne 2 Möglichkeiten in einem Basissatz das Thema einzuleiten.
1. Der Text....handelt von...
2. Der Autor....tut dies und das im Text...
Nenne 2 Möglichkeiten in einem Basissatz den Anlass einzuleiten.
1. Anlässlich....erschien der Text...
2. ...zum Anlass nahm sich der Autor...
Nenne 3 Möglichkeiten in einem Basissatz den Hintergrund einzuleiten.
1. Vor dem Hintergrund...wurde der Text verfasst
3. Hintergrund des Textes ist...
3. Aufgrund von...(Hintergrundthema)...erschien der Text...
Nenne die 6 Schritte der Zusammenfassungstechniken
1. wichtige Textstellen markieren
2. Schlüsselwörter rausschreiben (evtl. Oberbegriffe notieren)
3. Sinnabschnitte bilden/trennen und markieren
4. Sinnabschnitte mit eigenen Überschriften versehen
5. Beim Zusammenfassen roten Faden verfolgen
(keine Ausschweifungen, schildernde oder ausschmückende Adjektive/Elemente)
6. Formulierung der Zusammenfassung so abstrakt wie möglich und nur so konkret wie nötig
Nach welchen beiden Kriterien kann man Texte einteilen?
1. Nach Textart (definiert den Text nach seiner Aussageabsicht)
2. Nach Textsorte (definiert den Text nach formalen Merkmalen)
Durch was definiert eine Textart den Text?
durch seine Aussageabsicht
Durch was definiert eine Textsorte den Text?
durch formale Merkmale
In welche beiden Untergruppen spaltet sich die Textart?
1. fiktionale Texte, literarische Texte
2. expositorische Texte, Sachtexte
Nenne die 5 Untergruppen der expositorischen Texte (Sachtexte).
1. Informierende Texte (Bericht, Dokumentation, Reportage, Beschreibung...)
2. Appellierende Texte (Flugblatt, Werbetext, Aufruf, Wahlrede...)
3. Argumentierende Texte (Kommentar, Kritik, Rezension, Stellungnahme...)
4. Normierende Texte (Gesetzestexte, Verordnung, Vorschrift...)
5. Ästhetisch-kreative Texte (Brief, Glosse, Tagebuch...)
Nenne Textbeispiele für informierende Texte. (4)
Bericht, Dokumentation, Reportage, Beschreibung...
Nenne Textbeispiele für appellierende Texte. (4)
Flugblatt, Werbetext, Aufruf, Wahlrede...
Nenne Textbeispiele für Argumentierende Texte. (4)
Kommentar, Kritik, Rezension, Stellungnahme...
Nenne Textbeispiele für Normierende Texte. (3)
Gesetzestexte, Verordnung, Vorschrift...
Nenne Textbeispiele für Ästhetisch-kreative Texte. (3)
Brief, Glosse, Tagebuch...
Bericht, Dokumentation, Reportage, Beschreibung...
Nenne die Textart
expositorische Texte (Sachtexte) -> informierende Texte
Flugblatt, Werbetext, Aufruf, Wahlrede...
Nenne die Textart
expositorische Texte (Sachtexte) -> appellierende Texte
Kommentar, Kritik, Rezension, Stellungnahme...
Nenne die Textart
expositorische Texte (Sachtexte) -> Argumentierende Texte
Gesetzestexte, Verordnung, Vorschrift...
Nenne die Textart
expositorische Texte (Sachtexte) -> Normierende Texte
Brief, Glosse, Tagebuch...
Nenne die Textart
expositorische Texte (Sachtexte) -> Ästhetisch-kreative Texte
Nenne die 3 Untergruppen der fiktionalen Texte (literarischen Texte).
1. Epik (Märchen, Fabel, Legende, Roman, Gesellschaftsroman, Historischer Roman...)
2. Drama (Komödie, Spielfilm, Schauspiel, Theaterstück, experiementelles Theater, Asurdes Theater...)
3. Lyrik (Ballade, Gedicht, Hymne, Lied...)
Nenne Textbeispiele für dramatische Texte. (6)
Drama:
Komödie, Spielfilm, Schauspiel, Theaterstück, experiementelles Theater, Asurdes Theater...
Nenne Textbeispiele für lyrische Texte. (4)
Lyrik:
Ballade, Gedicht, Hymne, Lied...
Nenne Textbeispiele für epische Texte. (6)
Epik:
Märchen, Fabel, Legende, Roman, Gesellschaftsroman, Historischer Roman...
Komödie, Spielfilm, Schauspiel, Theaterstück, experiementelles Theater, Asurdes Theater...
Nenne die Textart
fiktionale Texte (Literatur) -> Drama
Ballade, Gedicht, Hymne, Lied...
Nenne die Textart
fiktionale Texte (Literatur) -> Lyrik
Märchen, Fabel, Legende, Roman, Gesellschaftsroman, Historischer Roman...
Nenne die Textart
fiktionale Texte (Literatur) -> Epik
Woher kommt der Begriff Text, was bedeutet er?
- aus dem lat. "textus" = Gewebe
- allgemeinste Benennung für mündlichen oder schriftlichen Wortlaut
Welche Zeitform(en) darf in einer Textwiedergabe verwendet werden?
IMMER Präsens, mit Ausnahme von der Darstellung von Vorzeitigkeiten -> dann Perfekt!
Bsp: Der Text handelt von einem Jungendlichen, der durch eine Mutprobe Anerkennung erlangt obwohl er sich damit in grosse Gefahr gebracht hat.
Wodurch zeichnet sich ein Kommentar aus?
Nenne Textart, Thema, Aufbau, Stil, Sprache und Ziel.
Textart:
argumentierender Text (expositorisch)
Thema:
aktuelles Thema
Aufbau:
Erst Hintergründe nennen, dann Argumente für eigenene Meinung anbringen
Stil:
subjektiv und wertend
Sprache:
appellativ-argumentierend (Auffordern und Wünsche äussern)
Ziel:
Beeinflussung der Meinung des Lesers
Wodurch zeichnet sich eine Nachricht/Bericht aus?
Nenne Textart, Thema, Aufbau, Stil, Sprache und Ziel.
Textart:
informierender Text (expositorisch)
Thema:
aktuelles Thema
Aufbau:
Erst wichtigste Informationen, dann Detailinformationen
Stil:
objektiv und knapp
Sprache:
sachlich und neutral
Ziel:
Unparteiische Informierung über Tatsachen
Wodurch zeichnet sich eine Glosse aus?
Nenne Textart, Thema, Aufbau, Stil, Sprache und Ziel.
Textart:
Ästhetisch-kreativer Text (expositorisch)
Thema:
aktuelles Thema, das den Zeitgeist spiegelt (ähnlich dem Kommentar)
Aufbau: (wie Kommentar)
Erst Hintergründe nennen, dann Argumente für eigenene Meinung anbringen
Stil:
ironisch, witzig, polemisch, scharf, streitlustig
Sprache:
gewählte sprache, anspruchsvoll, provokant, ironisierend, teils umgangssprachlich
Ziel:
Ein Thema kommentieren oder Leser unterhalten
Wodurch zeichnet sich die Reportage aus?
Nenne Textart, Thema, Aufbau, Stil, Sprache und Ziel.
Textart:
informierender Text (expositorisch)
Thema:
freie Themenwahl (Meist etwas persönlich erlebtes)
Aufbau:
kein fester Aufbau, unterschiedlich
Stil:
bildhaft, lebendig, ganzheitlich mit Hintergründen und Zusammenhängen veranschaulicht
Sprache:
Wechsel zwischen sachlich-informierenden und persönlich-schildernder Sprache
Ziel:
Leser sollen Gedanklich und emotional in das Geschehen hineingezogen werden.
Nenne drei Möglichkeiten einen Kommentar im Basisatz genauer zu spezifizieren.
1. ...der gesellschaftskritische Kommentar...
2. ...der wirtschaftspolitische Kommentar...
3. ...der umweltpolitische Kommentar....
Nenne ähnliche Ausdrucksweisen für "der Autor erklärt" (5)
1. der Autor berichtet von, über
2. der Autor klärt auf über
3. der Autor gibt Auskunft über
4. der Autor erläutert
5. der Autor schildert
Nenne Ausdrücke für den Abschluss, den der Autor macht.
"der Autor...."
1. der Autor zieht das Fazit
2. der Autor schliesst ab mit
Nenne die beiden Anforderungen an eine "strukturierende Textwiedergabe" und erkläre.
1. Strukturieren:
Präzise Charakterisierung der einzelnen Aussagen des Autors durch geeignete Strukturbegriffe
2. Reduzieren:
Reduktion des Textes auf das Wesentliche und Abstrahierung der wichtigen Informationen
Mache ein Beispiel, wie man die Vorgehensweise des Autors in 7 Schritten nur mit Strukturbegriffen beschreiben könnte.
1. Der Autor stellt die These auf...
2. Der Autor behauptet, fordert...
3. Der Autor führt ein Beispiel an...
4. Der Autor zitiert...
5. Der Autor räumt ein...
6. Der Autor Begründet mit...
7. Der Autor folgert, zieht das Fazit
