Deutsch 3
Der Basissatz, Thema-Anlass-Hintergrund, Grundtechniken des Zusammenfassens
Der Basissatz, Thema-Anlass-Hintergrund, Grundtechniken des Zusammenfassens
Kartei Details
| Karten | 61 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Deutsch |
| Stufe | Mittelschule |
| Erstellt / Aktualisiert | 23.10.2016 / 24.10.2016 |
| Weblink |
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Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Der Wind weht auf West, sodass es regnet.
Der Autor folgert aus dem Westwind, dass es regnen wird.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Oh, wenn es doch nur regenen würde.
Der Autor äussert den Wunsch nach Regen.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Es regnet, öffne sofort den Schirm!
Der Autor befiehlt sofort den Schirm zu öffnen.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Regnet es?
Der Autor stellt die Frage in den Raum ob es regene.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Dieser blöde Regen!
Der Autor kritisiert den Regen.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Der Regen besteht aus Wasser.
Der Autor analysiert den Regen.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Regen ist eine Niederschlagsform.
Der Autor legt die Definition für Regen dar.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Nicht immer regnet es dann, wenn es der Wetterbericht vorhersagt.
Der Autor räumt ein, dass es nicht immer regne wenn es der Wetterbericht vorhersage.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Es regnet obwohl der Wetterbericht Sonne vorhersagte.
Der Autor räumt ein, dass es regne obwohl der Wetterbericht Sonne vorhersagte.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Der Monsunregen ist eine heftige Form des Regens.
Der Autor gibt das Beispiel Monsunregen an.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Regen gibt es in Skandinavien häufiger als in Italien.
Der Autor Vergleicht die Häufigkeit des Regens in Skandinavien und Italien.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Regen ist angenehm.
Der Autor bewertet Regen als angenehm.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Bei dauerregen kann es zu Aquaplaning kommen.
Der Autor warnt vor der Gefahr von Aquaplaning bei Dauerregen.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Regen ist eine Niederschlagsform, die wesentlich bestimmt ist von klimatischen Faktoren.
Der Autor erläutert weiteres zu Regen.
Nenne den richtigen Strukturbegriff (anstatt der Autor sagt) für folgende Aussage des Autors:
Regen ist also zu analysieren im Hinblick auf Klima, Jahreszeit und Geografie.
Der Autor zieht das Fazit / fasst zusammen, dass Regen im Hinblick auf Klima, Jahreszeit und Geografie zu analysieren ist.
Definiere das "Thema" in einem Basissatz.
Wie lautet die Probefrage nach dem Anlass?
Mache ein Beispiel eines Basissatzes mit Anlass.
Das Thema beschreibt den ganzen Inhalt des Texts möglichts kurz und prägnant auf allgemeine Art & Weise.
Probefrage: Wovon handelt der Text? oder Was macht der Text/Autor?
Bsp: Der Autor....stellt in seinem Kommentar....die Qualität von Markenschokolade in Frage.
Definiere den "Anlass" in einem Basissatz.
Wie lautet die Probefrage nach dem Anlass?
Mache ein Beispiel eines Basissatzes mit Anlass
Der Anlass ist das konkrete, punktuelle Ereignis, das den Autor veranlasst den Text zu schreiben.
Probefrage: Anlässlich welchen Ereignisses ist der Text erschienen?
Bsp: Anlässlich des Urteils der Stiftung Warentest stellt der Autor....in Frage.
Definiere den "Hintergrund" in einem Basissatz.
Wie lautet die Probefrage nach dem Hintergrund?
Mache ein Beispiel eines Basissatzes mit Hintergrund.
Der Hintergrund ist der Rahmen, in dem das behandelte Problem/Thema steht.
Probefrage:
Vor welchem Hintergrund wurde der Text verfasst?
Aufgrund von was wurde der Text verfasst?
Bsp: Hintergrund des Artikels ist die Zunahme des Schokoladenkonsums in der Bundesrepublik Deutschland.
Nenne 2 Möglichkeiten in einem Basissatz das Thema einzuleiten.
1. Der Text....handelt von...
2. Der Autor....tut dies und das im Text...
Nenne 2 Möglichkeiten in einem Basissatz den Anlass einzuleiten.
1. Anlässlich....erschien der Text...
2. ...zum Anlass nahm sich der Autor...
Nenne 3 Möglichkeiten in einem Basissatz den Hintergrund einzuleiten.
1. Vor dem Hintergrund...wurde der Text verfasst
3. Hintergrund des Textes ist...
3. Aufgrund von...(Hintergrundthema)...erschien der Text...
Nenne die 6 Schritte der Zusammenfassungstechniken
1. wichtige Textstellen markieren
2. Schlüsselwörter rausschreiben (evtl. Oberbegriffe notieren)
3. Sinnabschnitte bilden/trennen und markieren
4. Sinnabschnitte mit eigenen Überschriften versehen
5. Beim Zusammenfassen roten Faden verfolgen
(keine Ausschweifungen, schildernde oder ausschmückende Adjektive/Elemente)
6. Formulierung der Zusammenfassung so abstrakt wie möglich und nur so konkret wie nötig
Nach welchen beiden Kriterien kann man Texte einteilen?
1. Nach Textart (definiert den Text nach seiner Aussageabsicht)
2. Nach Textsorte (definiert den Text nach formalen Merkmalen)
Durch was definiert eine Textart den Text?
durch seine Aussageabsicht
Durch was definiert eine Textsorte den Text?
durch formale Merkmale
In welche beiden Untergruppen spaltet sich die Textart?
1. fiktionale Texte, literarische Texte
2. expositorische Texte, Sachtexte
Nenne die 5 Untergruppen der expositorischen Texte (Sachtexte).
1. Informierende Texte (Bericht, Dokumentation, Reportage, Beschreibung...)
2. Appellierende Texte (Flugblatt, Werbetext, Aufruf, Wahlrede...)
3. Argumentierende Texte (Kommentar, Kritik, Rezension, Stellungnahme...)
4. Normierende Texte (Gesetzestexte, Verordnung, Vorschrift...)
5. Ästhetisch-kreative Texte (Brief, Glosse, Tagebuch...)
Nenne Textbeispiele für informierende Texte. (4)
Bericht, Dokumentation, Reportage, Beschreibung...
Nenne Textbeispiele für appellierende Texte. (4)
Flugblatt, Werbetext, Aufruf, Wahlrede...
Nenne Textbeispiele für Argumentierende Texte. (4)
Kommentar, Kritik, Rezension, Stellungnahme...
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