card2brain.ch

Karten	138
Lernende	16
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	24.11.2021 / 13.07.2024
Weblink	https://card2brain.ch/box/20211124_afa_einheit_1_grundlagen_der_arbeitspsychologie
Einbinden	<iframe src="https://card2brain.ch/box/20211124_afa_einheit_1_grundlagen_der_arbeitspsychologie/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

Richtig oder falsch?

Echte Experimente sind in der AO-Psychologie selten

Im korrelativen Design werden die UVs nicht manipuliert sondern gemessen

Zwischen externer und interner Validität besteht KEIN Zielkonflikt

in der Grundlagenforschung wird vor allem die interne Validität betont

in der AO-Psychologie ist die externe Validität gleichrangig wichtig wie die interne Validität

Worin liegt der große Vorzug der Feldforschung?

in der externen Validität- vor allem im Aspekt des Realismus, der manchmal auch als ökologische Validität bezeichnet wird

Welche Aussagen zur Forschung innerhalb der AO-Psychologie stimmen?

Echte Feldexperimente eher selten

viele UVś sind leicht experimentell variierbar

Typisch für die AO sind korrelative Feldstudien

Sehr selten kommen Quasiexperimente vor

Quasi-Experimente bieten oft den günstigsten Kompromiss zwischen interner und externer Validität

Mit was bringen Sie die Namen Campbell, Cook und Stanley in Verbindung?

Arbeitsanalyse

Theorie des Quasi-Experiments

Effektstärken

Welche Aussagen zum Thema "Validität" sind richtig?

Aufgrund von Mangel an Kontrolle interne Validität im Quasi-Experiment häufig bedroht

Es kann im Quasi-Experiment auch die externe Validität betroffen sein, wenn untersuchte Experimalgruppe nicht repräsentativ

Reifung, Zeitgeschehen und Testwiederholung sind Beispiele für Bedrohungen der internen Validität

Mit welchen zwei Versuchsplänen des Quasi-Experiments kann man zumindest näherungsweise verschiedene Validitätsbedrohungen kontrollieren?

Zeitreihenanordnungen
Kohortenuntersuchungen
Regressions- Diskontinuitäts-Design

Was stimmt in Bezug auf die Stichprobengröße in Arbeits- und Organisationspsychologischer Forschung?

mit zunehmendem N sinkt die Teststärke

Mit zunehmendem N sinkt der Zufallsfehler

Mit Poweranalysen kann man die Stichprobengröße a priori bestimmen, wenn Irrtumswahrscheinlichkeit und erwartete Teststärke festgelegt werden können

In Feldstudien (AO) meist sehr geringe Effekte

In AO-psychologischen Feldstudien eher kleine bis mittlere Effekte - deswegen hohe Anforderungen an die Stichprobengröße

Was versteht man unter einem reaktiven Verfahren?

Wenn das gemessene Verhalten durch die Untersucherin veranlasst ist

Was versteht man unter einem non-reaktiven Verfahren?

Erhebung von Daten, die gänzlich ohne das Bewusstsein der Teilnahme an einer Untersuchung entstanden sind

(kann social facilitation verhindern)

Z.B. physische Verhaltensspuren aus der Vergangenheit auswerten, Archivdaten inhaltsanalytisch auswerten

Kritik an non-reaktiven Verfahren?

z.B. Ethik bei verdeckter Beobachtung
mangelnde Möglichkeiten gezielter Operationalisierungen
- Ambivalenz der Interpretation
- oft fehlende quantitative Auswertbarkeit der Daten

Welche Form der Beobachtung überwiegt in der Arbeits- und Organisationspsychologie?

die nicht-teilnehmende, offene Beobachtung

Nennen Sie ein Beispiel für Aktionssforschung

Marienthal - Studie

Beobachtung: Was versteht man unter Simulation?

eine zwischen Labor und Feld stehende künstliche Herstellung möglichst realistischer Untersuchungssituationen

Beobachtung/Simulation: Welche Aussagen stimmen?

High-Fidelity Simulationen sind oft schwer zu standardisieren

bei Low-Fidelity-Simulationen werden oft nur einige wenige Elemente unauffällig nachgebildet

Rollenspiele im Assessment Center sind Beispiel für High-Fidelity SImulationen

Flugsimulator ist ein Beispiel für Low-Fidelity-Simulation

Rollenspiele im Assessment-Center zählen zu den Low-Fidelity Simulationen

Das Beobachtungsinterview: Richtig oder falsch?

...ist eine Besonderheit der Arbeitsanalyse/Tätigkeitsanalyse

...heißt, dass beide Erhebungsmethoden (z.B. Beobachtung und Befragung) simultan angewendet werden

wird in der Arbeitsanalyse meist sehr spät gemacht

...findet häufig früh im explorativen Stadium statt

ist ein qualitatives Verfahren zur Vorstrukturierung der Erhebungssituation

Was ist das Ziel eines Beobachtungsinterviews?

Erstellung eines Kategoriensystems für die weitere (dann meist quantitative) Beobachtung, mit dem sichtbare Kriterien für alle relevanten Tätigkeiten möglichst vollständig und überschneidungsfrei aufgezeichnert werden können

Meaning condensation?

Kern des Sinngehaltes der Inhalte im qualitativen Vorgehen, der herausgearbeitet werden soll

Was ist der Vorteil Linearer Strukturgleichungsmodelle im Vergleich zu explorativen Vorgehen der Regressions- und Faktorenanalyse?

zuvor spezifizierte theoretische Modelle lassen sich prüfen

(Subgruppe: konfimatorische Faktorenanalyse)

Wie heißt das Fachwort für die quantitative Zusammenfassung bereits vorliegender Datenauswertungen?

Metananalyse

Liegt der Fokus der Ergebnisbewertung auf Signifikanzniveau oder Effektstärke?

Effektstärke

Nenne eine in der AO stark verbreitete Form der Metaanalyse

Validitätsgeneralisierung

Welche Variante von Metanalyse wird in der AO-Psychologie bevorzugt?

der von John Hunter und Frank Schmidt vorgeschlagene Ansatz der

Psychometrischen Metaanalyse (zuerst unter dem Begriff: Validitätsgeneralisierung für den Spezialfall der Untersuchung der kriteriumsbezogenen Validität von Personalauswahlverfahren entwickelt)

Gehört zu den sog. random effects models

Hier wird im Unterschied zu den fixed effects models NICHT unterstellt, dass es einen einheitlichen Effekt in der Population gibt.

Welche Variante der Metanalyse ist die einfachste Variante?

Bare-Bones Metanalyse

Validitätsgeneralisierung

Wie wird bei einer Bare-Bones-Metaanalyse vorgegangen?

Effekte der Einzelstudien nach Stichprobengröße gewichtet und gemittelt

Wie sah das Verständnis von Arbeit in der klassischen Ökonomie aus?

Menschen haben klare Präferenz für Freizeit gegenüber Arbeit

Um konsumieren zu können, muss ich arbeiten

es entsteht Lohn aber auch "Arbeitsleid"

(sehr einseitig rationalistisch, unpsychologisch)

Was sind die vier Definitionskriterien von Arbeit?

ist zielgerichtet
ist bewusst
schafft Gebrauchswert
ist gesellschaftlich determiniert

Wer begründete den Ansatz der wissenschaftlichen Betriebsführung (scientific management) und was sind die Grundlagen?

Taylor

- Zergliederung der Arbeitsaufgabe in einzelne Elemente

- Auswahl und Schulung der bestgeeigneten Arbeitskräfte

- Trennung von Hand- und Kopfarbeit

- "Herzliches Einvernehmen" zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern

Verhaltenstheoretische Ansätze des Arbeitshandelns: Was stimmt?

fragen sich, wie und anhand welcher Prinzipien (Arbeits-) Verhalten verändert werden kann

Funktionsweisen des menschlichen Denkens stehen im Fokus

lehnen behavioristische Theorien ab

Reiz-Reaktions-Beziehungen sowie Reiz-Organismus-Reaktions-Beziehungen spielen eine große Rolle

nehmen Bezug auf klassisches, operantes Konditionieren sowie auf das Beobachtungslernen

Auf was für einem Ansatz beruht das klassiche Belastungs- Beanspruchungs-Modell der Ergonomie?

S-R-Ansatz (verhaltenstheoretisch)

Verhaltenstheoretische Ansätze des Arbeitshandelns: Welche Aussagen sind wahr?

das S-R-Modell ist neobehavioristisch

das S-O-R Modell ist neobehavioristsich

mit dem S-O-R Modell lässt sich in erster Linie passives, als Reaktion auf Reize in der Umwelt interpretiertes Verhalten erklären

auch aktives, insbesondere zielgeleitetes Verhalten, das von Personen selbst ausgeht, ist anhand von S-O-R-Modellen adäquat beschreibbar

der S-R und S-O-R Ansatz liegt auch dem klassischen und operantem Konditionieren sowie dem Beobachtungslernen zugrunde

Neue Erkenntnisse zum klassichen Konditionieren: Was stimmt?

die Wirksamkeit der KK kann durch vorherige Erfahrungen mit dem UCS oder CS beeinträchtigt werden

eine Konditionierung kann misslingen, wenn UCS und CS als nicht zueinander passend erlebt werden

die Kontingenzbeziehung, die zwischen UCS und CS gelernt wird, ist unbewusst

die Kontingenzbeziehung zwischen UCS und CS entspricht in erster Linie einer bewertenden Reaktion

Definieren Sie den Begriff der negativen Verstärkung (operantes Konditionierung) (NICHT Bestrafung!)

"Von negativer Verstärkung wird im Unterschied zur positiven dann gesprochen, wenn die Auftretenswahrscheinlichkeit eines bestimmten Verhaltens dadurch erhöht wird, dass ein negativer Reiz beim Zeigen eines gewünschten Verhaltens entfernt wird"

Z.b. keine Überstunden machen müssen, wenn Abrechnung pünktlich fertig ist

(Bei Bestrafung folgt dem Verhalten keine angenehme sondern eine unangenehme Konsequenz)

Was ist der Sinn vom Organisational-Behaviour-Modification-Ansatz als Anwendungsmöglichkeit der Prinzipien klassischer und operanter Konditionierung?

= Verhaltensmodifikationsprogramm

im Fokus:

...Identifikation kritischer Verhaltensweisen, die im Zusammenhang mit guten Arbeitsleistungen bzw.-ergebnissen stehen und durch Prinzipien der OK verstärkt, reduziert oder verändert werden sollen

5 Schritte

Identifikation kritischer Verhaltensweisen
Messung der Basisrate des kritischen Verhaltens
Funktionale Analyse
Ausarbeitung einer Interventionsstrategie
Evaluation

In welcher Art von Theorien des Arbeitshandelns wird das menschliche Denken in den Fokus gerückt und der Mensch als informationsverarbeitendes System betrachtet?

in handlungstheoretischen Ansätzen

in verhaltenstheoretischen Ansätzen

in kognitionspsychologischen Ansätzen

Aus was besteht laut Newell und Simon ein Informationsverarbeitungssystem?

Sensorisches System (Rezeptorsystem)
Antwortgenerator (Effektorsystem)
Gedächtnis
Zentraler Prozessor

Informationsverarbeitungsmodell von Rasmussen: Welche Aussagen sind wahr?

Individuen reagieren einfach aus Reize aus der Umwelt

Individuen greifen aktiv auf Informationen zu, je nach aktuellen Zielen und Bedürfnissen

passives Extrahieren ist durch selektive Aufmerksam möglich

im sog. primären Verarbeitungssystem unterhalb der Bewusstseinsschwelle laufen die Prozesse weitgehend automatisch ab

das primäre Verarbeitungssystem wird durch ein sekundäres Verarbeitungssystem überwacht und kontrolliert

Informationsverarbeitungsmodell von Rasmussen: Welche Aussagen sind wahr?

geht von drei miteinander gekoppelten Verarbeitungssystemen aus

oberhalb der Bewusstseinsebene gibt es einen Prozessor, der sequenziell, wissens- und zielorientiert arbeitet

eine Komponente ist ein dynamisches internes Weltmodell mit Inkongruenzentdecker

das primäre Verarbeitungssystem beinhaltet Kurzzeit- und Langzeitspeicher

das sekundäre Verarbeitungssystem beinhaltet Kurzeit- und Langzeitspeicher

Was versteht man im Informationsverarbeitungsmodell des Arbeitshandelns nach Rasmussen unter "internes dynamisches Weltmodell"?

Eine kontinuierliche dynamische mentale Simulation der (Arbeits-) Umgebung sowie der Befindlichkeit des eigenen Körpers in dieser Umgebung, um sensomotorische Prozesse zu koordinieren

Welche Rolle hat der Inkongruenzentdecker im Informationsverarbeitungsmodell nach Rasmussen?

In Zusammenarbeit mit dem Inkongruenzentdecker kommt dem inneren Weltmodell die Funktion zu, Abweichungen des äußeren Geschehens von der internen Situationsrepräsentation aufzudecken, d.h. Diskrepanzen zwiscchen den Wahrnehmungsergebnissen über den Zustand der Umwelt und dem Simulationsergebnis des internen dynamischen Modells

Mit welchem Konzept weit die Instanz des internen dynamischen Weltmodells hohe Entsprechungen auf?

"Situation-Awareness" Konzept nach Endsley 1995

AFA - Einheit 1 Grundlagen der Arbeitspsychologie

Lernkarteien erstellen oder kopieren

Lernkarteien erstellen oder kopieren

Melde dich an, um alle Karten zu sehen.

SWITCHaai

Office 365

Edulog

Apple ID

Google