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Werbung als Kommunikationsform; VL6

Handlungskompetenzen

Handlungskompetenzen

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U. K.
Lernen
U. K.
Diese Lernkarten bieten einen universitären Einblick in die Analyse und Interpretation von Werbespots, wobei sie sich auf verschiedene Methoden der Video- und Bildanalyse konzentrieren. Sie behandeln Themen wie die dokumentarische und ikonologische Interpretation, die choreografische und soziologische Analyse sowie die Anwendung kunsthistorischer Methoden. Die Karteikarten richten sich an Studierende und Forscher im Bereich Marketing, die vertiefte Kenntnisse in der qualitativen Videoanalyse und der Deutung visueller Kommunikation erwerben möchten.
Karten
12
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Marketing
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
21.05.2013 / 22.05.2013
  • 1  / 12

Lernkarten

Bildwissenschaften

visual studies

  • Fachübergreifende Erforschung von Bildern, Bildproduktion/Interpretation/Botschaft/Verwendung etc.
  • Integration kunstwissenachtlicher, anthropologischer, soziologischer, psychologischer Erkenntnisse
  • erst seit 2000

Visuelle Soziologie

  • Daten = Bilder, Videos
  • Soziologische Fragestellungen
  • Soziologische Bild- und Video-Analysen (dynamisches Feld)

Dokumentarische Bildinterpretation

Von der dokumentarischen Textinterpretation zur Bildinterpretation => Formulierende & Reflektierende Interpretation

Formulierende Interpretation

  • Immanenter Sinngehalt
  • Vor-ikonografische Ebene (sichtbare Gegenstände, Phänomene und Bewegungsabläufe)
  • Ikonografische Ebene (Identifizierbare Handlung, Suspendierung von Attribuierungen und Unterstellungen; Verwendung von sprach-textlichem Vorwissen nur insoweit, als es sich um kommunikativ-generalisierte Wissensbestände handelt)

Reflektierende Interpretation

  • Rekonstruktion der Formalstruktur, der formalen Komposition (Planimetrie, Perspektivität, Szenische Choreografie, Ikonologisch-ikonische Interpretation, Individualität)
  • 3 Dimensionen nach Imdahl (Planimetrische Ganzheitsstruktur => formal; Perspektivische Projektion => Einblick Weltanschauung; Szenische Choreografie =>Bewegungsabläufe, Inszenierungen)

Ikon

Bild => ähnlichkeit zum Referenzobjekt

Ikonografie

Methode der Kunstgeschichte, die sich mit der Bestimmung und Deutung von Bildmotiven beschäftigt

Ikonologie

Methode der Kunstgeschichte: Deutung der symbolischen Formen eines Kunstwerks (unter Einbezug von Wissensbeständen aus Philosophie, Theologie und DIchtung)

Dokumentarische Interpretation

Ikonologisch-ikonische Interpretation (Einbezug soziologischer bzw. gesellschaftlicher Wissensbeständen)

Ziel der Qualitativen Video-Analyse

Reichertz & Englert

  • Praxisnahe Methodologie der Videoanalyse vorschlagen
  • Videos analysieren
  • Wissenssoziologisch und handlungstheoretisch ausgerichtete Hermeneutik (Frage?!)

Bereiche der Video-Analyse

  1. Gezeigte Handlung  & Handlung des Zeigens (Handlung vor der Kamera; Kamerahandlung; Korporierter Akteur => Summe aller Handlungslogiken; soziale Bedeutung der Bildgestaltung)
  2. Sequenzanalyse-Feinanalyse-Kalibrierung (Analyse der Kamerahandlung als auch den abgebildeten Handlungsverlauf; bei Interpretation nur das bisherige Wissen verwenden; Kalibrierung mit der Fragestellung; vier Arten von Wissen: 1) Wissen um die Welt 2) äusseren Kontext 3) inneren Kontext 4) Wissen um die wissenschaftliche Erklärung des Phänomens

Analyse von Werbespots (Werbespots)

Werbespots = hochgradig inszeniert, konstruiert und professionell produziert; kurz und konzentriert / Pointe; Basis: Drehbuch

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