testkonstruktion

große STichproben nötig zur Replikation

subjektive Interpretation der Skalen

Kriterienbezogene Validität kann eingeschränkt sein

Tests sind nicht Perfekt reliabel, was zu einer Unterschätzung der latenten KOrrelation führt

Konstrukt oder auch kriterienbezogene Validität berechnet sich die Korrelation aus gemeinsamer Varianz der beiden Variablen- diese KOvarianz ausschließlich systematische Varianz (bei Unkorreliertheit der Variabalen)

maximale Korrelation ist  um unkorrelierte Fehleranteile in beiden Variablen eingeschränkt

Korrektur für eine oder beide Variablen

Minderungskorrektur ist nur sinnvoll bei Eindimensionalität-> sonst Überschätzung

bei rein Anwendungsbezogenen Fallen einfach bei Frage nach Beziehung auf Konstruktebene zwefach Korrektur

Leistungstests: (Aufschluss über Fähigkeiten und Fertigkeiten, Problemlöseaufgaben richtig/falsch)

Psychometrische Persönlichkeitstests/ Persönlichkeits-Struktur-Test: Gefühle.Vorlieben, Abneigungen, interessen und Meinungen (subjektive Selbstbeurteilungen und Selbstbeschreibungen; Inventare bei mehreren Merkmalen)

Persönlichkeits- Entfaltungsverfahren: projektive Tests, unstrukturiertes Matrial oder mehrdeutigen Bildern, Bsp. rorschachtest Problem: häufig nicht nach testtheoretischen Prinzipien konstruiert, anders semi-projektiv

zusätzliche Gleichheitsrestriktionen der Ladungs bzw. Fehlverkotren notwendig

Itemschwierigkeit

Trennschärfe

ggf. Varianz und andere deskriptive Faktoren

Korrelation Außenkrierien

abwägen zu inhaltlichen Gesichtspunkten

Ladungsmuster: möglichst jedes Item läd auf einen bestimmten Fakor hoch, auf den anderen niedirg oder gar nicht

Durch Rotation wird Lage der Faktoren verändert

NICHT Items oder Faktorenzahl

Korrelationsmatrix  der Primärfaktoren/ Korrelationsmatrix der rotieren Komponenten

korrelierte Faktorwerte werden auf gemeinsame Sekundärfaktoren untersucht und von den spezfischen Varianz der Primärfaktoren getrennt

diskriminante Validität wenn niedriger als Monotrait-Heteromethod

plus und minus unendlich

korrigierte Item-Skala-Korrelation

Metatheorie der Persönlichkeit

Dispositionen als kognitive Kategorien, in denen Verhaltensweisen nach der Häufigkeit ihres Auftretens ohne eigentlichen Erklärungswert zusammengefasst werden

Bsp. Peter ist klug -> Peter zeigt in Zeitraum relativ viele kluge Verhaltensweisen im Verhleich zur Gesamtpopulation

Vorgehen: psychogische Laien bennen konkrete Verhaltensweisen einer Person die hohe Ausprägung hat auf der untersuchten eigenschat aus dem Bekanntenkreis -> Itemsammlung

Itemsammlung wird von anderer Testgruppe auf Prototypizität eingeschätzt

Varaiblensatz neuen Variablensatz extrahieren, der

nach Bedeutung geordnet ist (jede Komponente klärt Maximum an verbleibender Varianz auf

Berrechnung erfolgt ni einem Schritt

Suche nach Gerade, die von allen Punkten die geringste Entfernung hat als erste Komponente

zweite unabhängige Komponente mit maximaler Aufklärung an Varianz

usw.

variablensatz ist nach varianzaufklärung geordnet

standardisierte Varianz (Eigenwert)><1 [Ausgangsvariablen standardisiert 1]

Mimnimum an komplexität soll Maximun an Informationen bewahren

datenreduzierendes Verfahren

Diskriminante Validität

wenn niedirger als Monot-monom und Monot-Hetreom

subtile Items (Zielrichtung möglichst undurchschaubar)

forced-choice ( aus mehreren gleich erwünscht erscheinenden Antwortalternativen muss gewählt werden)

objektive Tests (Leistungstest)

Instruktion/ Warnung vor Aufdeckung Verfäschlungstendenzen (z.B. Lügendetektor bogues pipeline)

Erwünschtheitsskalen

bogues items (Kenntnisse oder Erfahrungen mit nicht existierenden Gegenständen)

trotz Fähigkeit wird hoher Fähigkeit ein im,m Verhältnis leichtes Item mit einer konstanten Wahrscheinlichkeit nicht gelöst

einige Personen neigen mehr als andere, anzugeben sie haben jedgliches Verhalten gezeigt

Aktivitätsfaktoren

unterscheidliche Eigenschaften in nach AFA konstruierten Tests korrelieren höher miteinander als bei konventionell konstruierten Personlichkeitstests

berücksichtigt nur unsystematische Fehler

reine Theorie der Messfehler bzw. der Freiheit von Messfehlern oder Reiabilität

systematische Fehler werden indirekt der wahren Varianz zugeschlagen

Umgekehrt u-förmig mit Maximum in der Mitte

Antwortskala muss so transformiert werden, dass theoretisches Minimum bei Null liegt z.B. Skala von 1-5 wird um-1 korrigiert

((Mittelwert- Differenz zu Null)/ (Max-Differenz zu Null)x100

Eine durch den Vektor der spezifischen Modellparameter implizierte Kovarian zu finden, die der beobachteten Kovarianz in der Population möglichst nahe kommt

Kovarianzmatrix nach parceling und ML

frei

fix

beschränkt (Gleichheits oder Ungleichheitsbeschränkung)

1. mehr  Skalenstufen je Item

2. mehr Items zu einem Testwert aggrgiert werden

3. gleichmäßiger die Abstände zwischen Skalenstufen von Teilnehmern empfunden werden

Prüfung Konstruktvalidität

Mehrzahl Konstrukte werden mit verschiedenen Methoden erfasst

Methode können unterschiedliche Erhebungsverfahren, Beurteiler oder Messzeitpunkte sein

Sinn der Überkreuzung von Kosntruken und Messgelegenheiten ist den Einfluss des Konstruktes auf Messergebnisse (konstruktvalide Varianz) vom Einfluss der Methode (bias) zu trennen

korrelationsbasierte oder konfirmatorische Auswertung

Tucker-Lewis-Index

Typ2

cut-off.95

maximal >1

intuitiv vs. regelgeleitet

wesentlich dafür ist die Qualität der Arbeistdefinition des Merkmalbereiches

"Jedes Item sollte innerhlab des definierten Bereiches liegen und Itemmenge sollte Bereich repäsentativ erfassen"

Hilfsmittel für systematische Itemgenerierung AFA CIT