Psychologie/Pädagogik 1

Einführung(Sozialwissenschaft,Einführung , Gegenstand und Ziele der Psychologie) Wahrnehmung(Definition,Grundlagen,Sinnessysteme,Bedingungen,Soz Faktoren)

Einführung(Sozialwissenschaft,Einführung , Gegenstand und Ziele der Psychologie) Wahrnehmung(Definition,Grundlagen,Sinnessysteme,Bedingungen,Soz Faktoren)


L. BW.
Diese Lernkarten bieten eine Einführung in die Psychologie und Pädagogik auf Berufslehrniveau. Sie behandeln zentrale Konzepte wie Wahrnehmung, Reizverarbeitung und die Rolle des Nervensystems, wobei individuelle und soziale Faktoren sowie deren Auswirkungen auf das Verhalten und Erleben des Menschen im Mittelpunkt stehen. Die Karteikarten eignen sich besonders für Berufsschüler, die sich mit den Grundlagen der Psychologie vertraut machen und verstehen möchten, wie menschliches Verhalten durch innere und äußere Einflüsse geprägt wird.
Cartes-fiches
10
Utilisateurs
6
Langue
Allemand
Catégorie
Psychologie
Niveau
Apprentissage
Créé / Mis à jour
16.10.2015 / 27.11.2021

Cartes-fiches

Sozialwissenschaft

-beschäftigt sich mit dem Verhältnis von Mensch und Gesellschaft=theoriegeleitet und/oder empirisch untersucht

-analysiert in den soz Wissenschaften werden Strukturen unf Funktionen sozialer Verflechtungszusammenhänge von Institutionen und Systemen und auch deren Wechselwirkung mit Handlungs- und Verhaltensprozessen der einzelnen Individuen (Akteure)

-entstanden ursprünglich als Geisteswissenschaft als Gegensatz zur Naturwissenschaft =nähern sich ann

-dazu zählen:Psychologie,Pädagogik,Soziologie,Ethnologie,Anthropologie,Kommunikationswissenschaft

Einführung in die Psychologie

Psyche=Seele,Logos=Lehre,Wissenschaft

Der Begriff Seele ist wissenschaftlich nicht fassbar und kann daher nicht Gegenstand der Psychologie sein. Darüber wie sich das Seelenleben eines Menschen äußert, lassen sich wissenschaftliche Aussagen treffen.

Bsp.: Denkabläufe eines Menschen oder Gefühle wie Freude, Trauer, Wut, Träume, aber auch Bewegungen, Ausdruck etc.

D.h. Psychologie=Wissenschaft davon,wie sich das Seelenleben eines Menschen äußert

Gegenstand der Psychologie

=Verhalten, Erleben und Bewusstsein des Menschen 

betrachtet werden dabei deren Entwicklung über die Lebensspanne und deren innere (Individuum) und äußere (Umwelt) Bedingungen und Ursachen

Verhalten:alle von Außenstehenden beobachtbaren Äußerungen z.B. Körperbewegungen,Ausdrucksformen

Erleben:Vorgänge im Menschen, die nicht "von außen" beobachtbar sind (die der Mensch nur an sich selbst wahrnehmen kann) z.B. Denkabläufe, Erinnern, Träume

Verhalten wird durch Fremdbeobachtung erschlossen. Das Erleben ist Gegenstand der Selbstbeobachtung.

Verhalten und Erleben stehen nicht unabhängig nebeneinander, sondern stehen zueinander in Wechselwirkung. Verhalten ist einerseits immer Anzeichen für bestimmte Vorgänge im Menschen, anderseits äußern sich verschiedene Erlebnisweisen im Verhalten eines Menschen.

Ziele der Psychologie

Beschreibung, Erklärung und Vorhersage des Verhaltens 

Entwicklung von Methoden zur Veränderung des Verhaltens 

Verbesserung der Lebnsqualität

Definiton Wahrnehmung

Wahrnehmung ist der Prozess und das Ergebnis der Infogewinnung und Infoverarbeitung von Reizen aus der Umwelt und dem Körperinneren

Physiologische Grundlagen der Wahrnehmung

-Verarbeitung der Reizen aus der Umwelt+Körperinneren finden im Nervensystem statt

-Pro sek. werden etwa einige Millionen Infos über Sinnesorganne von den Rezeptoren als Empfindung aufgenommenund über das periphere Nervensystem zur Verarbeitung in das Nervensystem weitergeleitet 

-größter Teil der Reize wird auf physiologischen Weg als unwichtig herausgefiltert

 

Verarbeitung von Reizen 

1. Reize aus dem Körperinneren oder der Umwelt

2.Sinnesorgane(Augen, Nase, Mund, Ohr, Innen Ohr, Muskel, Gelenke)

3.Nervensysteme (Periphere und Zentrale)

4.Gehirn (dazu kommen bisherige Erfahrungen)

5.Empfindungen

6.Bewertung

7.Reaktion

 

innere Reize=Reize aus dem Körperinnern (Schmerzen, Gefühle, Träume, Freude, Erinnerung)

äußere Reize=Reize aus der Umwelt (Wetter, Gespräche, Schhläge, Geschenke)

Sinnessysteme

Taktiles System(Oberflächensensibilität)=Haut,Hand,Mund=Druck,Berührungen,Schmerz,Wärme,Kälte

Auditives System=Ohren=Ton/Geräusche

Olfaktorisches System=Nase=Geruch(würzig,sauer,salzig,bitter,faul)

Gustatorische System=Mund/Zunge=Geschmack(süß,sauer,salzig,bitter,umami)

Visuelles System=Augen=Helligkeit,Farben,Formen,Beurteilung und Lage von Objekten und Subjekten

Vestibuläres System=Innenohr=Lage und Orientierung im Raum,Beschleunigung des eigenen Körpers,Gleichgewichtsempfindungen

Propriozeptives System(Tiefensensibilität)=Sehnen,Muskeln,Gelenke=Lage/Positionssinn:Stellung des Körpers,Gelenke,Kopf im Raum(Beine überschlagen,einzelne Körperteile spüren;Gewicht von Objekten,Spannungszustand der Muskeln(z.B. angespannt)

Bedingungen der Wahrnehmung

Unsere Wahrnehmung wird 

-durch die Beschaffenheit unserer Sinnesorgane eingeschränkt

-durch bestimmte Gesetze strukturiert

-von bestimmten Wert- und Normvorstellungen sowie von anderen Personen bzw. Personengruppen beeinflusst 

-von bestimmten Erwartungen des Individuums bestimmt

-von Persönlichlichkeitsmerkmalen wie Bedürfnissen und Trieben, Gefühlen und Stimmungen bisheriger Erfahrungen, Einstellungen, Wertvorstellungen, Interessen und dergleichen(individuellen Faktoren) verändert und interpretiert 

Jegliche Anpassung eines Sinnesorgans an veränderte,äußere Bedingungen nennt man Adaption. Sie erfolgt aus Gründen des Schutzes und/oder der Optimierung der Leistungsfähigkeit des Sinnesorganes.

Individuelle und soziale Faktoren der Wahrnehmung

Die Wahrnehmung wird durch individuelle und soziale Faktoren beeinflusst,bestimmt und verändert. Diese Faktoren können die Wahrnehmung in erheblichen Maßen verzerren,verändern und verfälschen. Dies hat Auswirkungen auf die Wahrnehmung von anderen Menschen.

Inviduelle Faktoren: beruht auf bisherige Erfahrungen,Persönlichkeitsmerkmale wie Triebe,Gefühle,Bedürfnisse und Stimmungen,Einstellungen,Wertvorstellungen,Interessen,Fähigkeiten und Fertigkeiten

Soziale Faktoren:Wert- und Normvorstellungen der jeweiligen Gesellschaft bzw. anderer Personen,Einstellungen und Vorurteile anderer Personen(Verfälschung der Wahrnehmung durch Einstellung kann schicksalshafte Auswirkungen haben, wenn sie zur Bestätigung von Vorurteilen oder Stereotypen beiträgt), Beeinflussung durch andere Personen und Gruppen,keine eigenen Erfahrungen=wir tendieren nicht nur dazu Unangenehmes zu übersehen,sondern ebenso,zu sehen,was wir erwarten oder was wir sehen wollen

Schlussfolgerung:Wahrnehmung ist der Prozess und das Ergebnis,der unter dem Einfluss von individuellen und sozialen Faktoren erfolgenden Informationsgewinnung und Informationsverarbeitung von Reizen aus der Umwelt und dem Körperinneren

Étudier