PS2 Seminar VA 4

- Likert (1932): Einstellungsmaß, das auf aufsummierten Einstufungen beruht
- strikt positive oder negative Formulierung der Items
- bei jedem Item sollen die Befragten angeben, wie sehr sie zustimmen (z.B. von 1 = starke Ablehnung bis 5 = starke
Zustimmung)
- einige Items sollten auch in umgekehrter Richtung gepolt sein
- am Ende kann summiert werden

- Umpolung negativ formulierter Items (1=5; 2=4; etc.)

- 5 = stark positive Einstellung, 1 = stark negative Einstellung

- über Korrelationen zwischen Items wird auf Stärke der Einstellung geschlossen

Osgood, Suci & Tannenbaum, 1957:
Einstellungen zu vielen Einstellungsgegenständen können auf gemeinsamen Skalen gemessen werden
- eine Reihe bipolarer Adjektivskalen dienen zur Bewertung einzelner Einstellungsobjekte
- Auswertung über Korrelationen

- manche Menschen sind sich ihrer Einstellung nicht bewusst
- Art und Weise, wie Items präsentiert werden, kann die Antwort beeinflussen
- Motivation von Menschen zur sozial erwünschten Beantwortung von Fragen

Fazio (1995): Eine Einstellung ist „eine im Gedächtnis abgespeicherte Assoziation zwischen einem Einstellungsgegenstand und einer zusammenfassenden Bewertung“
(zit. n. Haddock & Maio, 2007, S. 210)

- Assoziationen variieren in der Stärke und die Stärke bestimmt die Zugänglichkeit der Einstellung
- Präsentation von Bildern und zu bewertenden Adjektiven: Reaktionszeit zentral

-kurze Präsentation eines Einstellungsgegenstandes (z.B. „Milchreis“) auf Computer
- Präsentation eines Adjektivs (z.B. „ekelhaft“)
- zu bewerten: Valenz des Adjektivs, nicht des Einstellungsobjektes
- je stärker Assoziation, umso schneller die Reaktionszeit (z.B. schnellere Reaktion auf „ekelhaft“ als „lecker“ bei Milchreis-Hassern)
- Anwendung u.a. in der Vorurteilsforschung

Greenwald et al. (1998): Implicit Association Test
Üblicherweise wird in 5 Blöcken am Computer getestet ;
entscheidend ist die Reaktionszeit in Blöcken 3 und 5 (Instruktion: „Antworte so schnell wie möglich!“)
Bsp. Einstellungen zu Geschlechtern

- sehr beliebt, da man davon ausgeht, die soziale Erwünschtheit so auszuhebeln
-Kritik: Zum Teil werden große Unterschiede bei der impliziten und expliziten Erfassung des selben Gegenstandes erzielt => Erfassen sie tatsächlich das gleiche Phänomen?

 der Grad, in dem Testwerte frei von Messfehlern sind
− Items sollen das gleiche Konstrukt erfassen
− Items sollen auch über die Zeit hinweg die gleichen Ergebnisse zeigen (es sei denn, es hat eine Einstellungsänderung stattgefunden)
− hohe Werte vor allem bei expliziten Einstellungstests

 der Grad, in dem das Maß das Konstrukt erfasst, zu dessen Erfassung es entwickelt wurde
− explizite wie auch implizite Verfahren sind valide

- Einstellungen sind wissenschaftlich messbar
- explizite und implizite Verfahren
- grundsätzliche Probleme der Einstellungsforschung:
       *soziale Erwünschtheit *Bewusstheit/Unbewusstheit von Einstellungen