Lernkarten

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Sprache Deutsch
Stufe Grundschule
Erstellt / Aktualisiert 30.09.2011 / 30.06.2019
Lizenzierung Kein Urheberrechtsschutz (CC0)
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Was sind die 6 typischen Projektmerkmale?

- ZEITLICH BEFRISTET - Definierter Start- und Endtermin

- KOMPLEXITÄT - Diverse Schnittstellen

- EINMALIGKEIT - Kein Projekt ist wie ein anderes

- BEGRENZTE RESSOURCEN - Personal, Sachmittel, finanzielle Mittel sind begrenzt.

- INNOVATIV - Es entsteht etwas Neues

- RISIKOBEHAFTET - Es wird Neuland betreten = Risiko

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Nach welchen 8 Kriterien wird ein Projekt eingeteilt?

- PROJEKTINHALT

- GRÖSSE UND UMFANG

- KOMPLEXITÄT hoch/gering

- LAUFZEIT kurz/mittel/langfristig

- BEDEUTUNG FÜR DAS UNTERNEHMEN (strategisch)

- REICHWEITE regional, international, Abteilung, Unternehmen

- KUNDE intern/exterm

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Häufige Projektarten?

- Bau- und Investitionsprojekte

- Forschung- und Entwicklungsprojekte

- Organisationsprojekte

- IT-Projekte

- Marketingprojekte (Lancierung eines neuen Produkts)

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Was sind typische Nicht-Projekte?

- Herstellung von Produkten

- Einmalige Lieferung von Produkten

- Erbringen von einmaligen Dienstleistungen

- Wartung einer Produktionsanlage

- Reparatur eines Servers

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Was ist Projektmanagement?

Projektmanagement verfolgt das Ziel, ein Projekt von der ersten Idee bis zum Abschluss des Projekts aus Sicht des Auftraggebers führbar zu gestalten und den Projekterfolg so hoch wie möglich zu halten.

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Projektinitialisierung?

Idee und Informationen konrektisieren, damit man Entscheiden kann, ob es sich lohnt das Projekt durchzuführen - Projektauftrag = Projektfreigabe

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Projektplanung?

Projektstrukturplan erstellen, damit sich die weiteren planerischen Elemente Zeit-, die Kosten- und die Ressourcenplanung ergeben.

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Kritische Erfolgsfaktoren für Projekte? S. 83

- PROJEKTIDEE/PROJEKTUMFELD

- TOPMANAGEMENT kann das Projekt fördern wie auch blockieren

- PROJEKTLEITER Akzeptanz und soziale Kompetenz

- PROJEKTTEAM wichtig Teambildungsprozess

- METHODIK - Leitplanken

- INFORMATION/KOMMUNIKATION guter Informationsfluss

- SPHÄREN UND ANSPRUCHSGRUPPEN