Pflegebasiskurs - Abschlussprüfung

lebensnotwendig; Größerer Wasserentzug (Durchfall) stört den Stoffwechsel, Blut verdickt, Nieren können Körper nicht mehr optimal entgiften, führt zu körperl. Leistungsabfall: Konzentrationstörungen, Koma bis hin zum tod

1,5 L

200ml

300ml

500ml

2.500 ml

1.500.2.000 ml

Typ I: Jugendl. D.: Zerstörung der insulinproduzierenden Zellen durch das eigene Immunsystem, Symptome entwickeln sich im Laufe von Wochen;

Typ II: Altersdiabetes: Erschöpfung der insulinproduzierenden Zellen durch jahrelange Fehlernährung, Symptome entwickeln sich im Laufe v. Jahren;

schwangerschafts-D.: Ungleichgewicht des Blutz. d. hormonelle Störungen, Hohe Blutz.werte schädigen das Kind;

sekundäre D:Erkrankungen bei hormonproduzierenden Organen, langjährige arzneieinnahme (z.b. Kortison)

sehr gute individuelle Zuckereinstellung, durch genaues Dosieren der Insulingaben im Zusammenhang m. Ernährung; Anpassung der Einnahme v. Flüssigkeit u. Vitalstoffen an die übermäßige Harnausscheidung; regelm. BZ-Werte messen; regelm. Vorsorgeuntersuchungen; vermeiden v. Stress; Vorbeugung v. Verletzungen an Beinen und Füßen

häufiger Harndrang;

Gewichtsverlust,

starker Durst;

geringer Appetit;

Heißhungerattacken;

Müdigkeit/schnelle Erschöpfung

schlecht heilende Wunden (vor allem an Beinen u. Füßen),

schädigung des sehvermögens u. peripheren Nervenenden,

Herzinsuffizienz b.z. Herzinfarkt, Niereninsuffiziens

nüchtern unter 40 mg/dl (2,2 mmol/l)

nüchtern: bis 100 mg/dl (55,5 mmol/l), 2 Std. n. d. Essen: 140 mg/dl (7,8 mmol/I)

nüchtern: über 100 mg/dl (5,5 mmol/l); 2 Std. n. d. Essen: über 140 mg/dl (7,8 mmol/l);

über 110 mg/dl (6,1 mmol/l); 2 Std. n.d. Essen: über 200 mg/dl (11,1 mmol/l)

Physiologische Grundbedürfnisse (Essen, Trinken, Bewegen, Ausscheiden),

Sicherheit (finanziell, sich sicher fühlen in Umgebung);

Liebe u. Zuneigung (Liebe, Eltern, Kinder, Mitmenschen);

Wertschätzung u. Anerkennung (Stärke, Status, Repekt);

Selbsverwirklichung (Entwicklung der eigenen Persönlichkeit, Wissen u. Verstehen);

Bedürfnis n. Weiterbildung (lesen, informiert sein);

Sinnesfindung (z.B. Religion)

Kommunizieren: Sprache, Mimik, Gestik, Sehen (Hilfsmittel);

Ausscheiden: Obstipation, Inkontinenz;

sichere Umgebung: gewaltfreie Pflege, Orientierungshilfen;

Essen u. Trinken: Kostform, liebevoll Zubereiten

Funktionspflege,

Bereichspflege,

Bezugspflege

Pflegekräfte üernehmen einzelne Aufgaben (1 Runde Betten machen), Nachteil: ganzheitliche Pflege wird nicht praktikabel durchgeführt, für personal eintönig, Gefahr der doppelten durchführung bei mangelnder Absprache

Wohnbereich wird in kleinere Pflegebereiche unterteilt; eher durchführung der ganzheitl. Pflege, Pflegebedürftige können sich an bestimmte Anzahl v. Pflegekräften gewöhnen; man sollte bedenken: evtl. nach einiger zeit Bereiche wechseln wegen anti-/Sympathie Bewohner/Pflk. u. einige Bewohner aufgrund ihrer Pflegebedürftigkeit sehr belastend für Pflegekräfte

Stelt höchste Anprüche an Arbeitsorganisation; feste Bezugspflegekräfte (exam.) werden f. die Bew. Benannt (in Dokumentation festgeschrieben); diese sind fester Ansprechpartner für Bew., jeweilig Pflk. Auch zuständig für Steuerung der Pflege u. Betreuung; Umfasst: führen u. kontrolle der Dokumentation, erstellung u. überprüfung der pflegeplanung u. kontaktpflege z. angehörige u. ärzte

alle pflegerischen Tätigkeiten, die der grundlegen Versorgung des Pflegeb. Dienen,

nicht mediz. Angeordnete Maßnahmen,

Hilfestellungen b. d. Bewältigung des Alltags,

Leistung der Pflegekasse,

Grundlegende, gewöhnl. Wiederkehrende Pflegeleistungen wie:

Körperpflege, ernährung, mobilität, prophylaxen, förderung, kommunikation; wird v. PflHilfskräften erbrackt,

alle mediz.-diagnostischen u. therap. Maßnahmen

aufgrund ärztl. VO, durch Pflegefachkräfte erbracht,

Leistung der Krankenkasse,

z.B. Infusione anlegen, wechseln, Injektionen; Medikamentengabe, PEG Versorgung,

umfasse sowohl Grund- als auch Behandlungspflege

zzgl. Hauswirtschaftliche Tätigkeiten

Verbal (Sprache, beraten, erklären, anleiten, trösten), Geschrieben, Nonverbal (Körperhaltung, Mimik, Gestik, Kleidung, Raumgestaltung)

Stammblatt :(Erfassung der Stammdaten): wichtig persönl. Daten z. Pflegebedürftigen, Angaben z. Angehörigen/Bezugspersonen, Gesetzl. Betreuer/Bevollmächtigter, Kostenträger der Pflegeleistung, PS, med. Diagnosen, Hilfsmittel, Hausarzt, bei Aufnahme erstellt, immer aktuell;

Formular zu Informationssammlung: Erfassung v. Problemen, Ressourcen u. Fähigkeiten, Biografie, Sichtweise des Pflegeb. z. seiner Situation, strukturierte grundlage für weitere schritte des pflegeprozesses insbes. d. pflegeplanung; : zusammenfassende Problembeschreibung, Pflegeziele, Pflegemaßnahmen, evaluation: Beurteilung der wirkung der pflegemaßnahmen, Abstimmung u. kurzfristige notwendige änderung der ziele u. maßnahmen;

Durchführungsnachweis: durchführung der pflegemaßnahmen, dokumentation zeitnahm u. m. handzeichen der durchführenden pflegekraft;

Pflegebericht: Bewonderheiten b. der Durchführung u. d. Verlauf d. Pflege, Begründung f. Veränderung, Ziel: auftretende Probleme, deren Verlauf u. das Befinden d. Pflegebedürftigen erfassen;

evtl weitere Formulare: Vitalzeichenkontrolle, Ernährungs-/Trinkprotokoll, Bewegungsplan (Lagerung), ärztl. Vo (Medikament, Behandlung), Risikoerfassung (Dekubitus), Wunderhebung- u. Verlauf, Überleitungsbogen

muss jeder der pflege durchführt: azubis, pflegekräfte, ärzte, therapeuten;

zeitnah u. kontinuierl (spätestens ende der schicht - innerh. V. 24 stunden).,

einzelne dienst (früh, spät, nacht) verschiedene farben,

nicht im voraus, k

eine Veränderungen - vernichtung beweiskraft, urkundenfälschung,

nichteintragung gilt juristisch als nicht erbracht

Verbände gleichartig differenzierter Zellen,

die ähliche o. aufeinander abgestimmte Eigenschaften/Funktionen ausüben.

Organe wiederunm sind "Funktionseinheiten" aus spezifischen Gewebekombinationen

Muskelgewebe,

Blutgewebe,

Bindegewebe,

Nervengewebe