Personalmanagement

IBZ Wiedemeier 140-30-unmöglich ;-)

IBZ Wiedemeier 140-30-unmöglich ;-)

Adrian Huggenberger
Study

Adrian Huggenberger
Diese Sprachlernkarten helfen Schülern der Primarstufe, Deutsch zu lernen. Sie konzentrieren sich auf Personalmanagement, mit Begriffen wie "Mitarbeiterbeurteilung", "Veränderungsmanagement" und "Cafeteriasystem". Die Plattform unterstützt auch das Rückwärtslernen von der Zielsprache zur Ausgangssprache. Ideal für Schüler, die ihre Deutschkenntnisse vertiefen möchten, bietet diese Vokabelkartei eine solide Grundlage für den Einstieg in berufsbezogenes Vokabular.
Flashcards
25
Students
14
Language
German
Category
German
Created / Updated
01.02.2016 / 01.09.2023

Flashcards

Nenne x Möglichkeiten bei der internen Personalrekrutierung?

BS36

- MA die befördert oder versetzt werden

- Am Brett ausschreiben

- Aus den internen MA-Daten geeignete MA aussuchen

- Empfehlungen vom Teamleitern 

Nenne x Möglichkeiten bei der externen Personalrekrutierung?

BS36

- Inserat auf der Homepage

- Stellenanzeige in der Zeitung

- Stelle bei einem Online-Stellen-Portal ausschreiben

- Stelle in Fachzeitschriften ausschreiben

- Mund zu Mundpropaganda

Nenne die Vorteile/Nachteile bei der Internen Personalsuche?

BS37

V: geringes Risiko (Fähigkeiten bekannt)

V: schnelleres Einarbeiten

V: Die Suche geht schneller

V: Geringere Kosten

N:Betriebsblindheit

N:Vorgesetzter wird sauer weil guter MA weg ist

N: MA ist demotiviert bei Absage

N: MA wird als Chef nicht akzeptiert da er vorher Kollege war

Nenne die Vorteile/Nachteile bei der externen Personalsuche?

BS37

V:neues Knowhow

V: neuer Wind

V: grossflächige Suche

V: neuer Chef wird eher akzeptiert als ehem. Kollege

N: Teuer

N: die Suche dauert länger

Vorstellungsgespräch

Vorbereitung?

BS49

Termin abmachen

Raum reservieren

Sich genug Zeit einplanen

Anschaungsmaterial bereitstellen

ev. Umkostenntschädigung

Frageliste machen

Bewerbung nochmals anschauen

Vorstellungsgespräch

Aufbau?

BS49

1. Einstieg

2. Firma präsentieren (Bewerber hat Zeit um sich wohl zu fühlen)

3. Interwiew

4. Abschluss (bedanken, wie gehts jetzt weiter usw.)

Vorstellungsgespräch

Frageformulierung?

BS49

- wenige ja/nein Fragen

Verhaltensfragen stellen (Was, Wie, Ergebnis)

auch mal nachhaken

kein Prüfungsstil

offene Fragen stellen (was hat sie besonders gereiz .... blablabla)

Vorstellungsgespräch

Zulässigkeit von Fragen?

BS49

Zulässig ist: Fragen nach dem beruflichen Werdegang, jetzige Gehaltshöhe usw.

Nur bedingt zulässig: Schwanger, religion, Politik, Vermögen, Krankheiten usw.

Assessment BS 56

Aufbau/Merkmale?

Mehrer Bewerber werden von Beobachtern (ev mehrer Tage) mit mehreren Methoden beobachtet. Die Methoden sind realitätsnah und verhalten bezogen.

Assessment BS 56

Aufbau/Aufgaben:häufig eingesetzte Aufgaben sind...

Postkorb

Gruppendiskusion

Präsentation

Einzelgespräche

Testverfahren

Rollenspiel

Assessment BS 56

Ablauf?

Begüssung

Aufklärung was passiert

Überblick über den Ablauf

Durchführung des AC (Beobachter beobachten...)

Beobachterkonferenz

Gutachten wird mitgeteilt

Feedback an jeden Bewerber

Assessment BS 56

Vorteile?

- realitätsnahe Situationen können beobachtet werden

- direkter Vergleich von Bewerbern

- kann von den Bewerbern nicht traniert werden

- Hohe Trefferquote

- Offenes Verfahren

Arbeitsbeginn neuer MA. 1. Monat.

Ziel der Einführung?

BS61

Die Einführung umfasst fachliche Einarbeitung, soziale Eingliederung und rechtliche/addmin. Einstellung.

Ziel: ist ein neuer leistungsfähiger intergrierter MA der sich mit dem Unternehmen idendifiziert, motiviert ist und Ideen einbringt. Die Einführung soll wirtschaftlich sein und schnelle Fluktionen verhindern.

Arbeitsbeginn neuer MA. 1. Monat.

häufig eingesetzte Instrumente sind?

BS61

- Orientierungsgespräch

- Einarbeitungsplan

- Patensystem

- Einführungsbroschüre

- Probezeitbeurteilung

- Checklisten

- kleine Massnahmen (Blumen zur Begrüssung) genau..?!

-  Begrüssung in der internen Zeitschrift

Arbeitsbeginn neuer MA. 1. Monat.

Zuständigkeit? Soll ein rundes Bild vermittlen. Und soll skizziert werden. (In Lösung war aber Text)

BS61

Lösung ahu: Kreis mit Pfeil = Tagesablauf, dann die Punkte eingezeichnet (Empfang, Gespräch, usw..)gab 5 von !

Lösung Wiedermeier:

Die Zuständigkeit liegt vorrangig bei Ihnen als Vorgesetzten, aber auch bei der Personalabteilung. Plus die Kollegen oder der Pate. Der neue MA ist aber zuständig.

Die Aufteilung kann per Checkliste festgehalten werden. Und anhand von dieser auch überprüft werden.

Cafeteriasystem

Die betrieblichen sozialleistungen sind...

BS75

Sozialleistungen welche auf den Faktor Arbeit bezogen, nicht unmittelbar an die Arbeitsleistung gebunden, gesetzlich/tariflich oder freiwillig, ökonomisch oder sozial motiviert sind; Beispiele sind:

- Sozialmassnahmen für die Altersvorsorgung

- 13. Lohn

- Urlaubsgeld

- Spesen

Cafeteriasystem

Pro?

BS75

Unternehmen versprechen sich das Sie attraktive AG sind.

Zusammengehörigkeit, Motivation.

ahu:

- MA kann auswählen Lohn oder Freizeit

- Motivierte MA  (3 von 5)

Cafeteriasystem

Contra?

BS75

Die Lesitungen sind teurer, haben kaum nachweisbare Motivationswirkungen, sind wenig bekannt und beachtet.

Die Leistungen werden von den MA schnell als Selbstverständlichkeit beachtet.

Cafeteriasystem

Cafeteriasysteme schaffen...

BS75

Wahlmöglichkeiten, Selbstbestimmungen

Cafeteriasystem wollen MA besser erreichen, bedürfnisgerecht sein und die verfügbaren Mittel effizient einsetzen

 

Antwort Wiedermeier bezieht sich nicht auf die Frage!

Veränderungsmanagement/Personalentwicklung

BS98

Abgrenzung Personalentwicklung-Veränderungsmanagemnet (PE-VM):

(PS, was gemeint ist weiss nur de Wiedemeier)

Antwort ahu (4von5):

Personalentwicklung beschäftig sich mit einem MA. Das VM muss alle MA miteinbeziehen. Es geht um Grundlegende Sachen die alle MA betreffen.

 

Antwort Wiedemeier:

PE im ursprünglichem Sinne setzt beim Individum an. Qualifizierung und Förderung einzelner MA führt zu Lernen, bzw. zu geänderten Verhaltensmöglichkeiten.

VE hat das Verhalten grösserer Einheiten im Unternehmen zum Gegenstand. Dabei geht es um die gemeinsame Bewältigung von tiefgreifenden Veränderungen.

Veränderungsmanagement/Personalentwicklung

BS98

Merkmale des Veränderungsmanagemnet VM:

 

Antwort ahu (5von5):

flexibel, zeitlos, laufend, modern, erfolgreich

 

Antwort Wiedemeier:

VM macht die Betroffenen zu Beteiligten. Betont das Erfahrungslernen. VM ist ein langfristiger dynamischer Prozess. Der Weg ist das Ziel. (nicht abschliessend)

Veränderungsmanagement/Personalentwicklung

BS98

 Erfolgsfaktoren des Veränderungsmanagemnet Vm:

 

Klar definierte Veränderungsziele. Eine gründliche Problemdiagnose. Frähzeitig Info der Beteiligten und aktive Steuerung der Veränderung.

Kontinuität ohne Zeitdruck......

Nicht abschliessend beantwortet

Mitarbeiterbeurteilung/Verfahren.

BS87

Ziele der MA beurteilung?

Ziele sind harte Ziele.

Leistungsbezogene Vergütung oder Versetzung

weiche Ziele: Führung, Entwicklung, MA Feedback, Zeugniserstellung??

 

Antwort ahu 5von5:

- Was war gut/schlecht

- Ma kann sich einbrigen

- Chef kann soll/ist aufzeigen

- Lohnentwicklung

- Zeilvereinbarung

Mitarbeiterbeurteilung/Verfahren.

BS87

Verfahren der MA-Beurteilung?

ahu

- nach Umsatz

- nach Zielvereinbarung

- je anch Anstellungsgrad unterschiedlich

Mitarbeiterbeurteilung/Verfahren.

BS87

Tendenzen MA-Beurteilung?

Es gibt versch, MB für versch. MA

Vorgesetztenbeurteilung, Selbstbeurteilung, 360 Grad Beurteilung.

Die MB wird zunehmend nicht nur als personalwirtschaftliches Instrument sondern als Einstieg in eine neue Gesprächskultur gesehen.

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