Modul 3

Verständlich,

schlicht (klar und knapp),

treffend,

lebendig,

möglichst bildhaft, korrekt.

Wer ist mein Adressat, was erwartet er?

Wo muss ich ihn abholen, wo bringe ich ihn hin

Was will ich? Dass der Leser den Text liest, von Anfang bis Ende.

Kurze Wörter

Kräftige Verben

Konkrete Nomen: Dinge, die wir anfassen ,sehen, hören, riechen können

Adjektive?: unterscheiden +, illustrieren +/-, werten -. Nur nötig, wenn sie etwas unterscheiden.

Synonyme: Kann daneben gehen! Anderer Wert dahinter

Säulen setzen: Unwichtige Wörter nicht wiederholen, Kennwörter schon!

Hauptsätze!

Eine Info pro Satz!

Wichtiges nach vorn!

Keine Dass-Konstruktionen!

Schachtelsätze vermeiden!

-        Einfachheit: einfache Sätze

-        Gliederung, Ordnung: äussere Übersichtlichkeit (Gliederung: Ankündigungen, Absätze, Überschrften, Strukturierende Bemerkungen, Hervorhebungen) und innere Folgerichtigkeit (Ordnung: logisch aufeinander aufgebaut, der Reihe nach. Gedankliche Beziehungen und Querverbindungen werden deutlich hingewiesen).

-        Kürze, Prägnanz: Viel Informationen mit wenig Worten, kurz und bündig aufs Wesentliche beschränkt.

-        Zusätzliche Stimulanz (Anregung)

-        Schreiben Sie schlicht und prägnang

-        Schreiben Sie konkret – nicht abstrakt

-        Keine Sektensprache!

-        Kein Nominalstil à mehr mit Verben arbeiten

-        Vermeiden Sie Passiv-Konstruktionen

-        Vermeiden sie Partizipalgruppen und lange Infinitivgruppen

-        Nutzen Sie den Konjunktiv (der indirekten Rede) vorsichtig und massvoll

-        Verwenden Sie Metaphern – aber nur im richtigen Kontext! Bilder müssen funktionieren

-        Werfen Sie Ballast ab! Meiden Sie z.B. schwerfällige Präpositionen, Funktionsverben und Bürokratenfloskeln

-        Verpacken Sie wichtige Informationen in knappen Hauptsätze! Nur eine Info pro Satz

-        Haben Sie die Bedürfnisse und Erwartungen des Adressaten beachtet?

-        Kann der Leser sofort erkennen, worin die Botschaft, die Mission des Textes besteht?

-        Ist die Kernaussage auf den Punkt gebracht?

-        Überlegen Sie bei jedem Absatz: Will und muss der Adressat das wirklich wissen?

-        Haben Sie das Thema interessant und anschaulich gestaltet?

-        Folgen die Sätze logisch aufeinander? Sind die Gedankengänge geradlinig?

-        Haben Sie Ihre Ankündigungen (Versprechen) vom Beginn des Textes eingelöst?

-        Stimmen die Aussagen, Fakte, Zitate?

-        Stimmt auch das äussere Erscheinungsbild? Layout, Rechtschreibung, Grammatik)

1.       Recherche + Konzeption (Rohmaterial, Quellen) à Aussagewunsch, Mission, Botschaft

Welche Zielgruppe wollen Sie erreichen? Was wollen Sie Ihr sagen?

2.       Gliederung + Selektion (Auswahl, Beschränkung) à Länge, Titel, Einstieg, Ausstieg.

Sortieren der Quellen nach Schlagworten / Unterthemen

Nur Material brauchen, was mich auch interessiert

Wie viel Material brauche ich? Entsorgung von Unterthemen

Themen in eine nachvollziehbare Reihenfolge bringen.

3.       Schreiben der Erstfassung (in einem Zug) à Inhalt Aufbau

4.       Redigieren, Überarbeiten à Form, Stil, Korrektheit

Zwischen den Phasen Pausen machen, am besten darüber schlafen.

Wiederholungen

Sprachbilder

Einfacher Text, kurze Sätze

Grosse Schrift ev. in Blöcke aufgeteilt, wo man notizen machen kann

Wann ist eine Rede sinnvoll?

Was bringt mir die Rede?

Habe ich zu diesem Thema überhautp etwas zu sagen?

Kann ich mir das fehlende Wissen innert nützlicher Frist aneignen?

Ist es ein Anlass, der eine Rede benötigt?

Was ist mein Zielpublikum

Ist es ein Fachpublikum oder ein breites Publikum?

Sind es eher ältere oder jüngere Menschen?

Treten noch andere Redner auf?

                Wie ist die Reihenfolge?

                Schliesse ich einen Tag ab oder beginne ich ihn?

Komme ich gleich nach dem Mittagessen dran?

Was sagen die anderen Redner (Überschneidungen!)

Wie viel Zeit habe ich für die Rede?

                Motto: Weniger ist mehr

                Faustregel:         Begrüssung/Grussbotschaft 3-5min

                                               Festansprache/Laudatio: 15-20min

                                               Fachreferat: 30-40min

Wo findet die Rede statt?

                In einem grossen Saal oder n einem kleinen Stübli?

                Hat es ein Rednerpult?

                Welche Technischen Mittel stehen zur Verfügung?

Schweizerdeutsch oder Schriftsprache?

Grobkonzept: Kernaussage, Wer seine Botschaft nicht in einem klaren Satz formulieren kann, der mäandert.

Brainstorming

Einleitung: Welche Themen möchte ich drin haben? (Heimat, Ehre, Stolz)

Hauptteil: Welche Themen möchte ich drin haben? (Kindheit, Schweiz, Glück)

Schluss: Welche Themen möchte ich drin haben? (Teilen, Respekt, Vergleich Schweiz)

Feinkonzept

Brainstorming mit Recherchen vertiefen

 Zum Einstieg/Ausstieg: Originelle Anrede, Zitat, Anekdote, Klammer…

Hauptsätze, Hauptsätze, Hauptsätze

Klare Disposition im Kopf

Tatsachen oder Appel an das Gefühl

Schleuder oder Harfe

Ein Redner ist kein Lexikon

Der Ton einer einzelen Strechstimme ermüdet

Nicht versuchen Effekte zu erzielen, die nicht in deiner Natur sind