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Modul AF B Bildungspsychologie Themenkomplex 1: Einführung in die Bildungspsychologie

Onlinevorlesung zum Themenkomplex 1 Spiel, C., Reimann, R., Wagner, P., & Schober, B. (2010). Bildungspsychologie – eine Einführung. In C. Spiel, B. Schober, P. Wagner, & R. Reimann (Hrsg.), Bildungspsychologie (S. 11-20). Göttingen: Hogrefe. Krapp, A. (2014). Geschichte der Pädagogischen Psychologie. In T. Seidel & A. Krapp (Hrsg.), Pädagogische Psychologie (6., vollst. überarb. Aufl.) (S. 37 - 53). Weinheim: Beltz-PVU.

Onlinevorlesung zum Themenkomplex 1 Spiel, C., Reimann, R., Wagner, P., & Schober, B. (2010). Bildungspsychologie – eine Einführung. In C. Spiel, B. Schober, P. Wagner, & R. Reimann (Hrsg.), Bildungspsychologie (S. 11-20). Göttingen: Hogrefe. Krapp, A. (2014). Geschichte der Pädagogischen Psychologie. In T. Seidel & A. Krapp (Hrsg.), Pädagogische Psychologie (6., vollst. überarb. Aufl.) (S. 37 - 53). Weinheim: Beltz-PVU.


Kartei Details

Karten 33
Lernende 54
Sprache Deutsch
Kategorie Psychologie
Stufe Universität
Erstellt / Aktualisiert 11.11.2016 / 18.02.2021
Lizenzierung Keine Angabe
Weblink
https://card2brain.ch/box/m_9_pl_krapp_prenzel_weidenmann_geschichte_gegenstandsbereich_und_aufgaben_der_paedagogischen_psychologie
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Auf welchen Ebenen bewegt sich die Begriffsbestimmung von Bildung?

Was bezeichnet Bildung als Produkt?

Was bezeichnet Bildung als Prozess?

Wie wird Bildung auf formaler Ebene aufgefasst?

Wodurch sich ein gebildeter Mensch auszeichnet…

Durch was wird ein ganzheitliches Bildungsverständnis charakterisiert?

Wodurch wird ein instrumentelle Bildungsbegriff charakterisiert?

Auf welchen Ansätzen fußt die Konzeption der Bildungspsychologie?