Modul AF B Bildungspsychologie Themenkomplex 1: Einführung in die Bildungspsychologie
Onlinevorlesung zum Themenkomplex 1 Spiel, C., Reimann, R., Wagner, P., & Schober, B. (2010). Bildungspsychologie – eine Einführung. In C. Spiel, B. Schober, P. Wagner, & R. Reimann (Hrsg.), Bildungspsychologie (S. 11-20). Göttingen: Hogrefe. Krapp, A. (2014). Geschichte der Pädagogischen Psychologie. In T. Seidel & A. Krapp (Hrsg.), Pädagogische Psychologie (6., vollst. überarb. Aufl.) (S. 37 - 53). Weinheim: Beltz-PVU.
Onlinevorlesung zum Themenkomplex 1 Spiel, C., Reimann, R., Wagner, P., & Schober, B. (2010). Bildungspsychologie – eine Einführung. In C. Spiel, B. Schober, P. Wagner, & R. Reimann (Hrsg.), Bildungspsychologie (S. 11-20). Göttingen: Hogrefe. Krapp, A. (2014). Geschichte der Pädagogischen Psychologie. In T. Seidel & A. Krapp (Hrsg.), Pädagogische Psychologie (6., vollst. überarb. Aufl.) (S. 37 - 53). Weinheim: Beltz-PVU.
Kartei Details
Karten | 33 |
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Lernende | 56 |
Sprache | Deutsch |
Kategorie | Psychologie |
Stufe | Universität |
Erstellt / Aktualisiert | 11.11.2016 / 19.06.2024 |
Lizenzierung | Keine Angabe |
Weblink |
https://card2brain.ch/box/m_9_pl_krapp_prenzel_weidenmann_geschichte_gegenstandsbereich_und_aufgaben_der_paedagogischen_psychologie
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Auf welchen Ebenen bewegt sich die Begriffsbestimmung von Bildung?
Durch was wird ein ganzheitliches Bildungsverständnis charakterisiert?
Wodurch wird ein instrumentelle Bildungsbegriff charakterisiert?