KN


Bettina Stalder
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über die kognitiven Neurowissenschaften auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Themen wie Aufmerksamkeit, Neuroanatomie, Neurochemie und die historische Entwicklung der Disziplin. Die Karteikarten beleuchten experimentelle Methoden, neuroanatomische Befunde und die Organisation des Gehirns. Sie eignen sich besonders für Studierende und Forscher, die sich mit den Grundlagen und aktuellen Erkenntnissen der kognitiven Neurowissenschaften vertraut machen möchten.
Karten
9
Lernende
4
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
22.09.2013 / 26.05.2020

Lernkarten

Neurowissenschaften?

= Sammelbegriff für biologische, physikalicshe und "medizinische Wissenschaftsbereiche"

- Neurobiologie (Biochemie, Molekularbio., Genetik, Epigenetik, Zellbio.,...)

- Neurophysiologie (Elektrophysiologie, Neuropharmakologie, Neuroendokrinologie,...)

- Neuropsychologie (kongitive Neurwossenschaften,klinische Neuropsychologie, Neurologie (kog. Neurologie), biologische Psychiatrie)

- Klinisch-medizinische Fächer (Neuropathologie, Neuroradiologie, Neurologie, Neurochirurgie)

Kogntive Neurowissenschaften?

Kognition (Denken, Motorik, Sprache, Aufmerksamkeit, Motivation, Lernen usw.)

+ Neurowissenschaften (Neurophysiologische Zusammenhänge, Neuroanatomie, Neurochemie, Biophysik, Evolution, Neurobiologie)

d.h. es braucht immer Theorien und Modelle aus der Kogntivien Psychologie um neuroanatomische & neurophysiologische Befunde einzuordnen.

Beispiel für kognitive Neurowissenschaften?

Bsp. Reaktionszeitmessung bei Darbietung von Wörtern

Kognition (Aufmerksamkeit, Gedächnis, Schnelligkeit,...) --> Reaktionszeit

Neurowissenschaft (Neuroanatomie, Neurophysiologie, Neurochemie,...) --> Hirnaktion

Theorieentwicklung durch viele Informationen:

  1. Reaktionszeit
  2. Elektromyogramm
  3. fMRT-Reaktion
  4. Bereitschaftspotential

Theorie setzt sich zusammen aus?

1. Befunden

- neurowissenschaftliche Befunde

- Verhaltensbefunde

- physiologische Befunde

2. Beobachtungen

- Verhaltensbeobachtung

- Introspektion (Selbtsbeobachtung)

Geschichte der kognitiven Neurowissenschaften?

  1. Lokalisation (Phrenologie): Beule = Eigenschaften (Gall)
     
  2. Massenaktion (Equipotentialität): Gehirn wirkt als Ganzes Taube (Flourens) & Hund (Goltz)
     
  3. gemässigte Lokalistion (Topographische Organisation): Epilepsieanalyse kortikale Repräsentationen von Körperteilen, rechte Hemisphäre spezialisiert auf visuell-räumliche Funktionen. (Jackson)
     
  4. Moderne Lokalisation: Arbeit vor Tod, danach Hirnuntersuchung (Broca-Aphasie & Wernicke-Aphasie) & Phineas Gage
     
  5. gemässigte Lokalisaiton (Topographische Organisation): Elektroden in Tiergehirn (Fritsch, Hitzig), danach in Menschen (Penfield)

    --> Gehirnkarte von Kleist (im Krieg, Schussverletzungen am Gehirn untersucht)
     
  6. Massenaktion (Äquipotentialität): Gehirnmanipulatoin (Entfernung) beim Tier, Volumen und Gebiet spielen eine Rolle -> verteilte Netzwerke (Lashley)

    --> Holistischer Netzwerkansatz: holistische Verarbeitung, Netzwerk, Strategien, humanistisch orientiert (Goldstein)

     

Lernpsychologie?

Ebbinghaus: Gedächniskurve. Experimente "Wieviele sinnlose Silben kann man lernen?" -> an sich selbst getestet

Watson: klassische Konditionierng. Little Albert Experiment. -> Stimuli kann das auslösen was der richtige Reiz auch auslösen wurde (z.B. Phobien)

Skinner: operante Konditionierung. Glaube an die Lernfähigkeit des Menschen

Hebb:

Aktueller Stellenwert?

"Geschehen innerhalb von Verbänden von hunderten & tausenden Zellen" bisher am wenigsten Fortschritte erzielt

Arbeitsmethoden?

Experimentalpsychologische Methoden: Reaktionszeiten & Trefferraten, kongitive Modelle

Computer Modellierung: Simulationsexperimente z.B. mit künstlichen Wesen

Experimentelle Techniken der Tierforschung: Elektroden im Gehirn z.B. Lichtstimuli

Läsionen: Gehirnerkrankungen, abgestorben, Infarkte, malignes Gliom (Gliazellen gewachsen), Meningiom (Hirnhautentzündung), metastatischer Tumor (krebstartige Geschwulste)

Virtuelle (transiente) Läsionen: Transkranielle Magnetstimulation. Kann virtuelle, vorübergehende Läsionen auslösen.

Störungsexperimente: Störung eines ablaufenden psychischen Prozesses durch z.B. Stimulation des visuellen Kortex

Elektrische und magnetische Signale:
EEG: Elektroenzephalografie = misst elektrische Aktivität & kann zurürckschliessen woher diese kommt. Hierbei werden Ereigniskorrelierte Potentiale gemessen. Diese "Wellen" werden ausgelöst durch Sinneswahrnehmungen (z.B. Ton) oder kognitive Prozesse (z.B. Sprachverarbeitung, Aufmerksamkeit,...). Die Lokalisationsgenauigkeit hängt ab von der Elektrodenanzahl. Je mehr, desto genauer.
MEG: Magnetenzephalographie

Bildgebung:
MRT/MRI: Magnetresonanztomographie =
Kernspintomographie =

sMRT: anatomische Bilder

fMRT - fMRI = BOLD-Effekt (Blood-Oxygen-Level-Dependent)

Lernen