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Stoffaustauschprozese - GWI

GWI

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C. C.
Study
C. C.
Diese Lernkarten behandeln auf Universitätsniveau die Stoffaustauschprozesse, wobei der Fokus auf Diffusion, Osmose, Transportmechanismen und deren biologischer Bedeutung liegt. Sie erklären die Rolle von Teilchen, Lösungen und Membranen, sowie die Aufnahme von Stoffen wie Glukose, Aminosäuren und Proteinen. Besonders relevant sind die Prozesse in der Niere, wie die Henle-Schleife und der feto-maternale Austausch. Diese Karteikarten eignen sich für Studierende der Biologie, die ein tiefes Verständnis der zellulären und vaskulären Veränderungen sowie der Mechanismen des aktiven und passiven Transports erlangen möchten.
Flashcards
12
Students
1
Language
German
Category
Biology
Level
University
Created / Updated
30.03.2016 / 04.04.2016
  • 1  / 12

Flashcards

Diffusion

  • Die Teilchen treten von der höheren Konzentration ungehindert durch die durchlässige (permeable) Membran zur niedrigen Konzentration, bis ein Konzentrationsausgleich erreicht ist.
  • Beruht auf der thermischen Eigenbewegung der Teilchen --> Diffusionsrate ist temperaturabhängig
  • Aufgrund der Langsamkeit nur im Nano- bis Millimeterbereich nützlich
  • Die Diffusion führt zu einem Fliessgleichgewicht

Freie Diffusion - erleichterte Diffusion

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  • Freie Diffusion: Das Teilchen wandert ungehindert durch die permeable Membran
  • Erleichterte Diffusion: Das Teilchen wandert durch ein Kanalprotein oder durch einen Carrier durch die Membran

Biologische Bedeutung der Diffusion

  • Transport von Molekülen im Nano- bis Mikrometerbereich
  • letzte Meile der Sauerstoffaufnahme
  • Zellatmung
  • Intrazellulärer Molekültransport

Osmose

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  • Wasserfluss durch eine semipermeable Membran von der niedrig konzentrierten (hypotonen) Lösung zur höher konzentrierten (hypertonen) Lösung.
  • Dabei entsteht der osmotische Druck. Dieser entspricht dem hydrostatischen Druck der Wassersäulendifferenz.

Biologische Bedeutung der Osmose

  • Schritt 1:Durch Rückgewinnung von Salzen in die Umgebung der Henle-Schleife Bildung einer hypertonen Lösung(aktiver Transport)
  • Schritt 2: Die hypertone Lösung in der Umgebung der Henle-Schleife zieht per Osmose Wasseraus dem Primärharn und konzentriert ihn dadurch (Osmose)
  • --> Abweichugen von der Isotonie --> Wasserverschiebung aufgrund von Osmose in resp. aus den Zellen
  • --> Wasserfluss führt zu einer intrazellulären Druckänderung

aktiver Transport- Membranproteine

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  • unter Energieverbrauch entgegen dem Konzentrationsgefälle
  • als Uniport oder Co-Transport (Symport und Antiport)

aktiver Transport - Vesikel

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  • Exozytose
  • Endozytose
    • Pinozytose : Aufnahme von gelösten Stoffen
    • Phagozytose: Aufnahme von festen Stoffen
    • Rezeptorvermittelte Endozytose

Mechanismen des feto-maternellenAustausches

  • einfache Diffusion: Gase O2 und CO2, körperfremde Stoffe, Alkohol, lipophile Medikamente
  • Osmose: Fruchtwasser
  • erleichterte Diffusion: Glukose und Laktate
  • aktiver Transport durch Membranproteine: Na+, K+, Ca++, anorganische Ionen, Aminosäuren, Fettsäuren, Vitamine und Hormone
  • aktiver Transport durch Vesikel: Proteine z.b. IgG

Infusionslösungen

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  • destilliertes Wasser = zu dünn --> Hämolyse
  • hypertone Lösung =zu dick -->Thrombophlebitis

Vaskuläre und zelluläre Veränderungen

können dazu führen, dass Flüssigkeit in den interstitiellen Raum (Zwischenzellraum) gelangt

  • Wegen dem Kolloidosmotischer Druck: der wird im Blutplasma (zellfreier Teil des Blutes) durch Proteine bestimmt
  • „Protein“ –Konzentration ist bei einer akuten Entzündung erhöht

PECH (Erstversorgung bei Sportverletzungen)

  • P: Pause
  • E: Eis
  • C: Compression: Kompression erhöht das Druckgefälle nach proximal(zum Körperzentrum) und damit die Flussgeschwindigkeit v.a. in Venen
  • H: Hochlagern : Unterstützung des venösen und lymphatischen Rückstromes

Brot+ Käse und Stoffaustausch

Brot: Glukose und Na+ : Symport

Käse: Aminosäuren und Oligopeptide: aktiver Transport

 

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