Geschichte aus Unterricht 2

• Strukturänderung der EU durch neue mögliche Koalitionsbildungen

• Die Angst, dass die EU dadurch die Handlungsfähigkeit verliert

• EU begibt sich in ein aussen- und sicherheitspolitisches Spannungsfeld (z. B. mit Minderheitenkonflikten in den neuen Mitgliedstaaten oder mit Russland)

• Perestroika

– Umbau / Umstrukturierung

– Modernisierung des gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und sozialen Systems

• Glasnost

– Offenheit

– Transparenz

– Freiheit der Presse

– Demokratische Prozesse

• Konservative Kräfte aus der KP und dem Militär versuchten gemeinsam Gorbatschow zu stürzen

• Boris Jelzin übernimmt die Kontrolle über das Territorium

• Auflösung der Sowjetunion am 31. 12. 1991

• „Abdankung“ von Michail Gorbatschow

• GUS (Gemeinschaft Unabhängiger Staaten) sind 16 Einzelstaaten

• Ziel: Wirtschafts- und Sicherheitsraum

• Einige der Teilnehmerstaaten haben einen losen Kontakt -> Relativ bedeutungsloser Zusammenschluss der ehemaligen Sowjetstaaten

• Kollektivismus in der Krise: Versorgung der Konsumgüter war

ungenügend -> gutes Argument für Jelzin für die

• Privatisierung

• Wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Ordnung ohne ausgearbeitete Alternative löste Chaos aus

• Oligarchen konnten sich bereichern

• 1998 ist Russland zahlungsunfähig

• Im August 1999 ernannte Jelzin Vladimir Putin zum Ministerpräsidenten

• Ende 1999 sogar als Nachfolger für das Präsidentenamt (Wahl von 53%

an der Urne)

• Durch Putin wurde die Verfassung so verändert, dass der Präsident den

Ministerpräsidenten wählt (Absicht war es, das Maximum von Regierungszeit – zwei Perioden – zu umgehen)

• Zwischen 2008-2012 ist Medvedev Präsident -> Putin Ministerpräsident

• Seit 2012 ist wieder Putin Präsident von Russland

• Mehr Freiheiten für Bevölkerung

• Leistungsprinzip als Qualifizierungsmethode

• Eigentum ist ein Menschenrecht

• Grenzöffnungen bedeuten Freiheit

• Vertrauen

• z. T. unabhängige Staaten

• Senkung der militärischen Ausgaben

• „Erbe“ von Jelzin: Wirtschaftlicher Niedergang und Krise

• Unkontrollierte Privatisierung

• Sozialleistungen wurden nicht der Privatisierung angepasst

• Gesunkene Lebenserwartung

• Demokratiewidrige Politik

• Missachtung der Menschenrechte in praktisch allen Bereichen

• „Autonome Republik“ in Russland ab 1991

• 1994 erster Russlandfeldzug gegen Tschetschenien mit dem Argument

die drohende Islamisierung Russlands zu bekämpfen

• De facto ist Tschetschenien unabhängig, Friede ist sehr brüchig

• 1999 nach tschetschnischen Angriff auf Dagestan: zweiter Russlandfeldzug. Rebellen im Untergrund, Russland stationär

• Sozialistische Föderative Republik Jugoslawien (1963-1992) mit sechst

Teilrepubliken (Bosnien-Herzegowina, Kroatien, Mazedonien, Montenegro,

Serbien, Slowenien)

• Vojvodina und Kosovo „autonome“ Regionen

• Nach Titos Tod 1980 ein Gremium mit acht Vertretern

• Integrative Persönlichkeit fehlte

• Erklären 1991 ihre Unabhängigkeit

• Serbien widersetzt sich den Abtrennungen

• Militärische Interventionen der „jugoslawischen“ Armee unter serbischer Führung

• Unabhängigkeit der Staaten Kroatien und Slowenien im Herbst 1991

• Gewaltlose Unabhängigkeit im Herbst 1991

• 1992 nach Abstimmung: Unabhängigkeit -> Serben richten sich gegen diese Politik -> Belagerungsring um Sarajewo mit Unterstützung von Belgrad

• Nach dem Friedensvertrag von Dayton 1996:

– Serbisches Gebiet im Norden

– Muslimisch-kroatisches Gebiet im Süden

• Gemeinsam bilden diese beiden Teile den Staat Bosnien- Herzegowina

• 1989 wurde von Belgrad der Autonomiestatus aufgehoben -> Schattenstaat der Kosovaren

• Keine Thematisierung in Dayton 1996

• UCK (Untergrundorganisation Kosovo-Befreiung) -> Ziel: unabhängiger Staat Kosovo

• NATO-Einsatz gegen Serbien (ohne UN-Mandat)

• Friedenstruppen im Kosovo (KFOR) unter Nato-Leitung

• Unabhängigkeit 2008

• Entwicklung nach dem Ende des Kalten Krieges -> Neuorientierung

• Konsolidierung als globale Supermacht

• Bill Clinton 1993-2001

• George W. Bush 2001-2008

• Seit 2008 Barack Obama

• Präsidentschaftswahl im Herbst 2012 (Obama gegen Romney)

• Eigenes Erdöl reicht nicht mehr aus

• Fokus auf den Nahen Osten; insbesondere Iran und Saudi Arabien Kriegsführung

• 2001 Einmarsch in Afghanistan

• 2003 Einmarsch in den Irak

• „Modell“ USA wird weltweit gepriesen.

• Ansicht, dass dieses Modell für mehr Sicherheit und Frieden weltweit stehen könnte.

• Kriegerische Auseinandersetzung fordert Menschenleben

• Legitimation dieser Menschenleben mit Hinweis auf die Notwendigkeit für eine sichere Nation

• (Mitte 2012: über 4000 amerikanische Opfer)

• Gefangengenommene Terrorismus- Verdächtige wurden auf dem USMarinestützpunkt Guantanamo festgehalten. (Rechtsfreier Raum)

• Rechtsstaatliche Prinzipien wurden immer wieder verletzt, weil die meisten Namen aus sicherheitstechnischen Gründen nicht bekannt gegeben wurden und die Folter angewandt wurde

• Die «White Anglo-Saxon Prostetans» haben die USA nicht nur

gegründet, sondern auch das nationale Selbstverständnis nachhaltig definiert

• Die Debatte um die Einwanderung hat dieses Selbstverständnis in

Frage gestellt (-> Prognosen zeigen, dass die Weissen ab Mitte 21. Jhd.

nicht mehr die Mehrheit in den USA darstellen)

• Geburtenrate steigt in den USA (in Europa sinkt sie)

• Versagen des Völkerbundes (Spanischer Bürgerkrieg; Zweiter Weltkrieg)

• Shoah

• Sicherung des Weltfriedens

• Verliererstaaten sollten zu diesem Gremium auch Zugang haben

• Gemeinsames Gremium für sämtliche Nationen -> bestimmte

Anliegen sollten in diesem Gremium behandelt werden

• Die Generalversammlung: Alle UNMitgliedstaaten haben einen Sitz und eine Stimme

• Der Sicherheitsrat besteht aus 15 Mitglieder, davon haben GB, F, R, USA und China das Vetorecht und sind ständige Mitglieder. Die restlichen zehn Mitglieder wechseln sich ab

• Das Sekretariat: Der Generalsekretär ist der höchste Verwaltungsbeamte der UNO

• Der Internationaler Gerichtshof in Den Haag: Erstes universelles völkerrechtliches Gericht

• -> Milleniumsziele 2000

• März 1953: In der DDR finden die ersten Aufstände gegen die Regierungspolitik

der SED statt

• 1956 im Frühjahr in Posen (polnische Provinz): Aufstand, der durch die polnische Armee unterdrückt wurde

• 1956 im Herbst in Ungarn: Aufstand gegen das sozialistische System

-> Einmarsch der sowjetischen Panzer

• „Gulaschkommunismus“ unter Jànos Kàdàr

• Prägung der Bevölkerung eines „verlorenen“ Aufstandes

• 1968 in Prag: Forderung nach einem „Sozialismus mit menschlichem Antlitz

-> Sowjetische Panzer gegen die Bevölkerung

• 1959 wird F. Batista in Kuba von Fidel Castro gestürzt

• Invasion in der „Schweinebucht“ 1961 -> CIA und Exilkubaner versuchen Castro zu stürzen

• Im Oktober 1962 machen USamerikanische Aufklärungsflugzeuge Bilder von stationieren sowjetischen Waffen auf Kuba

• Ein Atomkrieg zwischen den USA und der UdSSR konnte nur knapp

verhindert werden.

• Antikommunismus wird zu einem politischen Programm

• Relative Stagnation unter D. D. Eisenhower (Republikaner) (1953-1961)

• J. F. Kennedy (Demokrat) (1961-1963) enormer Hoffnungsträger sowohl in

den USA als auch in Europa

• Bürgerrechtsbewegung

• „Tauwetterperiode“ nach dem Antritt von Nikita Chruschtschow (1953-1964)

• 1956 Rede auf dem XX. Parteitag der KPdSU -> zum ersten Mal in der Geschichte der Sowjetunion wird die Führungselite öffentlich kritisiert

• Dies hatte eine enorme Wirkung in der Aussenpolitik

• Nicht Bruch, sondern Bewältigung

• „Periode der Stagnation“ unter Leonid Breschnew (1964-1982)

-> Restalinisierung und Verfolgung der Dissidenten

• Durch die Machtübernahme von Gorbatschow in der Sowjetunion

Veränderungen auch in den Satellitenstaaten spürbar

• Polen: Solidarnosc. Umsturz aus der Gewerkschaft

• Ungarn: Kàroly Grosz wird 1988 Generalsekretär, Reformen werden

möglich

• DDR: Montagsdemonstrationen im Herbst 1989 führen zu einer Motivation

der Bevölkerung

• Fall der Mauer in Berlin am 9. November 1989

• Französische Kolonie (Kambodscha, Vietnam und Laos)

• Nach der Besetzung durch Japan (ab 1940) versuchte Frankreich nach dem

Zweiten Weltkrieg die ehem. Kolonie wieder in ihren Besitz zu nehmen

• Französischer-Indochinakrieg zwischen Frankreich und der vietnamesischen Kommunisten Liga für die Unabhängigkeit Vietnams (Viet Minh)

• Innerhalb von Vietnam hat sich eine Opposition gegen die europäischen Mächte gebildet -> Vietnamesische Befreiungsbewegung Vietminh

• (einerseits nationalistisch, aber auch kommunistisch geprägte Bewegung)

• Unter der Führung des kommunistischen Ho-Chi Minhs

• Guerillakrieg zwischen den französischen Truppen und dem Vietminh

• Durch den Sieg der Kommunisten in China (1949) erhält der Vietminh Unterstützung von Norden

• 1954 Indochina-Konferenz in Genf -> Die drei Länder von Indochina erhalten

ihre Unabhängigkeit.

• Vietnam wird jedoch in einen Norden und Süden unterteilt

• Nordvietnam: Vietminh-Bewegung mit Parteidiktatur nach sowjetischem Muster

• Südvietnam: Machtvakuum

• Die USA setzt im Süden eine Marjonettenregierung unter Ngo Dinh Diem ein.

• Der Vietcong wurde aus dem Norden militärisch unterstützt

• November 1963 wurde L.B. Johnson USamerikanischer Präsident

-> Dominotheorie könne nur mit einer Invasion unterbunden werden

• 1964 Vorfall im Golf von Tonkin

• „Militärische Berater“ der USA unterstützen die Regierung in Südvietnam

• Waffenstillstandsabkommen 1973, Präsident Nixon verkündet die Beendigung der US-amerikanischen Offensiven

• Naplam (hydrophorb) aus der Luft in der Regel auch auf Gebiete mit Zivilbevölkerung

• Aus den „Militärischen Beratern“ 1963 wurden ab 1965 militärische Offensive

gegen Nordvietnam (1969 kämpften über eine halbe Million Amerikaner in Vietnam)

• Bombenangriffe

• Chemische Kampfstoffe

• Systematische Flächenbombardements (Agent Orange)

• Das Bild von Nick Uth wurde millionenfach zu politischen, religiösen und kommerziellen Zwecken funktionalisiert.

• Prozess der Ikonoisierung, Überzeichnung und Überschreibung des ursprünglichen Bildes -> Verfremdung

• Die Geschichtswissenschaft bezeichnet solche Bilder als „historische Referenzbilder“ -> Bilder, die sich als Symbole für einen historischen Ereigniszusammenhang etablieren.

• Verschiedene Phasen der Entkolonisierung in Afrika

• „Jahr Afrikas“ 1960. Aufgrund des Scheiterns der Communauté Française erlangten viele Staaten die Unabhängigkeit

• Die Unabhängigkeit der einzelnen Staaten war in der Regel mit einer langsamen Steigerung der Selbstverwaltung gekoppelt

• Späte Entkolonisierung der

spanischen und portugiesischen Kolonien

• -> Sonderrolle Südafrikas

• 1652 erste europäische Siedlung in Südafrika von Holländern aufgebaut (Buren)

• Konflikt mit den Briten (auf dem Weg nach Indien)

• 1815 auf dem Wiener Kongress wird die Kapkolonie Grossbritannien zugesprochen

• Zwei „Burenkriege“ zwischen GB und der Südafrikanischen Republik

und dem Oranje-Freistaat ->Sieg der Briten

• 1910 -> vier brit. Kolonien werden Südafrikanische Union, welche 1961 in Republik Südafrika umbenannt wurde

• In Südafrika wurde ab dem Jahre 1948 unter der von Weissen geführten Nationalpartei das System der Apartheid umgesetzt

• Rassentrennung im gesamten öffentlichen und privaten Leben unter Kontrolle und Alleinherrschaft der weissen Minderheit

• 1912 African National Congress ANC gegründet

• Dieser war zwischen 1960-1990 verboten

• Trotz einem Waffenembargo und zunehmender Isolation in den 1970er Jahren konnte sich das Apartheid- Regime in Südafrika halten

• Der internationale Boykott in den 1980er Jahren führte zu einer Inflation, enormer

Arbeitslosigkeit und vielen Streiks unter den Schwarzen

• Seit 1989 war de Klerk in Südafrika an der Macht -> Ab 1991 Gespräche mit

Mandela, welcher Präsident des ANC wurde

• 1994 erste freie Wahlen -> Mandela als Präsident

• 1996 neue Verfassung für die Republik Südafrika

• Aufhebung der Rassentrennung und das Ende der Apartheid konnten für viele Schwarze in Afrika den Lebensstandard nicht verbessern

• Truth and Reconsiliation Commission (TRC) -> Aufarbeitung der Verbrechen

während der Apartheid-Regierun

• Opfer und Täter der erlebten Gewaltpolitik sollten miteinander in den Dialog treten

• Strukturen der Kolonialzeit konnte praktisch nicht überwunden werden (Grossgrundbesitz, Unterdrückung durch weisse Oberschicht, wenig Landbesitz,

feudalistische Denkweise bei den politischen Eliten)

• Sozialliberales Element wenig vertreten, Oligarchen orientieren sich am Eigennutz

• Politische Instabilität (Neigung zu Diktaturen)

• Schwankende wirtschaftliche Entwicklung

• Aufgrund von verschiedenen strukturellen Probleme, konnte die Demokratie als Regierungsform selten umgesetzt werden:

– Enorme Korruption

– Verhinderung der USA

– Sozialrevolutionäre Linke in einem Kleinkrieg gegen die Oligarchie -> beide Seiten nutzen Gewalt als politisches Mittel

– Zwiespältige Rolle der katholischen Kirche (Kirche als Stütze der Kolonialherren und Oligarchie)

• Grundsätzlich lässt sich in den 1980er Jahren tendenziell eine Wende hin zur Demokratie feststellen:

– Die Diktaturen konnten den wirtschaftlichen Aufschwung, den sie versprachen, nicht umsetzen

– Sowjetunion als „Rückdeckung“ für die linksradikalen Gruppierungen verliert

selber immer mehr an Macht

– Weil der Einfluss der Sowjetunion schwand, hatte auch die USA weniger

Gründe, die Diktaturen zu finanzieren