Führung

Managment 1

Managment 1


U. S.
Diese Lernkarten befassen sich mit verschiedenen Aspekten der Führung auf einem fortgeschrittenen Niveau. Sie decken Themen wie Führungsstile, Autorität, Führungsverhalten, Führungsaufgaben und die Bedeutung von Sozial- und Methodenkompetenz ab. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Führungskräfte und angehende Manager, die ihre Führungsfähigkeiten verbessern und effektiver mit ihren Mitarbeitern umgehen möchten.
Flashcards
36
Students
5
Language
German
Category
Micro-Economics
Level
Other
Created / Updated
25.08.2013 / 15.01.2023

Flashcards

Was verstehen Sie unter Führung

- Mitarbeiter auf ein Ziel hin lenken, steuern

- Mit Menschen ein Ziel erreichen

Nennen Sie 15 Eigenschaften eines guten Chefs

Loyal, Persönlichkeit, Vorbild, unparteiisch, weitsichtig, nicht nachtragend, gerecht, ehrlich, korrekt, steht zu seinen Leuten, kann zuhören, flexibel, teamfähig, begeisterungsfähig, belastbar, hilfsbereit, offen, setzt sich durch, fördert und unterstützt seine Leute, Kohäsionsfähig, Lokomotionsfähig

Nennen Sie Anzeichen die zur inneren Kündigung führen.

Ein verändertes Verhalten ist erkennbar

• Dienst nach Vorschrift

• JA-Sager (keine Widersprüche)

• Keine Innovationen

• Vermehrtes Fehlen am Arbeitsplatz

• Gleichgültigkeit

• Kein Teamgeist

• Kommt und geht pünktlich

Nennen Sie Massnahmen welche Sie als Chef einleiten würden,falls solche Anzeichen bei einem MA auftreten.


Persönliches Gespräch führen

Von Fakten ausgehen

Keine Vermutungen

Keine Schätzungen

Tipps für einen Gesprächsbeginn

Ich stelle fest, dass ...

Ihre Leistungen, ...

Ihre Qualität, ...

Ihr Verhalten, '"

Fragen

Was ist los, ich will mit Ihnen darüber reden
(je nach Fall sofort hart werden)

Nennen Sie einige Mittel einer motivierenden Führung

klare A/K/V  Regelung

Anerkennung        

Vorbild

Akzeptanz     

adressaten gerechte Information

 periodische Standortbestimmung    
 

klare Ziele vereinbaren        

Job Enrichement         
     
gerechter Lohn  

selbstständig           
              I   
 Unternehmerisches Denken fördern durch:         
 Mitarbeiten, Mitdenken, Mitverantwortung      

Erklären Sie die oben genannten Begriffe.

Willensbildung

Sachorientierte Führungsaufgaben
Planung und Entscheidungsvorbereitung
"Ieh will ... "

Willensdurchsetzung

Menschenorientierte Führungsaufgaben
Anordnung, Realisation, Kontrolle

"Wie setze ich mich durch ... "
 

Warum ist Zielformulierung eine wichtige Führungsaufgabe?
 

Ziel = SOLL in der Zukunft

Durch das Mitbestimmen steigt die Identifikation des Mitarbeiters
MA soll den Weg zur Zielerreichen selbst bestimmen können
Ansporn und Motivation des MA verbessern

Interessante Aufgabengebiete

Fordern und fördern des MA

 Nennen Sie vier Kernaufgaben (Hauptaufgaben) eines Vorgesetzten


Planung
Steuerung
Kontrolle
Realisierung
Kommunikation

Nennen Sie die Schritte des Probiemlösungsprozesses.
 


Problem erkennen
Ursache ermitteln

Liisungen bzw. Massnahmen ergreifen
Umsetzten/Realisieren

Kontrolle

Führung/Erziehung, wo liegt der Unterschied?

Führen:
Lenken der Persönlichkeit
Bezieht sich auf die Leistung

Ich definiere die Verhaltensnormen

Erziehen:
Beeinflussung der Persönlichkeit

Für beide Ich definiere Verhaltens- und Leistungsnormen und Versuche den andern so zu be
einflussen dass er diese Normen wahrnimmt und einhält.
 

Ist Führung lernbar? Begründen Sie Ihre Antwort.
 

JA

Wobei folgende Punkte als Voraussetzung gelten
• Der Willen muss vorhanden sein

• Persönlichkeit (Charakter)

MERKE

Als Chef wird niemandgeboren, jeder muss die Cheffähigkeiten in sich entwickeln
Deswegen spiele nicht den Psychologen oder die Klagemauer!
Ein Chef ist, wer die anderen unendlich gern hat
Man muss Menschen mögen (4M-)

Was umfasst Führung? Welche 2 Aspekte beinhaltet Führung?

Willensbildung
Willensdurchsetzung
 

Warum gewinnt die Sozial- und Methodenkompetenz an Bedeutung?

Der Chef wird als Berater aktiv

MA sind fachlich stärker Ausgebildet

Durch die ständigen Veränderungen muss der Chef

• mehr Fingerspitzengefühl haben
• besser Überzeugen
• auf den MA eingehen
• das Wissen des Teams besser Nutzen

MERKE:

Führungskompetenz
Sozialkompetenz
Methodenkompetenz

= fachliche und sachliche Führung
= Führung des Menschen (4M, man muss Menschen mögen)
= Werkzeuge zum Führen

Nennen Sie je 4 sach- und mitarbeiterorientierte Führungsaufgaben.
 

-Sachorientierte Führungsaufgaben
-Planung und Entscheidungsvorbereitung
-Anstoss zur Problemlösung geben
-Ziele setzen
-Etwas Planen
-Koordinieren von Aufgaben
-Einen Informationsplan erstellen
-Einen Kontrollplan erstellen
-Einen Investitionsplan erstellen
-Mitarbeiterorientierte Führungsaufgaben
-Anordnung, Realisieren, Kontrolle
-MAfördern
-Ein Mitarbeitergespräch führen
-Eine Instruktion durchführen
-Betriebsklima fördern
-Motivieren
-Kommunizieren (Feedback)

Nennen Sie fünf Punkte zur Sozialkompetenz.

-Teamfähigkeit
-Kommunikationsverhalten
-Vorgesetzter als Berater/Coach
-Teamfähigkeit fördern
-Wie löse ich Konflikte?
-Wie führe ich ein Gespräch?
-Wie gestalte undführe ich eine Verhandlung?
-Wie fördere ich das Betriebsklima
 

Nennen Sie fünf Punkte zur Methodenkompetenz

Budget erstellen
Stellenbeschreibung erstellen
Protokoll erstellen
Zeitmanagement
Projektmanagement
Präsentation
Planungtechniken
Führungsinstrumente kennen
Mode rationstechniken

Nennen Sie die wichtigsten Führungsstile (die in der Praxis am gebräuch
lichsten)

-Autoritäre Führung
-Karitative Führung
-Kooperative Führung
-Laissez-faire Führung

Was verstehen Sie unter situativer Führung? Warum ist sie kein Führungsstil?

Ist die situative Führungsqualität, ist die Art und Weise wie ein Vorgesetzter seine Führungsaufgaben täglich umsetzt.
Setzt sich aus mehreren Führungsstilen zusammen

Noch McGregor kennen wir 2 Menschbilder. Nennen und erklären Sie diese kurz.
 

X- Theorie:
Stellt Leistung und Aufgabenerfüllung in den Vordergrund. Geht davon aus, dass der
Mensch
• nicht gerne arbeitet
• unselbstständig ist
• Druck und Zwang als Mittel, um den Menschen zur Arbeit zu bewegen

V-Theorie:
Stellt die Bedürfnisbefriedigung, bzw. den Menschen in den Vordergrund
Geht davon aus, dass

• der Mensch gerne arbeitet und Verantwortung übernimmt
• er persönliche Ziele setzen und erreichen kann
• seine Einstellung zur Arbeit aus seinen Erfahrung stammt
 

Was verstehen Sie unter einem Führungsstil?
 

Ist die Vorgabe, wie im Unternehmen geführt werden soll. Meistens in den Führungsrichtlinien bzw. Grundsätzen vorgegeben.
 

Was verstehen Sie unter dem Begriff Führungsverholten?

- Die Unternehmungskultur
- Das Menschenbild des Chefs
- Die Mitarbeiter
- Die Situation
- Die Aufgaben
- Die Organisation
- Die Ziele
 

 Nennen Sie Anzeichen die zur inneren Kündigung führen

Ein verändertes Verhalten ist erkennbar
• Dienst nach Vorschrift
• JA-Sager (keine Widersprüche)
• Keine Innovationen
• Vermehrtes Fehlen am Arbeitsplatz
• Gleichgültigkeit
• Kein Teamgeist
• Kommt und geht pünktlich

Nennen Sie Massnahmen welche Sie als Chef einleiten würden, falls solche Anzeichen bei einem MA auftreten.

-Persönliches Gespräch führen von Fakten ausgehen
-Keine Vermutungen
-Keine Schätzungen
-Tipps für einen Gesprächsbeginn
-Ich stelle fest, dass ...
-Ihre Leistungen, ...
-Ihre Qualität, .
-Ihr Verhalten, .
-Fragen
-Was ist los, ich will mit Ihnen darüber reden
(je nach Fall sofort hart werden)

Nennen Sie einige Mi#el einer motivierenden Führung .
 

 klare A/K/V Regelung 

-Anerkennung         
 -Vorbild    

-Akzeptanz         
 -klare Ziele vereinbaren

     
adressatengerechte Informationen

-Job Enrichement 

-periodische Standortbestimmung   
     
-gerechter Lohn   

-selbstständig           
              I   
-Unternehmerisches Denken fördern durch:         
  Mitarbeiten, Mitdenken, Mitverantwortung

Wir unterscheiden bezüglich Autorität zwei Arten, wie heissen diese und erklären Sie diese.

Äussere Autorität
Persönliche Autorität

Äussere Autorität
(Macht/Position)

-Befehl Druck Zwang Strafe

 

Persönliche Autorität (Überzeugung)

-Menschliches Verständnis, Gerech
tigkeit Können/Sicherheit Hilfsbereitschaft
-Vertrauen
-Kooperativ

Die Autorität einer Person wird generell von drei Faktoren beeinflusst. Wie heissen diese?

- Persönliche Autorität (Persönlichkeit)
- Funktionale Autorität (Fachwissen, d.h. Führungswissen)
- Institutionelle Autorität (Position, Hierarchie, Macht)
 

Nennen Sie drei Vor- und drei Nachteile der Autoritären Führung
 

Vorteile

- Kein Zeitverlust mit Diskussionen
-Rasche Entscheidungen
-Sehr produktiv

Nachteile:

-MA werden abhängig/unselbständig
-Geeignete Nachwuchskräfte fehlen
-Bei Ausfall des Chefs sinkt die Leistung
-Schlechtes Arbeitsklima

../ Schlechte Innovation

Was ist Autorität?

Kommt aus dem Lateinischen und bedeutet Glaubwürdigkeit
-Vorbild
-Echtheit
-Ansehen
-Persönliche Ausstrahlung
-Begabung = Charisma
-Schafft Vertrauen
MERKE
-Führung baut auf gegenseitiges- Vertrauen und Fairness

Wann ist ein autoritärer Führungsstil angebracht?

-Bei Krisen
-Grosse Anzahl MA
-Wenn die Motivation der MA verschieden ist
Im Militär, Feuerwehr (klar und kurz)
 

Nennen Sie Merkmale, die auf eine autoritäre Führung hinweisen.

-Setzen die Ziele möglichst hoch an
-Stellen Gewinn- und Kosten-Denken in den Vordergrund
-Sind leistungsorientiert
-Befehlston
-Aufgaben und Ziele im Vordergrund
-Keine Berücksichtigung der menschlichen Bedürfnisse
-Wenig Einfluss auf das Betriebsklima und die Zusammenarbeit

Nennen Sie vier Faktoren die auf eine Laissez-faire Führung hinweisen.
 

-Bevorzugen gen aue Richtlinien

-Stellen Reglement in den Vordergrund halten sich möglichst zurück
-Bleiben möglichst neutral
-Nehmen wenig Einfluss auf Betriebsklima
-Nehmen wenig Einfluss aufdas Erreichen der Sachziele
-Kein Feedback

Nennen Sie Vor- und Nachteile der Laissez-faire Führung.
 

Vorteile

- Freiräume für Mitarbeiter
-Selbstständigkeit
-Innovationen
-Das Unternehmen kann auch ohne Chef
überleben

Nachteile:
-Unproduktiv
-Spielerisches Verhalten
-Fördert Unordnung
-Schlechtes Klima

Nennen Sie vier Faktoren die auf eine karitative Führung hinweisen.
 

-Lassen MA grosse Freiräume
-Vertrauen den Fähigkeiten der MA
-Wirken wohlwollend, ruhig, freundlich
-Ermutigen und Unterstützen der MA (Coaching)
-Nehmen wenig Einfluss auf das Erreichen der Sachziele
-Nehmen starken Einfluss auf zwischenmenschliche Beziehungen
-Zusammenarbeit ist wichtiger als eine kritische Haltung

 Nennen Sie Vor- und Nachteile der karitativen Führung.
 

Vorteile

-Hohe Motivation
-Mehr Teamarbeit
-Hohe Identifikation und Verantwortungs
gefühl

Nachteile:
-Lange Entscheidungswege
-Kosten und Zeit
-Chemie muss im Team lOO%ig stimmen
-Zielerreichung ist zweitrangig
-Unangenehmen geht man aus dem
Weg

Nennen Sie vier Faktoren die auf eine kooperative Führung hinweisen.
 

-Fordert und Fördert
-Leistungs- und menschenorientiert
-Lässt Freiräume
-Hat Vertrauen in sein Team
-Kontrolliert offen
-Zielorientiert
-Sucht häufig Verbesserungen
-Gute Kommunikation, Information
-Lässt MA am Erfolg teilhaben
 

Nennen Sie vor und nachteile der kooperativen Führung.

Vorteile:

-MA sind selbständig
-Nachwuchs ist vorhanden
-Starke Motivation der MA
-gutes Arbeitsklima
-Bessere Leistung
-Höhere Identifikation
-Mehr Innovation

Nachteile:
-Zeitverluste durch Abstimmung
-Keine Rasche Entscheidungen
-Braucht gute Planung
-Braucht qualifizierte MA
-Brauchtführungsstarke Chefs
-Überforderung eher schwacher Mitarbeiter

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