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Fotografie

Blende, ISO, Belichtungszeit usw.

Blende, ISO, Belichtungszeit usw.

7
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Lisa Wiegmann
Study
Lisa Wiegmann
Diese Lernkarten bieten eine Einführung in die Grundlagen der Fotografie für Berufslehrlinge. Sie behandeln wichtige Konzepte wie Empfindlichkeit, ISO, Belichtungszeit, Blendenöffnung und Schärfentiefe, die für die Kontrolle von Licht und Motiv entscheidend sind. Die Karteikarten erklären, wie man Porträtaufnahmen optimiert, indem man die Schärfentiefe anpasst, und geben Tipps für die Fotografie von bewegten Objekten wie Autos. Sie richten sich an angehende Fotografen, die lernen möchten, wie man mit Belichtungsmessern und Stativen arbeitet, um bessere Aufnahmen zu erzielen.
Flashcards
7
Students
16
Language
German
Category
Career Studies
Created / Updated
02.12.2013 / 26.11.2023
  • 1  / 7

Flashcards

Die Blende

  • hat Einfluss auf die Tiefenschärfe
  • Das ist der Schärfenbereich, der bei einem scharf eingestellten Motiv vor und hinter dem Motiv zusätzlich noch scharf abgebildet wird.
  • Je größer die Blendenöffnung ist (also je mehr Licht sie durchlässt), desto mehr nimmt die Schärfentiefe ab.
  • Porträtaufnahme: Gesicht scharf, Vot- und Hintergrund unscharf

Die Belichtungszeit

  • darf bei Aufnahmen ohne Stativ nicht über 1/30 Sekunde gehen
  • bei zu langer Belichtungszeit nimmt bei analogen Aufnahmen das Bildrauschen zu

Es soll ein fahrendes Auto fotografiert werden...

  • kurze Belichtungszeit
  • Blende und Empfindlichkeit nachregeln falls der Belichtungsmesser eine Unterbelichtung anzeigt

Bei einer Porträtaufnahme...

  • sollte die Schärfentiefe möglichst klein bleiben
    d.h. Blendenöffnung weit- so fällt viel Licht auf den Sensor
  • Bei Überbelichtung kann man die Belichtungszeit verkürzen

Blendenreihe

 

1 / 1,4 / 2 / 2,8 / 4 / 5,6 / 8 / 11 / 16 / 22 / 32

Belichtungszeitreihe

1 Sek. 1/2 | 1/4 | 1/8 | 1/15 | 1/30 | 1/60 | 1/125 | 1/250 | 1/500 | 1/1000 | 1/2000

 

Empfindlichkeit (in ISO)

100 | 200 | 400 | 800 | 1600 | 3200 | 6400 …

wobei 100 ISO wenig Empfindlichkeit entspricht, 200 mehr und so weiter …

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