Ethologie

Bei allen Verhlatensweisen, die auch durch äußerliche Reize ausgelöst werden können. (Fluchtverhalten,Bewegungsverhalten, Sandbaden und Fortpflanzungsbedürfniss) Hier wird erwartet, das diese Reize in Abwesendheit äußerlicher Reize nicht oder selten entsteht. Die Ausführung des Verhalten kann trootzdem zu einem gesteigerten Wohlbefinden führen. 

Kratzen und Reiben an verschiedenen Gegenständen 

Suhlen -> schweine können nicht schwitzen, nutzen schlamm und wasser zur Thermoregulierung, Parasitenabwehr 

warme untergründe im Winter, sowie kühle im Sommer 

Bedingter Reiz wird mit unbedingten Reiz verbunden

Angstreaktion bei dem Anblick eines weißen Kittels, aus dem anfangs neutralen Reiz eines weißen Kittels wird durch eine schmerzhafte Erfahrung (schmerzreiz des Tierarztes) ein bedingter Reiz, sodass schon der Anblick eines weißen Kittel zu einer Furchtreaktion führt

Im Laufe der Domestikation haben durch direkte oder indirekte Selektion die Tiere überlebt, die die nähe zu Menschen, Artgenossen und eine eingeschränkte oder geänderte Futterration tollerrierten,

Es handelt sich um umorientertes Verhalten, das als Stereotypie ausgeführt ist. Sau als Mutter der Mastschweine hat eine genetisch bedingt gutes Futteraufnahmevermögen. In den Phase in der weniger Energie benötigt wird (nicht oder niedertragend) würde dies bei freier Futteraufnahme zu verfettung führen. Dies wird durch rationierte Futterration verhindert -> Hunger. Die sehr große Motivation zu fressen führt zu einer umorientierung des Verhaltens.

Intern entstehende Motivation alle 2 Tage Sandbaden durchzuführen, externe Reize, wie anblick von krümeligem und trockenem Material, Verschmutzes Gefieder und andere sandbadene Tiere 

Bedeutung: Körperpflege, sozialer Aspekt, da sandbaden in der Gruppe stattfindet, -> steigerung Wohlbefinden 

Prägung: Lernprozess vollsieht während einer sehr sensiblen Phase, meist in einer frühen Phase des Lebens, und führt zu einem sehr stabilem Lernergebnis. 

bsp: Nachlaufprägung bei nestflüchtenden Vögeln (Hühnern) 

Habituation: einfachste Form des Lernens, das Tier unterlässt Reaktionen, die keine verstärkenden Konsequenzen haben.

bsp: Ausbleiben von Fluchtverhalten der Rinder bei an der Weide vorbeifahrenden Autos

Lernen durch Beobachtung: soziales Lernen

bsp: Hühner beobachten andere dabei wie sie bei Artgenossen Feder picken und picken auch dorthin, dies kann sich in einer Herde schnell ausbreiten

ja, die unterschiede sind überwiegend quantitativer nicht qualitativer Natur 

Beibehaltung von jugendlichem Verhalten 

Verminderte Selektivität bei der Reizerkennung 

Verzögerung der verhaltensentwicklung 

erhöhte Toleranz gegenüber Artgenossen, Menschen und belastenden Situationen