Entwicklungspsychologie AE 06

Entwicklungspsychologie

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Melody Schneider

Kartei Details

Karten	13
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Grundschule
Erstellt / Aktualisiert	28.02.2013 / 20.12.2014
Weblink	https://card2brain.ch/box/entwicklungspsychologie_ae_06
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Lernen

Differenzierung

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Immer mehr Details wahrnehmen

Integration

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Die Details zu einem sinvollen Ganzen zusammenfügen. z.B. Puzzle

Zentralisation

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Alles wird immer besser geplant.

Selektivität

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Zunehmend besser Wichtiges von Unwichtigem unterscheiden.

Ausformen von Strukturen

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Regeln begreifen (z.B. bei Verben konjugieren)

Irreversibilität

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Es ist nie mehr wie, bevor ich etwas entwickelt habe. (Entwicklung ist nicht rückgangig zu machen.)

Verfestigung

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Alles Entwickelte hat die Tendenz, sich zu verfestigen (hartnäckig zu werden)

Animismus

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Alles ist belebt

Kindlicher Realismus

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Kind glaubt, dass alles, was es kennt, auch real ist,

Zentrierung

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

"kleben bleiben"

Finalismus

Wozu? Damit! Das Kind erklärt sich Dinge mit dem Zweck. Bsp. Warum regnet es? Damit die Blume Wasser haben.

konkret-operational

Man muss sich etwas vorstellen können.

formal-operational

Denken auf einem abstrakten Nivea, wo ich mir die Dinge nicht mehr vorstellen kann.

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