Empirie

Voraussetzung ist mindestens 1 Nominalskala

Bestimmung: Häufigste Ausprägung einer Variablen

Modalitätsgrad: prozentualer Anteil der maximalen Häufigkeit

Nicht bestimmbar bei mehreren gleich großen Häufigkeiten

Voraussetzung: mind. 1 Ordinalskala

Bestimmung: In der aufsteigenden Rangfolge aller Werte liegt der Median genau in der Mitte

Mittelwert und Medien fallen bei symmetrischer Verteilung zusammen, bei schiefer Verteilung liegen sie auseinander

Voraussetzung ist mindestens eine Intervallskala

Berechnung: Summe der Werte dividiert durch die Anzahl der Werte

Extreme Werte haben großen Einfluss auf den Mittelwert

Mittelwert = Information über zentrale Tendenz

Fehlens = Information über Homogenität/Heteroginität der Werte

►Maße der Streuung einer Verteilung = Dispersionsmaße:

• Spannweite = Variationsbreite
• Interquartilbereich
• Standardabweichung

Spannbreite = Variationsbreite = Range = R

Schnelles, aber wenig informatives Maß über die Verteilung

Berechnung: Differenz zwischen maximakem und minimalem Wert

Vorraussetzung: mind. Ordinalskala

Berechnung: Bereich in dem 50% aller Werte liegen

am häufigsten verwendetes Streuungsmaß

Vorraussetzung: Intervallskala

Berechnung: Quadratwurzel aus dem Durchschnitt der  quadrierten Abstände der Messwerte vom Mittelwert

Die quadrierte Standardabweichung ist die Varianz = s²

Zwei Variablen werden betrachtet

Kernfrage: Gibt es einen Zusammenhang?

Positive Korrelation: wenn a hoch, ist b auch hoch

Negative Korrelation: wenn a hoch, ist b  niedrig

Nullkorrelation: Kein Zusammenhang zw. a und b

Kreuztabelle kann auch in ein Streudiagramm übertragen werden

Jeder Punkt ist ein Meewertepaar einer Person

Korrelation = Zusammenhang zwischen 2 Variablen

Korrelationsmaß = Kennzahl für den Zusammenhang

Korrelationskoeffizient liegt zwischen
-1,0 (maximal-negativer Zusammenhang: nimmt a zu, nimmt b ab)
+1,0 (maximal-positiver Zusammenhang: nimmt a zu, nimmt b zu)

Bei Chi-quadrat-Tests wird eine gemessene Verteilung (kontingenztabelle) verglichen mit eienr theoretisch erdachten (inferenztabelle)

Der gemessenen Verteilung wird unterstellt, dass sie auf einem Zusammenhang der beiden Variablen beruht. der theoretischen wird eine Unabhängigkeit unterstellt

Gibt es einen Unterschied wzischen den beiden Tabellen, schließ man darauf, dass der gemessenen Verteilung ein Zusammenhang zwischen den beiden Variablen zu Grunde liegt

wenn 2x2 Tabelle: Phi-Koeffezient > Ecxel
wenn größer: Cramers V > Excel

Ergebnisse liegen zischen 0= keine Zusammenhand und 1=maximaler Zusammenhang

Nur, wenn linearer Zusammenhang angenommen wird!

Bei Pearsons r wird untersucht, wie sich der Vorhersagefehler für eine abhängige Variable (AV) verändert, wenn eine zusätzliche unabhängige Variable (UV) in der Vorersage berücksichtigt wird.

Pearsons r = "Produkt-Moment--Korrelation"

Ergebnisse reichen von -1 (stark negative Korrelation) über 0 (kein linearer Zusammenhang) zu +1 (stark positive Korrelation)

r ungleich kausaler Zusammenhang

Korrelation ungleich statisitscher Zusammenhang!

r^{2 = Bestimmtheitsmaß = wie viel Prozent der Streuung einer Variable kann durch die Streuung der anderen Variable erklärt werden}

• verbalisierte Meinungen
• Einstellungen und Verhalten

• Kommunikatorforschung
• Rezipientenforschung
• Wirkungsforschung

• Form und Inhalt kommunikativer Aussagen
• Sprachanalysen kommunikativer Aussagen

• Aussagenforschung
• Medienforschung
• Kommunikatorforschung

direktes Individual- und Sozialverhalten in Labor- und Feldsituationen

• Kommunikatorforschung
• Rezipientenforschung
• Wirkungsforschung

manipuliertes Individual- und Sozialverhalten in Labor- und Feldsituationen

• Kommunikatorforschung
• Rezipientenforschung
• Wirkungsforschung

• meth. Suche nach neuen Erkenntnissen, systematische Dokumentation und Veröffentlichung in Form von wissenschaftlichen Arbeiten
• Erklärung theoretisch begründeter wissenschaftlicher Fragestellungen anhand von geeigneten Methoden und Forschungstechniken

• Wege zur systematischen Gewinnung von Erfahrungen
• nachvollziehbare Erhebung von Daten

alle Erkenntnis, alles Wissen stammt aus der sinnlichen Erfahrung

Erfahrungen über die Realität sammeln, systematisieren und diese Systematik auf den Gegenstandsbereich der Kowi anweden -> dabei wird das Vorgehen so dokumentiert, dass es intersubjektiv nachvollziehbar ist und somit prinzipiell von anderen wiederholt werden kann

allgemeine Bedeutung, an der es nichts zu rütteln gibt

persönliche, individuelle Einschätzung/Sichtweise