Bm13/Dewey
Fragenkatalog
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Fichier Détails
| Cartes-fiches | 18 |
|---|---|
| Langue | Deutsch |
| Catégorie | Pédagogie |
| Niveau | Université |
| Crée / Actualisé | 06.12.2016 / 09.12.2016 |
| Lien de web |
https://card2brain.ch/box/bm13dewey
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| Intégrer |
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Dewey spricht nicht explizit von Medien.
A B E R...
- 2. Er macht den Akt der eigenen Erfahrung stark,
- bei dem der Körper entscheidend ist.
(1, 2 und Verknüpfung richtig)
1. Mit der Idee der demokratischen Erziehung will Dewey eine Grundlage für die Pädagogik schaffen.
A B E R...
Er will damit die Erziehung für das ganze Leben dienlich machen.
(1 und 2 richtig, Verknüpfung falsch)
Für Dewey ist es wichtig, die Erfahrung und das Wissen an der gegenwärtigen Nützlichkeit zu orientieren
S O W I E...
Die Entwicklung einer forschenden Haltung wird stark gemacht.
(1, 2 und Verknüpfung sind richtig)
Im Mittelpunkt von Deweys Überlegungen steht die Teilhabe des Einzelnen an der Gesellschaft. Wie kann dies gewährleistet werden?
Durch die Erziehung.
Laut Dewey soll die Demokratie als Lebensentwurf in der Schule erfahren werden können. Welche Methoden spricht Dewey an, um das zu erreichen?
Projektmethode, Experiment und entdeckendes Lernen.
Nach Dewey muss jegliche theoretische Erläuterung über etwas auch in Beziehung zur Praxis gesetzt werden. Diese Wechselwirkung wird dann als bildend bezeichnet, wenn...
die Theorie auch praktisch erfahren wurde.
Nach Deweys Konzeption der demokratischen Erziehung wird das Kind begriffen als...
aktiv und selbstständig.
Welche gesellschaftliche Entwicklung beeinflusste Deweys Didaktik?
Das schnelle Wachstum von Städten im Zuge der Industrialisierung.
Welche Rolle soll der Lehrende im Unterricht nach Dewey haben?
Lehrende sollen als Mitarbeitende im Unterricht auftreten.
Welcher Vorteil entsteht nach Dewey, wenn die Unternehmen nicht nur am Wirkungsgrad der Arbeit des Menschen, sondern an der Beziehung des Menschen zu seiner Arbeit interessiert sind?
Ständige Neugestaltung und Fortschritt durch Erweiterung der Beziehungen wird zum Ziel der Menschen.
Dewey geht davon aus, dass in der Erziehung keine Ziele oder Inhalte aufgelistet werden können. Wer würde dem zustimmen?
Heimann
Dewey versteht die Auswahl von Lerngegenständen als sozialen Prozess, gibt daher keine Maßgabe für die Auswahl von Inhalten und rückt den Weg, also die Methode, in den Mittelpunkt. Welcher der folgenden Didaktiker rückt ebenfalls die Auswahl der Methode in den Mittelpunkt, ohne eine Maßgabe für die Auswahl von Inhalten zu geben?
Flechsig.
Dewey betrachtet wie Hönigswald das Individuum im Kontext einer Gemeinschaft. Welchem der folgenden Merkmale einer Gemeinschaft würden nicht beide zustimmen?
Pädagogik kann Reaktionen nur herausfordern bzw. dazu auffordern, das Ergebnis aber nicht sicher stellen.
Aus welchem Prinzip leitet Dewey die Normen der Erziehung ab?
Dem Prinzip der Steigerung der Zahl und der Mannigfaltigkeit bewusst geteilter Interessen.
Wie beschreibt Dewey den Lernenden?
Dewey beschreibt den Lernenden als einen Menschen, der selbst und aktiv mitkonstruiert.
Was meint Dewey mit dem erziehlichen Wert der Betätigung der Lernenden, die die Lehrenden anregen sollen?
Die Betätigungen der Lernenden werden den intellektuellen Ergebnisse und der Entwicklung bestimmter sozialer Bereitschaften untergeordnet.
Was soll nach Dewey mit dem entdeckenden Unterricht erreicht werden?
Demokratie soll als Lebensform durchgesetzt werden.
Welche gesellschaftliche Entwicklung beeinflusste Deweys Didaktik?
Das schnelle Wachstum von Städten im Zuge der Industrialisierung.
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