Lernkarten

Simon Handschin
Karten 18 Karten
Lernende 16 Lernende
Sprache Deutsch
Stufe Grundschule
Erstellt / Aktualisiert 24.11.2013 / 02.04.2019
Lizenzierung Kein Urheberrechtsschutz (CC0)
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TK A1

Entwicklung

(Hobmair 2013, s. 213)

Unter Entwicklung versteht man eine zielgerichtete Reihe von miteinander zusammenhängenden Veränderungen des Erlebens und Verhaltens im Laufe des Lebens.

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TK A1

Reifung

(Hobmair 2013, s. 225)

Mit Reifung wird in der Entwicklungspsychologie der nicht beobachtbare Prozess der Änderung des Organismus aufgrund von genetischen Faktoren bezeichnet.

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TK A1

Lernen

(Hobmair 2013, s. 226)

Lernen ist ein nicht beobachtbarer Prozess, der durch Erfahrung und Übung zustande kommt und durch das Verhalten und Erleben relativ dauerhaft erworben oder verändert und gespeichert wird.

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TK A1

Anlage

(Hobmair 2013, s. 216)

Mit Anlage wird die genetische Ausstattung eines Lebewesens bezeichnet, die bei der Befruchtung festgelegt wird.

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TK A1

Umwelt

(Hobmair 2013, s. 217)

Umwelt meint alle direkten und indirekten Einflüsse, denen ein Lebewesen von der Befruchtung der Eizelle (=Empfängnis) bis zu seinem Tode von aussen her ausgesetzt wird.

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TK A1

Selbststeuerung

(Hobmair 2013, s. 218)

Mit Selbststeuerung werden alle Kräfte bezeichnet, mit denen das Individuum als aktives Wesen "von sich aus" Entwicklungsprozesse herbeiführt und seine Entwicklung beeinflusst.

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TK A2

Emotion

(Hobmair 2013, s. 172)

Emotionen (Gefühle) sind subjektive Erlebensweisen, die sich in körperlichen Veränderungen und psychischen Vorgängen äussern und das Verhalten eines Menschen beeinflussen.

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TK A2

Motivation

(Hobmair 2013, s. 187)

Motivation ist ein gedankliches Konstrukt für Prozesse, die Verhalten aktivieren sowie dieses hinsichtlich seiner Richtung, Intensität und Ausdauer steuern.