(A) Konditionierung

LAS/LAG Psychologie

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Fichier Détails

Cartes-fiches	16
Utilisateurs	41
Langue	Deutsch
Catégorie	Psychologie
Niveau	Université
Crée / Actualisé	11.01.2014 / 18.11.2024
Lien de web	https://card2brain.ch/box/a_konditionierung
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Liste des carte

Étudier

Lernen (Def.)

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

beständige Veränderung des Verhaltens durch Erfahrungen. Gewinn: Gewohnheiten und Fähigkeiten

Welche Aussagen über die klassische Konditionierung treffen zu?

John B. Watson hat sie erforscht

je voraussehbarer die Kopplung zwischen US und CS desto stärker wird die konditionierte Reaktion.

Aversionen (Vermeidungen) sind gegen "unwichtige" Dinge besser zu lernen als gegen "Überlebens wichtige."

Bereits erlernte Konditionierungen können immer von einem neuen Reiz ersetzt werden (keine Blockierung)

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

John B. Watson hat sie erforscht

je voraussehbarer die Kopplung zwischen US und CS desto stärker wird die konditionierte Reaktion.

Aversionen (Vermeidungen) sind gegen "unwichtige" Dinge besser zu lernen als gegen "Überlebens wichtige."

Bereits erlernte Konditionierungen können immer von einem neuen Reiz ersetzt werden (keine Blockierung)

Welche Aussagen über die operante Konditionierung treffen zu?

Primäre Verstärker sind konditioniert

Primäre Verstärker sind angeborene, verstärkende Reize (Hunger)

Sekundäre Verstärker werden mit einem primären verkoppelt.

Geld+Macht+ hoher Sozialstatus = Generalisierter Verstärker (alle 3 zusammen)

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

Primäre Verstärker sind konditioniert

Primäre Verstärker sind angeborene, verstärkende Reize (Hunger)

Sekundäre Verstärker werden mit einem primären verkoppelt.

Geld+Macht+ hoher Sozialstatus = Generalisierter Verstärker (alle 3 zusammen)

Was besagt die Studie von Strassberg?

Man soll Kinder fest schlagen

Kinder, die geschlagen wurden sind später oft auch aggressiv.

Bestafung sollte nie auf den Charakter einer Person erfolgen.

Bestrafung soll schnell und kurz sein.

Man soll Kinder fest schlagen

Kinder, die geschlagen wurden sind später oft auch aggressiv.

Bestafung sollte nie auf den Charakter einer Person erfolgen.

Bestrafung soll schnell und kurz sein.

Wie hängt Lernen mit dem Gehirn zusammen?

Neurotransmitter werden durch Neugier/Aufmerksamkeit/Belohnungserwartung aktiviert

Das Zentrum ist die Großhirnrinde und der Hippocampus.

Das Zentrum ist der Frontallappen und der Temporallapen.

Das Ziel ist die Verankerung von Wissen im Kurzzeitgedächtnis

Neurotransmitter werden durch Neugier/Aufmerksamkeit/Belohnungserwartung aktiviert

Das Zentrum ist die Großhirnrinde und der Hippocampus.

Das Zentrum ist der Frontallappen und der Temporallapen.

Das Ziel ist die Verankerung von Wissen im Kurzzeitgedächtnis

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