(A) Konditionierung

LAS/LAG Psychologie

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Kartei Details

Karten	16
Lernende	41
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	11.01.2014 / 18.11.2024
Weblink	https://card2brain.ch/box/a_konditionierung
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Kartenliste

Lernen

Lernen (Def.)

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

beständige Veränderung des Verhaltens durch Erfahrungen. Gewinn: Gewohnheiten und Fähigkeiten

Welche Aussagen über die klassische Konditionierung treffen zu?

John B. Watson hat sie erforscht

je voraussehbarer die Kopplung zwischen US und CS desto stärker wird die konditionierte Reaktion.

Aversionen (Vermeidungen) sind gegen "unwichtige" Dinge besser zu lernen als gegen "Überlebens wichtige."

Bereits erlernte Konditionierungen können immer von einem neuen Reiz ersetzt werden (keine Blockierung)

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

John B. Watson hat sie erforscht

je voraussehbarer die Kopplung zwischen US und CS desto stärker wird die konditionierte Reaktion.

Aversionen (Vermeidungen) sind gegen "unwichtige" Dinge besser zu lernen als gegen "Überlebens wichtige."

Bereits erlernte Konditionierungen können immer von einem neuen Reiz ersetzt werden (keine Blockierung)

Welche Aussagen über die operante Konditionierung treffen zu?

Primäre Verstärker sind konditioniert

Primäre Verstärker sind angeborene, verstärkende Reize (Hunger)

Sekundäre Verstärker werden mit einem primären verkoppelt.

Geld+Macht+ hoher Sozialstatus = Generalisierter Verstärker (alle 3 zusammen)

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Primäre Verstärker sind konditioniert

Primäre Verstärker sind angeborene, verstärkende Reize (Hunger)

Sekundäre Verstärker werden mit einem primären verkoppelt.

Geld+Macht+ hoher Sozialstatus = Generalisierter Verstärker (alle 3 zusammen)

Was besagt die Studie von Strassberg?

Man soll Kinder fest schlagen

Kinder, die geschlagen wurden sind später oft auch aggressiv.

Bestafung sollte nie auf den Charakter einer Person erfolgen.

Bestrafung soll schnell und kurz sein.

Man soll Kinder fest schlagen

Kinder, die geschlagen wurden sind später oft auch aggressiv.

Bestafung sollte nie auf den Charakter einer Person erfolgen.

Bestrafung soll schnell und kurz sein.

Wie hängt Lernen mit dem Gehirn zusammen?

Neurotransmitter werden durch Neugier/Aufmerksamkeit/Belohnungserwartung aktiviert

Das Zentrum ist die Großhirnrinde und der Hippocampus.

Das Zentrum ist der Frontallappen und der Temporallapen.

Das Ziel ist die Verankerung von Wissen im Kurzzeitgedächtnis

Neurotransmitter werden durch Neugier/Aufmerksamkeit/Belohnungserwartung aktiviert

Das Zentrum ist die Großhirnrinde und der Hippocampus.

Das Zentrum ist der Frontallappen und der Temporallapen.

Das Ziel ist die Verankerung von Wissen im Kurzzeitgedächtnis

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