Lernkarten

Konsensprinzip = Weg der Entscheidungsfindung in einer Gruppe

• Entscheidungen werden ohne Gegenstimme getroffen
• Voraussetzung: vernünftige Argumentation, wechselseitige Anerkennung

• Im Alltag habe ich versch. Rollen: Sohn, Lernender, Vereinsmitglied etc.
• sind gesellschaftlich durch Umfeld vorgegeben
• man unterscheidet: Zwangsrollen => Geschlecht, Alter, Herkunft  od. selbstgewäjlte Rollen => Beruf, Peergroup
• man lernt dabei, Umgangs- und Verhaltensformen kennen + beherrschen
• jeder hat Möglichkeit, die Rollen mitzugestalten

Müssen-sollen-dürfen

• in jeder Rolle muss man die Erwartungen, die von aussen an einen gestellt werden, versuchen zu erfüllen.
• Ansprüche stellen Gruppen (z.B. Freundeskreis, Verein) oder Gesetze
• Sie haben Erwartungen an das Handeln, die Erscheinung + Persönlichkeit
• Werte, Handlungsmuster + Verhaltensweisen müssen ständig überprüft werden

Rollenkonflikt = Wenn Erwartungen, die an einen gestellt werden, z.B. vom Gesetz, Freund, Chef, den eigenen Vorstellungen widersprechen.

• Eine Gruppe von Gleichaltrigen Jugendlichen (Freund, Freundin, Vereinskollege....), die sich gegenseitig sozialisieren
• Jugendliche üben soziale Verhaltensweisen gemeinsam mit ihren Freunden.
• Diese Clique tritt als soziale Bezugsgruppe neben das Elternhaus.

• Gleiche Rechte für Mann + Frau
• Gesetz sorgt für rechtliche Gleichstellung in Familie, Ausbildung, Arbeit
• Mann + Frau sollen gleichen Lohn für gleiche Arbeit erhalten

• Austausch von Informationen zwischen Lebewesen
• Kommunikationsmittel: Nonverbale > Körpersprache  /   Verbale Kommunikation > mündliche, schriftliche Sprache

1. Sachinhalt                  Worüber ich informiere.
2. Selbstoffenbarung      Was ich von mir zu erkennen gebe
3. Beziehung                   Was ich von dir halte, und wie ich zu dir stehe.
4. Appell                        Was ich bei dir erreichen möchte.