Fachbegriffe


S. A.
Flashcards
8
Students
2
Language
German
Level
University
Created / Updated
27.02.2026 / 01.03.2026

Flashcards

Basisemotionen

  • basasle, somatische Reaktionen (core affects) die angeboren sind
  • Furcht, Wut, Freude, Trauer, Ekel, Überraschung und Interesse

soziale (sekundäre) Emotionen

  • bedingt durch Erziehung, Kultur und Sozialisation
  • treten erst auf wenn systematische Verknüpfungen zwischen Kategorien von Objekt/Situation und primären Emotionen gebildet wurde
  • Emotionen in Bezug auf Handlungen und Leistungen anderer
  • Mitgefühl, Verlegenheit, Scham, Stolz, Eifersucht, Liebe, Neid, Dankbarkeit und Bewunderung

State Emotionen

Emotion als momentanes Erleben/Zustände von kurzer Dauer

 

Trait-Emotionen

  • Tendenz (Disposition, Anfälligkeit, Neigung), bestimmte emotionale States schneller, häufigerund/oder intensiver zuerleben
  • typisches, wiederkehrendes, d. h. habituellesErleben, z. B. Trait Angst => Ängstlichkeit

Kontroll-Wert-Ansatz für Lern- und Leistungsemotionen

  • Emotionen entstehen durch subjektive Einschätzungen von Kontrolle (Selbstwirk samkeit) und Wert (Bedeutung des Fachs)
  • Kontroll-/Wert-Appraisals bestimmen die Qualität und Intensität der erlebten Emotion
  • Werden besonders Schüler-Lehrer-Interaktionen/soziale Beziehungen untersucht

Kontrollappraisals (Kontrollüberzeugungen) 

Einschätzung, wieviel Kontrolle man darüber hat, ob Erfolg in einer Situation herbeigeführt werden kann

 

Wertappraisals (Wertüberzeugungen)

Einschätzung der positiven/negativen Bedeutsamkeit/Wert von Erfolg/Misserfolg in der jeweiligen Situation

 

Positiver Affekt

zentrales Erziehungsmittel der pädagogischen Beziehung und Grundlage/Ziel von Bildung

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