Epsy Altfragen

Altfragen SS23 Uni Würzburg

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Selbsttest

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Lernen

Kartei Details

Karten	21
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	31.01.2024 / 17.02.2024
Lizenzierung	Keine Angabe
Weblink	https://card2brain.ch/box/20240131_epsy_altfragen
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Flip-Modus

Nachteile von Querschnitt

Konfundierung Alter und Kohorte

Konfundierung Alter und Testzeitpunkt

es ist leichter / praktischer an Vpn zu kommen

Problem, dass Vpn irgendwann abspringen

selektive Stichproben

Nachteile Längsschnittstudie

Konfundierung alter und Testzeitpunkt

Testungseffekte

Alterung des Messinstruments

hoher Aufwand

Drop outs

Vorteile Sequenzmodelle

Konfundierung der Eninflussgrößen

Forschungsanregend

spekulative Erklärungen

Flexibilität

hoher Aufwand

Welche Bindungsart wenn Mutter nicht auf Bedürfnisse Kind eingeht (wenn Aufmerksamkeit braucht -> keine gibt; wenn Ruhe braucht -> Überstimulation)

unsicher-ambivalent

unsicher-vermeidende

unsicher-desorgansiert

sicher

1. Was trifft auf Präoperationales Stadium zu

Egozentrismus

Kinder erklären Regen damit, dass Erwachsene gehen in Himmel und gießen Blumen

Entwickeln Idee von Invarianz, Umschütten von Wasser bleibt selbe Menga

Metagedächtnis - welche zwei Formen?

deklarativ: wissen über Strategien

implizit: wissen, dass Wissen vorhnden

Neo Piagettheorien was trifft zu

Stadientypische Veränderung eingeleitet durch Wissenskerne

Entwicklung und Lernen getrennt voneinander betrachten

Zuordnung von spezifischen Altersgrenzen

Was ist deduktives und was induktives Denken?

Bei induktivem Denken werden spezifische Beobachtungen oder Informationen verwendet, um allgemeine Schlussfolgerungen zu ziehen. Es geht also von Einzelfällen zu einer allgemeinen Regel.

Deduktives Denken beginnt mit allgemeinen Annahmen oder Prinzipien und zieht daraus spezifische Schlussfolgerungen. Es geht also von einer allgemeinen Regel zu spezifischen Anwendungen.

Modus Ponens

Modus Tollens