Lernkarten
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Makrofaktoren der modernen Arbeitswelt
- Exponentielle Zunahme von Technologien (Digitalisierung/Automatisierung -> führt zu mehr Dynamik, neue Jobs entstehen)
- Lebenslanges Lernen (anpassen an neue Technologien)
- Internationalisierung
- Fachkräftemangel
- Kurzfristige und Langzeitarbeitslosigkeit -> durch die Verstärkte Dynamik (Falschqualifikation)
- Neue Arbeitsformen: Teilzeit, Job-sharing, Homeoffice etc.
Änderungen in Organisationen
- Flachere Organisationsstruktur (Hierarchie)
- Fachkräfte und Führungskräfte
- Neue psychologische Verträge (implizit): Keine Garantie für Arbeitsplatz trotz guter Leistung, aber Unterstützung zur beruflichen Weiterentwicklung (transaktionale Verträge statt frühere Loyalität)
Hindernisse für objektiver Karriere-Erfolg (niedrigeres Gehalt) (6)
- Sozio demographische Faktoren: tiefer sozio-ökonomischer Status, weibliches Geschlecht, verheiratet sein
- Persönlichkeit: tiefe Intelligenz, negative Selbst-evaluierung
- Motivation: tiefe intrinsische Motivation, geringe Zentralität der Arbeit, geringe emotionale Bindung zum Beruf
- Fähigkeit: tiefes Bildungsniveau, weniger Trainings, geringe Auslandserfahrung, weniger Arbeitsgeberwechsel
- Soziales Umfeld: schlechte Beziehung zum Vorgesetzten, kein Mentor, kleines Netzwerk
- Arbeitsumfeld: geringe Heruasforderungen, wenig Kontrolle, wenig Unterstützung durch Organisation
Dimensionen von subjektiven Karriereerfolg (8)
- Anerkennung
- Qualitativ hochwertige Arbeit
- Bedeutungsvolle Arbeit
- Einfluss
- Authenzität
- Ausserberufliche Aktivitäten
- Wachstum und Entwicklung im Beruf
- Zufriedenheit mit der Laufbahn
7 Karrieremuster nach Biemann
- Stabile (traditionelle) Karriere
- Vollzeit selbstständige Karriere
- Vollzeit angestellte Karriere mit Mobilität zwischen Unternehmen
--> diese drei am meisten vertreten - Karriere gekennzeichnet durch Wechsel von Vollzeit zu Teilzeit
- Karriere mit einigen Perioden der Selbstständigkeit
- Karriere bestehend weitgehend aus Teilzeit
- Fragmentierte Karriere
Komponenten der Berufswahlreife nach Super
- Planungsbereitschaft
- Explorationsbereitschaft
- Informiertheit
- Entscheidungskompetenzen
- Realitätsorientierung
3 Formen der Proaktivität (Parker and Collins)
- Proactive work behaviour: Übernahme der Kontrolle über das interne organisatorische Umfeld und Herbeiführung von Veränderungen darin
- Proactive strategic behaviour: Taking control of, and causing change in, the broader organization's strategy and its fit with the external environment.
- Proactive person-environment fit behaviour: sich selbst oder die Situation zu verändern, um eine größere Kompatibilität zwischen den eigenen Eigenschaften und dem organisatorischen Umfeld zu erreichen
Karriere Ressourcen Modell
- Wissen und Kompetenzen: Berufliche Expertise, Arbeitsmarktwissen, Allgemeine Fähigkeiten
- Umfeld: Entwicklungsmöglichkeiten, Organisationale Unterstützung, Arbeitsherausforderung, soziale Unterstützung
- Motivation: Wichtigkeit der Arbeit, Zutrauen, Klarheit
- Aktivität (proaktives Verhalten): Informieren über Möglichkeiten, Netzwerke, kontinuierliches Lernen
-> Ressourcen durch Verhalten und nicht nur Persönlichkeitseigenschaften
