Beratung im Kontext Eltern, Kinder Familie

1. Welle geprägt durch das Menschenbild, dass Mensch ein passives Wesen ist, das durch die Umwelt gesteuert ist (Beispiel: Klassisches Konditionieren von Pawlow)

Kognitive Wende 1950er Jahre: kognitive Prozesse werden miteinbezogen, Wandel des Menschenbildes hin zu einem Menschen als aktives und selbstgesteuertes Wesen (z.B. Modellernen von Bandura)

Emotionale Wende (1990er Jahre)

Einbezug der Emotionen in Psychotherapie, (Beispiel Schematherapie)

Verhalten in bestimmten (problematischen) Situationen wird mithilfe einer Tabelle analysiert. Dabei wird zuerst die Situation aufgeschrieben und im Anschluss in einer weiteren Spalte problematische Verhaltensweisen und Gefühle.In einer weiteren Spalte werden damit einhergehende Gedanken aufgeschrieben und in der 4. Spalte lang- und kurzfristige Konsequenzen. 

Ziele:

• Verständnis für Problem erhöhen und Zuversicht erhöhen, es lösen zu können

• Ideen für Lösung erhöhen

• Auswahl einer wirksamen Strategie erleichtern

menschliche Natur ist mit der Fähigkeit ausgestattet, sich im Laufe des Lebens selbsts zu regulieren in Richtung zunehmender Reife und Selbstverwirklichung

--> Mensch ist mit inneren Ressourcen ausgestattet

• Psychische Störungen infolge von Bedrohungen des Selbstkonzepts --> Selbst in Abwehrhaltung bis Inkongruenz zu groß, dass Gefahr ins Bewusstsein gelangt
• Keine Unterscheidung nach Störungsbildern, nur nach Schweregrad

• unbedingte Wertschätzung: 
  • Klient von Handlung trennen --> selbst bei Handlungen, die man selbst verurteilt wird Klient weiterhin gewertschätzt und respektvoll behandelt
  • Sichtweise des Klienten validieren
• Selektive Authentizität
  • eigene (irrationalen) Emotionen ansprechen
  • alles gesagte muss wirklich so gemeint werden, z.B. nur Komplimente aussprechen, die man wirklich so beobachtet
• Empathie
  • Verbalisieren der emotionalen Erlebnisinhalte
  • Spiegeln
  • einfühlendes Verstehen

• Allparteilichkeit: Fähigkeit (und auch Bereitschaft) für alle Systemmitglieder gleichermaßen Partei zu ergreifen und Identifikation anzubieten.

• Neugier und Kreativität: Bereitschaft, eigene Werteüberzeugungen und Haltungen zu verlassen und sich auf eine neue Perspektive einzulassen.

• Neutralität: mit dem Ziel, von allen Systemmitglieder akzeptiert zu werden und nicht in die bestehenden Beziehungsmuster integriert zu werden.

• Beziehungsneutralität (ggü. sozalen Beziehungen aber auch des Innensystems des Klienten)

• Problemneutralität (Anerkennung, dass jedes Problem sowohl positive als auch negative Seiten hat)

• Konstruktneutralität (Enthaltsamkeit potentiellen, von den Systemmitgliedern
  konstruierten Erklärungen, Sichtweisen und Affekten gegenüber)

• Lösungskreativität (Offenheit allen Lösungsideen gegenüber ohne Wertung)

• Veränderungsneutralität (respektvoll damit umgehen, wenn zum aktuellen Zeitpunkt unterschiedliche Veränderungswünsche im System Familie vorherschen)

gemeinsame Erfahrungen müssen in Summe als deutlich vorteilhaft erlebt werden → 5:1 Verhältnis

• dauerhaftes Unterschreiten des 5:1-Verhältnisses  Wahrnehmung kippt

• Körperliche Spannungszustände  unangenehmer Stress, körperliche Kampf-Flucht-Reaktion 

• Gegenwart und Zukunft als negativ betrachtet, Beziehungsgeschichte umbewertet

• Ergebnis: Trennung bzw. Scheidung