WÜ Fragen


M. I.
Diese Lernkarten vermitteln Grundlagen der psychologischen Diagnostik auf universitärem Niveau, wobei zentrale Konzepte wie Reliabilität, Validität, Trennschärfe und Testkonstruktion im Mittelpunkt stehen. Sie erklären Methoden zur Messung psychischer Eigenschaften, die Bedeutung von Fehlerquellen und die Rolle von Item- sowie Kategorienanalyse. Studierende und Praktiker profitieren von diesem Überblick, um diagnostische Verfahren zu verstehen und anzuwenden.
Flashcards
30
Students
35
Language
German
Category
Psychology
Level
University
Created / Updated
13.08.2022 / 24.06.2026

Flashcards

Möglichkeiten der Berechnung der Schwierigkeit bei einem mehrstufigen Antwortformat (Rating Skala)

Wie ist der Zusammenhang von Trennschärfe und Schwierigkeit?

Teil-Ganz-Korrektur

Die Trennschärfe sagt aus

 Die Trennschärfe..

Welche Tests sind Persönlichkeitstest?

Definition Diagnostik:

 Rechtliche Rahmenbedingungen

 Externale Methode..

Prototypenansatz

Die Homogenität

  Homogenität.

Definition Kriteriumsvalidität

Der Validitätskoeffizient rtc beschreibt

Definitionen Objektivitäten

 Bei der Paralleltestmethode

Zu den Axiomen der KTT gehören:

Welche Verzerrungseffekte können auftreten

Spearman Formel: Bei 10 Items hab ich eine Reliabilität von .60. Wie viele Items brauch ich noch um meine Reliabilität auf .90 zu erhöhen?

Was trifft auf den Reliabilitätskoeffizienten zu?

 

Trennschärfe

 

Wofür ist part-whole-Korrektur?

Was gehört zur Definition Anamnese?

Spezifität: Wie erhöhen? Was passiert dabei mit Sensitivität?

ICD 10 Ebenen

Wofür steht Funktion?

 

Wie sieht die deterministische Funktion nach Guttman aus?

Ordnen Sie die Parameter der IRT der KTT zu

Wie viele Kategorien gibt es?
Was sind die Schwellenparameter?

Was wird hier gezeigt?

Study