Wichtige Zitate etc. Examen

Egal wie ein Kind beschaffen ist, es hat das Recht, alles wichtige über die Welt zu erfahren, weil es in dieser Welt lebt. (Feuser 1998)

Integration bedarf einer Pädagogik in der alle Kinder in Kooperation miteinander auf ihrem jeweiligen entwicklungsnivean und mittels ihrer momentanen Denk - &handlungskompetenz an und mit einem gemeinsamen Gegenstand lernen und aurfeiteen. 1998

Sbm als ein sich unter seinen individuellen Lebensbedingungen vollwertig selbst-organisierendes lebendes System dem keine menschliche Eigenschaft fehlt.

Er ist ein in Subj. U nd persönlichen siner- und Bedeutungsfindungen orientierter, wahrnehemnder, denkender und handelnder Mensch -> kein Automat oder Reflexwesen

Dynamische Passung und Balance von theoriewissen und didaktisch methodischer handlungskompetenz

Inder Differenzierung und individuali- sienung

Arbeit, sei sie ideell oder materiell, eine planvolle organisierte und angestrengte menschliche Tätigkeit ist, die primär menschliche Existenzsicherung und Bedürfnisbefriedigung dient. 

Arbeit ist aktiv-gestaltende und planvolle Auseinandersetzung mi der umwelt

Y Gesamtheit der geistigen und künstausdmeksfomen eines Volkes lerischen

Kultur als Miteinander, das gemeinsam e dass eine Gruppe zusammenhält und tradierung von Kenntnissen Wertvorstellungen und Nomen

Die durch die Erziehung vermittelte Fähigkeit, die die Aneignung, Erhaltung und Verbreitung von Kultur ermöglicht zb lesen, Schreiben rechnen medien

V

Diagnostik ist ein Teilgebiet der Psychologie, der sich mit der Theorie, s der Analyse und der Konstruktion von Diagnoseverfahren befasst. Diagnose ist dabei die Feststellung des Vorhandenseins oder der Ausprägung von psychologischen Merkmalen Kat

Psychologische Diagnostik ist die Bezeichnung für alle Methoden und deren Anwendung welche zur Messung bzw. Beschreibung Inter - & intraindividueller unterschiede verwendet werden.