Set of flashcards A&O

Flashcards	258
Students	26
Language	Deutsch
Category	Psychology
Level	University
Created / Updated	21.06.2021 / 03.02.2025
Weblink	https://card2brain.ch/box/20210621_ao
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Welche Aussagen zu Coaching sind richtig?

Ziel ist das Lösen von Wahrnehmungsblockaden und ein in Gang setzen von Selbstorganisationsprozessen

Findet oft Out-of-the-job statt

Soll Soft- und Hardskills verbessern

Hat einen kognitiven Fokus

Ziel ist das Lösen von Wahrnehmungsblockaden und ein in Gang setzen von Selbstorganisationsprozessen

Findet oft Out-of-the-job statt

Soll Soft- und Hardskills verbessern

Hat einen kognitiven Fokus

Welche Aussagen zu Mentoring sind richtig?

Ort: On-the-job

Ort: Near-the-Job

Ort: Off-the-job

Als MentorIn bezeichnet man eine höherrangige, einflussreiche Person im Arbeitsumfeld einer Nachwuchskraft, die jener bei ihrer beruflichen Entwicklung fördert

Ort: On-the-job

Ort: Near-the-Job

Ort: Off-the-job

Als MentorIn bezeichnet man eine höherrangige, einflussreiche Person im Arbeitsumfeld einer Nachwuchskraft, die jener bei ihrer beruflichen Entwicklung fördert

Was sind Inhalte der „Evaluation of training” von Kirkpatrick (1967)?

Eine PE-Maßnahme bietet nur einen Mehrwert, wenn alle Stufen der Evaluation durchlaufen werden

Die Stufen sind voneinander unabhängig

Das Modell umfasst die Stufen: Selbstwahrnehmung, Verhalten, Erfolg

In der Stufe des Verhaltens geht es darum, ob der Teilnehmer seine Kenntnisse auch am Arbeitsplatz anwendet

Eine PE-Maßnahme bietet nur einen Mehrwert, wenn alle Stufen der Evaluation durchlaufen werden

Die Stufen sind voneinander unabhängig

Das Modell umfasst die Stufen: Selbstwahrnehmung, Verhalten, Erfolg

In der Stufe des Verhaltens geht es darum, ob der Teilnehmer seine Kenntnisse auch am Arbeitsplatz anwendet

Welche Aussage zum Prozess der Personalauswahl ist richtig?

Personalauswahl ist ein Selektionsprozess, der an der Person ansetzt

Wenn Peter die vielen Stellenanzeigen im Internet liest, die ganz spezifisch die Anforderungen an den/ die künftige StelleninhaberIn darlegen, und er sich dann für das Unternehmen entscheidet, zu dem er am meisten passt, dann fällt dies in den Bereich der Personalauswahl

Instrumente und Verfahren der Personalauswahl basieren auf den aus einer Arbeitsanalyse abgeleiteten Anforderungen

Eine Anforderungsanalyse ist vor dem Personalauswahlverfahren nicht notwendig, da sie lediglich die Grundlage der Konstruktion von Kriterien der Leistungsbeurteilung darstellt

Personalauswahl ist ein Selektionsprozess, der an der Person ansetzt

Wenn Peter die vielen Stellenanzeigen im Internet liest, die ganz spezifisch die Anforderungen an den/ die künftige StelleninhaberIn darlegen, und er sich dann für das Unternehmen entscheidet, zu dem er am meisten passt, dann fällt dies in den Bereich der Personalauswahl

Instrumente und Verfahren der Personalauswahl basieren auf den aus einer Arbeitsanalyse abgeleiteten Anforderungen

Eine Anforderungsanalyse ist vor dem Personalauswahlverfahren nicht notwendig, da sie lediglich die Grundlage der Konstruktion von Kriterien der Leistungsbeurteilung darstellt

Welche Vergleichsaspekte umfasst die Eignungsdiagnostik?

Aspekte des Vergleichs von Tätigkeit und Person

Aspekte des Vergleichs von Befriedigungspotential und Interessen/ Bedürfnisse der Person

Aspekte des Vergleichs von Stellenbeschreibung und Lebenslauf

Aspekte des Vergleichs von tätigkeitsübergreifenden Anforderungen und erfolgsrelevanten Eigenschaften der Person

Aspekte des Vergleichs von Tätigkeit und Person

Aspekte des Vergleichs von Befriedigungspotential und Interessen/ Bedürfnisse der Person

Aspekte des Vergleichs von Stellenbeschreibung und Lebenslauf

Aspekte des Vergleichs von tätigkeitsübergreifenden Anforderungen und erfolgsrelevanten Eigenschaften der Person

Welche Aussagen sind korrekt?

Die Eignungsdiagnostik erfordert Situations- und Personendiagnostik

Bei Bottom-up Ansätzen wird mittels Kompetenz-, Arbeits- und Anforderungsanalysen abgeleitet, was für die Eignungsdiagnostik berücksichtigt werden soll

Der Trimodale Ansatz meint die Berücksichtigung von Eigenschaften, Verhalten und Ergebnissen in der Eignungsdiagnostik

Zeugnisse gehören in die Kategorie der eigenschaftsorientierten Testverfahren

Die Eignungsdiagnostik erfordert Situations- und Personendiagnostik

Bei Bottom-up Ansätzen wird mittels Kompetenz-, Arbeits- und Anforderungsanalysen abgeleitet, was für die Eignungsdiagnostik berücksichtigt werden soll

Der Trimodale Ansatz meint die Berücksichtigung von Eigenschaften, Verhalten und Ergebnissen in der Eignungsdiagnostik

Zeugnisse gehören in die Kategorie der eigenschaftsorientierten Testverfahren

Welche Eigenschaften sind den verschiedenen Modalitäten des Trimodalen Ansatzes zuzuordnen?

Allgemeine kognitive Fähigkeitstests haben eine prädiktive Validität von r>.50

Eigenschaftsorientierte Verfahren bergen die Gefahr der Selbsttäuschung oder des Impression Managements

Der AC, den man eindeutig den eigenschaftsorientierten Verfahren zuordnen kann, basiert u.a. auf dem Prinzip der multimethodalen Diagnostik, der Anwendungsbezogenheit und dem Multitrait-Ansatz

ACs haben eine hohe Augenscheinvalidität, eine gute Akzeptanz, aber auch einen hohen Konstruktionsaufwand

Allgemeine kognitive Fähigkeitstests haben eine prädiktive Validität von r>.50

Eigenschaftsorientierte Verfahren bergen die Gefahr der Selbsttäuschung oder des Impression Managements

Der AC, den man eindeutig den eigenschaftsorientierten Verfahren zuordnen kann, basiert u.a. auf dem Prinzip der multimethodalen Diagnostik, der Anwendungsbezogenheit und dem Multitrait-Ansatz

ACs haben eine hohe Augenscheinvalidität, eine gute Akzeptanz, aber auch einen hohen Konstruktionsaufwand

Was sind Einsatzbereiche des ACs?

Managementfunktionen, Kundenkontakt

Laufbahnplanung

Potenzialbeurteilung

Trainingsbedarfsanalyse

Managementfunktionen, Kundenkontakt

Laufbahnplanung

Potenzialbeurteilung

Trainingsbedarfsanalyse

Welche Aussagen sind korrekt?

Multi-Trait-Multi-Method Analysen von AC Daten ergeben sowohl eine geringe konvergente als auch eine geringe diskriminante Validität

Der AC ist weitgehend frei von Beurteilungsfehlern

Strukturierte Einstellungsinterviews haben eine hohe Validität

„Was sind ihre Stärken?“ ist im Gegensatz zu „Warum soll ich sie einstellen?“ eine gute Frage für ein Einstellungsinterview

Multi-Trait-Multi-Method Analysen von AC Daten ergeben sowohl eine geringe konvergente als auch eine geringe diskriminante Validität

Der AC ist weitgehend frei von Beurteilungsfehlern

Strukturierte Einstellungsinterviews haben eine hohe Validität

„Was sind ihre Stärken?“ ist im Gegensatz zu „Warum soll ich sie einstellen?“ eine gute Frage für ein Einstellungsinterview

Wie läuft ein Multimodales Interview ab?

Es besteht aus 5 Teilen

Es besteht die Möglichkeit, dass der/ die Interviewte zum Schluss Fragen stellt

Nach dem Gesprächsbeginn folgen biografiebezogene Fragen und daraufhin die Selbstvorstellung des Bewerbers/ der Bewerberin

Im freien Gesprächsteil werden die Fragen am Critical Incident Prinzip orientiert gestellt

Es besteht aus 5 Teilen

Es besteht die Möglichkeit, dass der/ die Interviewte zum Schluss Fragen stellt

Nach dem Gesprächsbeginn folgen biografiebezogene Fragen und daraufhin die Selbstvorstellung des Bewerbers/ der Bewerberin

Im freien Gesprächsteil werden die Fragen am Critical Incident Prinzip orientiert gestellt

Welche Aussagen zu Gütekriterien in der Personalauswahl sind korrekt?

Die Kriteriumsvalidität von Eigenschafts- und Simulationsorientierten Verfahren für die Leistungsbeurteilung ist ungefähr .50, während Biografieorientierte Verfahren lediglich eine Kriteriumsvalidität von .30 aufweisen

Die DIN 33430 ist eine Rechtsnorm, die „Anforderungen an Verfahren und deren Einsatz bei berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen“ festlegt

Soziale Validität wir hinsichtlich der vier Bereiche Information, Partizipation, Transparenz und Urteilskommunikation beeinflusst

Interviews sind in der Rangreihe der Sozialen Validität an der Spitze und kurz vor Arbeitsproben und dem Lebenslauf, während Graphologie am anderen Ende der Rangreihe stehen und eine sehr geringe Akzeptanz aufweisen

Die Kriteriumsvalidität von Eigenschafts- und Simulationsorientierten Verfahren für die Leistungsbeurteilung ist ungefähr .50, während Biografieorientierte Verfahren lediglich eine Kriteriumsvalidität von .30 aufweisen

Die DIN 33430 ist eine Rechtsnorm, die „Anforderungen an Verfahren und deren Einsatz bei berufsbezogenen Eignungsbeurteilungen“ festlegt

Soziale Validität wir hinsichtlich der vier Bereiche Information, Partizipation, Transparenz und Urteilskommunikation beeinflusst

Interviews sind in der Rangreihe der Sozialen Validität an der Spitze und kurz vor Arbeitsproben und dem Lebenslauf, während Graphologie am anderen Ende der Rangreihe stehen und eine sehr geringe Akzeptanz aufweisen

Wozu macht das Taylor-Russell-Modell Aussagen?

Es teilt Bewerber dahingehend ein, ob sie geeignet oder ungeeignet sind und ob sie eingestellt werden oder nicht

Es beschäftigt sich mit Vorhersagefehlern

Die Trefferquote für geeignete Bewerber wird umso höher je höher die Grundquote, je höher die Selektionsquote und je höher die Validität des Instruments ist

Bei einer Erhöhung der Validität des Verfahrens wird die Ellipse breiter, sodass sich mehr Personen im Quadranten „Wirklich Positiv“ befinden

Es teilt Bewerber dahingehend ein, ob sie geeignet oder ungeeignet sind und ob sie eingestellt werden oder nicht

Es beschäftigt sich mit Vorhersagefehlern

Die Trefferquote für geeignete Bewerber wird umso höher je höher die Grundquote, je höher die Selektionsquote und je höher die Validität des Instruments ist

Bei einer Erhöhung der Validität des Verfahrens wird die Ellipse breiter, sodass sich mehr Personen im Quadranten „Wirklich Positiv“ befinden

Was ist das Brodgen Cronbach Gleser Modell?

Eine Kosten-Nutzen-Analyse

Eine Erwartungs-x-Wert Theorie

Ein Modell zur Berechnung des Motivationspotentials

Es basiert auf der Folmel (Vielfalt+Ganzheitlichkeit+Bedeutung)/3 x Autonomie x Rückmeldung

Eine Kosten-Nutzen-Analyse

Eine Erwartungs-x-Wert Theorie

Ein Modell zur Berechnung des Motivationspotentials

Es basiert auf der Folmel (Vielfalt+Ganzheitlichkeit+Bedeutung)/3 x Autonomie x Rückmeldung

Welche ist die Formel des Brodgen Cronbach Gleser Modells?

MPS = (Vielfalt+Ganzheitlichkeit+Bedeutung)/3 x Autonomie x Rückmeldung

Motivation = Summe (Bewertung x Instrumentalitätserwartung x Ergebniserwartung)

Delta U = (Anzahl Eingestellter pro Jahr x durchschnittliche Betriebszugehörigkeit (in Jahren) x Standardabweichung der Leistung in Dollar/ Euro basierend auf Schätzung x Validitätskoeffizient x standardisierter mittlerer Testwert der ausgewählten KandidatInnen) – (Testkosten pro KandidatIn x Anzahl BewerberInnen)

Delta U = N_E x T x SD_y x r_xy x Z_X – C x N_B

MPS = (Vielfalt+Ganzheitlichkeit+Bedeutung)/3 x Autonomie x Rückmeldung

Motivation = Summe (Bewertung x Instrumentalitätserwartung x Ergebniserwartung)

Delta U = (Anzahl Eingestellter pro Jahr x durchschnittliche Betriebszugehörigkeit (in Jahren) x Standardabweichung der Leistung in Dollar/ Euro basierend auf Schätzung x Validitätskoeffizient x standardisierter mittlerer Testwert der ausgewählten KandidatInnen) – (Testkosten pro KandidatIn x Anzahl BewerberInnen)

Delta U = N_E x T x SD_y x r_xy x Z_X – C x N_B

Was stimmt?

Der AC hat eine eher schlechte Konstuktvalidität

Beim Mutimodalen Interview dienen 5 Gesprächskomponenten der diagnostischen Unteilsbildung, während 3 Komponenten die Funktion erfüllen, dem Interaktionsprozess einen natürlichen Gesprächsablauf zu geben sowie die KandidatInnen über die Tätigkeitsanforderungen zu informieren

Die Trefferquote für geeignete Bewerber wird nach dem Taylor-Russell-Modell umso höher, je höher die Validität des Instruments, je höher die Grundquote und je niedriger die Selektionsquote

Eine Veränderung der Grundquote wird im Taylor-Russell-Modell durch eine Verschiebung der vertikalen Linie des Modells veranschaulicht

Der AC hat eine eher schlechte Konstuktvalidität

Beim Mutimodalen Interview dienen 5 Gesprächskomponenten der diagnostischen Unteilsbildung, während 3 Komponenten die Funktion erfüllen, dem Interaktionsprozess einen natürlichen Gesprächsablauf zu geben sowie die KandidatInnen über die Tätigkeitsanforderungen zu informieren

Die Trefferquote für geeignete Bewerber wird nach dem Taylor-Russell-Modell umso höher, je höher die Validität des Instruments, je höher die Grundquote und je niedriger die Selektionsquote

Eine Veränderung der Grundquote wird im Taylor-Russell-Modell durch eine Verschiebung der vertikalen Linie des Modells veranschaulicht

Welche Aussage/n zu Anreizen und Motivation ist/sind richtig?

Extrinsische Anreize spielen eine größere Rolle für Leistungsqualität

Intrinsische Motivation sagt Leistung besser vorher, wenn extrinsische Anreize indirekt sind

Finanzielle Anreize erhöhen bei einfachen und repetitiven Aufgaben die Motivation

Mit dem Alter werden extrinsische Anreize wichtiger

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Extrinsische Anreize spielen eine größere Rolle für Leistungsqualität

Intrinsische Motivation sagt Leistung besser vorher, wenn extrinsische Anreize indirekt sind

Finanzielle Anreize erhöhen bei einfachen und repetitiven Aufgaben die Motivation

Mit dem Alter werden extrinsische Anreize wichtiger

Welche Aussagen zur Equity Theory sind falsch?

die Theorie ist der postaktionalen Phase des Rubikon-Modells zuzuordnen

die Theorie zählt zu den Inhaltstheorien

die Theorie ist den Prozesstheorien zuzuordnen

durch die Erhöhung von Input ist die Wiederherstellung von Gerechtigkeit möglich

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

die Theorie ist der postaktionalen Phase des Rubikon-Modells zuzuordnen

die Theorie zählt zu den Inhaltstheorien

die Theorie ist den Prozesstheorien zuzuordnen

durch die Erhöhung von Input ist die Wiederherstellung von Gerechtigkeit möglich

Zu den Prinzipien der prozeduralen Gerechtigkeit gehören:

Konsistenz

Transparenz

Unvoreingenommenkeit

Genauigkeit

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Konsistenz

Transparenz

Unvoreingenommenkeit

Genauigkeit

In Herzbergs Zwei-Faktoren-Theorie...

wirken Kontentfaktoren linear motivierend

wird eine bipolare Dimension von Arbeitszufriedenheit beschrieben

zählen Anerkennung und Verantwortung zu den Hygienefaktoren

zählen Gehalt und konkrete Arbeitsbedingungen zu den Kontextfaktoren

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

wirken Kontentfaktoren linear motivierend

wird eine bipolare Dimension von Arbeitszufriedenheit beschrieben

zählen Anerkennung und Verantwortung zu den Hygienefaktoren

zählen Gehalt und konkrete Arbeitsbedingungen zu den Kontextfaktoren

Welche Aussagen zum Managerial Grid sind richtig?

Führungsverhalten wird auf den Dimensionen Mitarbeiterorientierung und Produktionsorientierung eingeordnet

der opportunistic style beschreibt den Wechsel zwischen dem country-club-style und dem produce-or-perish-style

der middle-of-the-road-style gilt als ideal und sollte angestrebt werden

der impoverished-style ist sowohl durch geringe Mitarbeiterorientierung, als auch durch geringe Produktionsorientierung gekennzeichnet

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Führungsverhalten wird auf den Dimensionen Mitarbeiterorientierung und Produktionsorientierung eingeordnet

der opportunistic style beschreibt den Wechsel zwischen dem country-club-style und dem produce-or-perish-style

der middle-of-the-road-style gilt als ideal und sollte angestrebt werden

der impoverished-style ist sowohl durch geringe Mitarbeiterorientierung, als auch durch geringe Produktionsorientierung gekennzeichnet

Was trifft NICHT auf die transfomationale Führung zu?

MA arbeiten zum Wohle einer kollektiven Idee

das Einbringen von Ideen der MA wird grundsätzlich untersagt

die Führungskraft dient im Idealfall als Rollenvorbild und geht individuell auf die MA ein

die Bedürfnisse der MA stehen im Mittelpunkt und sind wichtiger als die der Organisation

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

MA arbeiten zum Wohle einer kollektiven Idee

das Einbringen von Ideen der MA wird grundsätzlich untersagt

die Führungskraft dient im Idealfall als Rollenvorbild und geht individuell auf die MA ein

die Bedürfnisse der MA stehen im Mittelpunkt und sind wichtiger als die der Organisation

Welche Modelle der Führung zählt man zu den Kontingenzansätzen?

Leader-Member-Exchange

Great-Man-Theory

Vroom-Yetton-Modell

Reifegradmodell

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

Leader-Member-Exchange

Great-Man-Theory

Vroom-Yetton-Modell

Reifegradmodell

Welche Entscheidungen sind entsprechend des Vroom-Yetton-Modells möglich?

autoritäre Entscheidung nach Gruppenbesprechung

autoritäre Alleinentscheidung

kontingente Entscheidung nach Gruppenbesprechung

Problemlösung und Entscheidung durch Gruppe

Keyboard commands:

= turn,

= for-/backward,

= scroll

autoritäre Entscheidung nach Gruppenbesprechung

autoritäre Alleinentscheidung

kontingente Entscheidung nach Gruppenbesprechung

Problemlösung und Entscheidung durch Gruppe

Was trifft auf das Coaching zu?

Ziel ist die Verbesserung der Kommunikation mit den MA und ein in Gangsetzten von Selbstorganisationsprozessen

richtet sich an Personen mit Führungsverantwortung und/oder Managementaufgaben

Prozessverantwortung beim Coach, Klient bleibt inhaltlicher Experte für sein Themenfeld

Verwendung von Techniken mit dem Ziel die Sozialkompetenz zu steigern

Ziel ist die Verbesserung der Kommunikation mit den MA und ein in Gangsetzten von Selbstorganisationsprozessen

richtet sich an Personen mit Führungsverantwortung und/oder Managementaufgaben

Prozessverantwortung beim Coach, Klient bleibt inhaltlicher Experte für sein Themenfeld

Verwendung von Techniken mit dem Ziel die Sozialkompetenz zu steigern

Was zählt zu den Funktionen des Mentoring?

karrierebezogene Funktion

entwicklungsbezogene Funktion

Funktion als Teambuilding

Funktion als Rollenmodell

karrierebezogene Funktion

entwicklungsbezogene Funktion

Funktion als Teambuilding

Funktion als Rollenmodell

Welche Kriterien gelten laut Kirkpatrick (1967) für die Evaluation des Erfolgs von PE-Maßnahmen?

Lernen: Aufnahme, Verarbeitung, Bewältigung der Lerninhalte

Verhaltensebene: Umsetzung im Arbeitskontext

Persönlichkeitsebene: Entwicklung der Persönlichkeit

Reaktionen: subjektive Bewertungen, Einstellungen, Gefühle

Lernen: Aufnahme, Verarbeitung, Bewältigung der Lerninhalte

Verhaltensebene: Umsetzung im Arbeitskontext

Persönlichkeitsebene: Entwicklung der Persönlichkeit

Reaktionen: subjektive Bewertungen, Einstellungen, Gefühle

Welche Komponenten (Input) können einen Transfer von Training in der Praxis laut dem Modell des Trainingstransfers von Baldwin und Ford beeinflussem?

Merkmale des Trainers

Betriebsklima

Trainingsdesign

Merkmale der Teilnehmenden

Merkmale des Trainers

Betriebsklima

Trainingsdesign

Merkmale der Teilnehmenden

A&O

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