Strategisches Management - Karteikarten-Set 'Üben'

Name: Strategisches Management - Karteikarten-Set 'Üben'
Brand: uni-karteikarten.de
Price: 34.9 USD
Availability: OnlineOnly

Übungsaufgaben für das Modul 31671 Strategisches Management der FernUniversität in Hagen. Ideal zur Vorbereitung auf die kommende Klausur.

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Übungsaufgaben für das Modul 31671 Strategisches Management der FernUniversität in Hagen. Ideal zur Vorbereitung auf die kommende Klausur.

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Über diese Lernkartei

Diese Lernkarten vertiefen zentrale Konzepte und Methoden des strategischen Managements auf universitärem Niveau, etwa Marktanalysen, Entscheidungsprozesse oder Unternehmensführungskonzepte wie Shareholder- und Stakeholder-Ansatz. Studierende profitieren von prägnanten Erklärungen zu Portfolioanalysen, Kompetenzen oder Change-Management, die für strategische Planungen und Wettbewerbsanalysen essenziell sind.

Karten

Sprache

Deutsch

Kategorie

BWL

Stufe

Universität

Uni-Karteikarten.de

Auflage

1. Auflage (Mitte 2021) - Ausgelegt auf die kommende Klausur im September 2024 -

Zielgruppe

Für Studierende der FernUni Hagen, Hochschulstudierende und die berufliche Weiterbildung geeignet

Erstellt / Aktualisiert

23.05.2021 / 04.10.2026

Druckbar

Nein

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Leseprobe

Diese Kartei ist ein Angebot von uni-karteikarten.de. Nach dem Kauf in unserem Store kannst du die digitale Vollversion mit einer kostenlosen BASIC-Registrierung in der Web- und Mobile-App von card2brain lernen.

Diese Kartei ist Teil der Sammlung Strategisches Management - Komplettpaket 'Lernen' & 'Üben'

Über UNI-KARTEIKARTEN.DE

Strategisches Handeln benötigt grundlegende Orientierung. Visionen, Missionen und Leitbilder geben Mitarbeitern diese Orientierung.

A) Bei der Vision wird ein Bild über die angestrebte zukünftige Entwicklung des Unternehmens erzeugt, das dieses einzigartig und unverwechselbar machen soll.

B) Damit eine Vision richtungsweisend wirken kann, muss sie sinnstiftend, motivierend, emotional und integrierend sein.

C) Wenn im Unternehmen die Vision obsolet wird, kann die Mission weiterhin bestehen.

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A) Bei der Vision wird ein Bild über die angestrebte zukünftige Entwicklung des Unternehmens erzeugt, das dieses einzigartig und unverwechselbar machen soll.

B) Damit eine Vision richtungsweisend wirken kann, muss sie sinnstiftend, motivierend, emotional und integrierend sein.

C) Wenn im Unternehmen die Vision obsolet wird, kann die Mission weiterhin bestehen.

B) Damit eine Vision richtungsweisend wirken kann, muss sie sinnstiftend, motivierend, handlungsleitend und integrierend sein.

A und C sind richtig.

Die Gap- oder Lückenanalyse nach Ansoff zählt zu den Instrumenten des reflexionsorientierten Controllings.

A) Die Gap- oder Lückenanalyse stellt ein qualitatives Prognoseinstrument dar, das sich vor allem für die Ex-ante-Reflexion eignet.

B) Ziel ist die frühzeitige Antizipation problematischer Entwicklungen auf Basis zweier Zukunftsprojektionen.

C) Das Ziel soll durch fortlaufende Prüfung von entstehenden Diskrepanzen zwischen Soll- und Ist-Zustand relevanter Größen erreicht werden.

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A) Die Gap- oder Lückenanalyse stellt ein qualitatives Prognoseinstrument dar, das sich vor allem für die Ex-ante-Reflexion eignet.

B) Ziel ist die frühzeitige Antizipation problematischer Entwicklungen auf Basis zweier Zukunftsprojektionen.

C) Das Ziel soll durch fortlaufende Prüfung von entstehenden Diskrepanzen zwischen Soll- und Ist-Zustand relevanter Größen erreicht werden.

A) Die Gap- oder Lückenanalyse stellt ein quantitatives Prognoseinstrument dar, das sich vor allem für die Ex-ante-Reflexion eignet.

B und C sind richtig.

Die Strategy-as-practice stellt seit den 1990er Jahren innerhalb der Strategieforschung eine alternative theoretische Strömung dar.

A) Strategy-as-practice folgt der geisteswissenschaftlichen Methode des Erklärens.

B) Zu den drei Dimensionen des analytischen Bezugsrahmen von Strategy-as-practice gehören Politik, Praktiken und Praktiker.

C) Die Dimension der Praktiken bezieht sich auf die routinierten Verhaltensweisen der Akteure.

3/80

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A) Strategy-as-practice folgt der geisteswissenschaftlichen Methode des Erklärens.

B) Zu den drei Dimensionen des analytischen Bezugsrahmen von Strategy-as-practice gehören Politik, Praktiken und Praktiker.

C) Die Dimension der Praktiken bezieht sich auf die routinierten Verhaltensweisen der Akteure.

A) Strategy-as-practice folgt der geisteswissenschaftlichen Methode des Verstehens.

B) Zu den drei Dimensionen des analytischen Bezugsrahmen von Strategy-as-practice gehören Praxis, Praktiken und Praktiker.

C ist richtig.

Das Konzept des Blauen Ozeans ist eine Methode zur Entwicklung dauerhaft profitabler Geschäftsmodelle.

A) Das Konzept bricht mit der Logik, dass Vorteile über die Analyse der Branche und die bessere Positionierung gegenüber den Wettbewerbern erzielt werden.

B) Es geht darum, aus Denkstrukturen der bestehenden Märkte (gelbe Ozeane) auszubrechen und stattdessen neue Märkte (blaue Ozeane) zu schaffen.

C) Es wird sich strikt an Produkteigenschaften orientiert, die aufgrund von Konkurrenzprodukten erforderlich sind.

4/80

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A) Das Konzept bricht mit der Logik, dass Vorteile über die Analyse der Branche und die bessere Positionierung gegenüber den Wettbewerbern erzielt werden.

B) Es geht darum, aus Denkstrukturen der bestehenden Märkte (gelbe Ozeane) auszubrechen und stattdessen neue Märkte (blaue Ozeane) zu schaffen.

C) Es wird sich strikt an Produkteigenschaften orientiert, die aufgrund von Konkurrenzprodukten erforderlich sind.

B) Es geht darum, aus Denkstrukturen der bestehenden Märkte (rote Ozeane) auszubrechen und stattdessen neue Märkte (blaue Ozeane) zu schaffen.

C) Es wird sich strikt an Produkteigenschaften orientiert, die vom Kunden gewünscht sind.

A ist richtig.

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Lernkarten

Strategisches Handeln benötigt grundlegende Orientierung. Visionen, Missionen und Leitbilder geben Mitarbeitern diese Orientierung.

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A) Bei der Vision wird ein Bild über die angestrebte zukünftige Entwicklung des Unternehmens erzeugt, das dieses einzigartig und unverwechselbar machen soll.

B) Damit eine Vision richtungsweisend wirken kann, muss sie sinnstiftend, motivierend, emotional und integrierend sein.

C) Wenn im Unternehmen die Vision obsolet wird, kann die Mission weiterhin bestehen.

B) Damit eine Vision richtungsweisend wirken kann, muss sie sinnstiftend, motivierend, handlungsleitend und integrierend sein.

A und C sind richtig.

Die Gap- oder Lückenanalyse nach Ansoff zählt zu den Instrumenten des reflexionsorientierten Controllings.

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A) Die Gap- oder Lückenanalyse stellt ein qualitatives Prognoseinstrument dar, das sich vor allem für die Ex-ante-Reflexion eignet.

B) Ziel ist die frühzeitige Antizipation problematischer Entwicklungen auf Basis zweier Zukunftsprojektionen.

C) Das Ziel soll durch fortlaufende Prüfung von entstehenden Diskrepanzen zwischen Soll- und Ist-Zustand relevanter Größen erreicht werden.

A) Die Gap- oder Lückenanalyse stellt ein quantitatives Prognoseinstrument dar, das sich vor allem für die Ex-ante-Reflexion eignet.

B und C sind richtig.

Die Strategy-as-practice stellt seit den 1990er Jahren innerhalb der Strategieforschung eine alternative theoretische Strömung dar.

3/80

A) Strategy-as-practice folgt der geisteswissenschaftlichen Methode des Erklärens.

B) Zu den drei Dimensionen des analytischen Bezugsrahmen von Strategy-as-practice gehören Politik, Praktiken und Praktiker.

C) Die Dimension der Praktiken bezieht sich auf die routinierten Verhaltensweisen der Akteure.

A) Strategy-as-practice folgt der geisteswissenschaftlichen Methode des Verstehens.

B) Zu den drei Dimensionen des analytischen Bezugsrahmen von Strategy-as-practice gehören Praxis, Praktiken und Praktiker.

C ist richtig.

Das Konzept des Blauen Ozeans ist eine Methode zur Entwicklung dauerhaft profitabler Geschäftsmodelle.

4/80

A) Das Konzept bricht mit der Logik, dass Vorteile über die Analyse der Branche und die bessere Positionierung gegenüber den Wettbewerbern erzielt werden.

B) Es geht darum, aus Denkstrukturen der bestehenden Märkte (gelbe Ozeane) auszubrechen und stattdessen neue Märkte (blaue Ozeane) zu schaffen.

C) Es wird sich strikt an Produkteigenschaften orientiert, die aufgrund von Konkurrenzprodukten erforderlich sind.

B) Es geht darum, aus Denkstrukturen der bestehenden Märkte (rote Ozeane) auszubrechen und stattdessen neue Märkte (blaue Ozeane) zu schaffen.

C) Es wird sich strikt an Produkteigenschaften orientiert, die vom Kunden gewünscht sind.

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