Lernkartei Altklasurfragen MM6 3471

Zusammenfassung	Diese Lernkarten behandeln auf Universitätsniveau die Grundlagen der Community-Psychologie und Mixed-Methods-Designs. Sie vertiefen sich in Themen wie empowerment, Methoden zur Datenerhebung und -analyse, sowie die Anwendung von Mixed-Methods in der Forschung. Besonders hilfreich sind sie für Studierende und Forscher, die sich mit der Integration quantitativer und qualitativer Ansätze in der psychologischen Forschung auseinandersetzen möchten.
Karten	61
Lernende	20
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	27.11.2020 / 17.02.2026
Weblink	https://card2brain.ch/box/20201127_altklasurfragen_mm6_3471
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Campbell et al (2017) zitieren in ihrem Text einen Überblicksartikel von Greene, Caracelli und Graham (1998), in welchem fünf Ziele von Mixed-Method-Designs aufgeführt werden.

Welches von den folgenden entspricht der complementarity?

Widersprüche und Paradoxe finden sowie neue Perspektiven entwickeln

Ergebnisse einer Forschungsmethode durch weit ere Ergebnisse einer anderen Methode elaborieren, illustrieren oder verdeutlichen

Ergebnisse verschiedener Forschungsmethoden vergleichen und kontrastieren

Die Breite und Tiefe einer Untersuchung durch die Verwendung unterschiedlicher Forschungsmethoden in unterschiedlichen Teilprojekten ausdehnen

Die Ergebnisse einer Methode für eine weitere Datenerhebung mit einer anderen Forschungsmethode nutzen

Widersprüche und Paradoxe finden sowie neue Perspektiven entwickeln

Ergebnisse einer Forschungsmethode durch weit ere Ergebnisse einer anderen Methode elaborieren, illustrieren oder verdeutlichen

Ergebnisse verschiedener Forschungsmethoden vergleichen und kontrastieren

Die Breite und Tiefe einer Untersuchung durch die Verwendung unterschiedlicher Forschungsmethoden in unterschiedlichen Teilprojekten ausdehnen

Die Ergebnisse einer Methode für eine weitere Datenerhebung mit einer anderen Forschungsmethode nutzen

Welche der nachfolgenden Konstellationen beschreibt eine revisionistische Einstellung privilegierter Personen gegenüber einer benachteiligten Gruppe?

Privilegierte Personen, die der Förderung benachteiligter Gruppen offen gegenüberstehen und positive Einstellungen/Gefühle in Bezug auf die benachteiligte Gruppe haben.

Konservative oder reaktionäre privilegierte Personen, die die Eigengruppe der benachteiligten Gruppe gegenüber vorziehen.

Privilegierte Personen, die der Förderung benachteiligter Gruppen offen gegenüberstehen, aber die Eigengruppe der benachteiligten Gruppe gegenüber vorziehen

Konservative oder reaktionäre privilegierte Personen, die positive Einstellungen/Gefühle in Bezug auf die benachteiligte Gruppe haben.

Privilegierte Personen, die der Förderung benachteiligter Gruppen offen gegenüberstehen und positive Einstellungen/Gefühle in Bezug auf die benachteiligte Gruppe haben.

Konservative oder reaktionäre privilegierte Personen, die die Eigengruppe der benachteiligten Gruppe gegenüber vorziehen.

Privilegierte Personen, die der Förderung benachteiligter Gruppen offen gegenüberstehen, aber die Eigengruppe der benachteiligten Gruppe gegenüber vorziehen

Konservative oder reaktionäre privilegierte Personen, die positive Einstellungen/Gefühle in Bezug auf die benachteiligte Gruppe haben.

Was sollte laut Prilleltensky (2001) bei den Werten Achtung und Vielfalt von Support Community Initiativen beachtet werden?

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Unterstützung für die Schaffung kommunaler Strukturen -> vitale Strukturen, die den Bedürfnissen der gesamten Community entsprechen unter Berücksichtigung des Risikos der Einschränkung individueller Freiheiten und der Förderung von Konformität und Uniformität

Respekt für Vielfalt -> Respekt und Wertschätzung für diverse soziale Identitäten und spezifische Unterdrückung unter Berücksichtigung des Bedürfnisses nach Solidarität und des Risikos sozialer Defragmentierung

Wie werden Forschungsdesigns bezeichnet, die quantitative und qualitative Forschungsmethoden miteinander verbinden?

Mixed-Methods-Designs

Welche beiden Modelle sozialer Veränderung werden in Dixon et al. (2012) einander gegenübergestellt?

Gesucht sind die englischen Bezeichnungen der Modelle aus dem Text

Prejudice Reduction Model und Collective Action Model

Wenn auf einer Analyseebene ein statistischer Zusammenhang gefunden wurde, ist nicht nur im Journalismus die Versuchung oft groß, diesen Zusammehang auch auf eine andere Ebene zu übertragen.

Beispiel: Statistischer Zusammenhang zwischen Bildungsniveau und dem Wahlverhalten auf Wahlkreisebene. Schlagzeiel: "Gebildete Menschen wählen eher...".

Dies ist jedoch nicht zulässig, da es sein kann, dass auf anderen Ebenen kein oder sogar ein umgekehrter Zusammenhang zwischen den entsprechenden Variablen besteht, die Variablen eine andere Bedeutung haben, oder der Zusammehang ganz anders zustande kommt. Wie lautet der Fachbegriff für eine solche (fälschliche) Übertragung von Zusammenhängen auf andere Ebenen?

-> deutscher oder englischer Begriff

ökologischer Fehlschluss/ecological fallacy

Altklasurfragen MM6 3471

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