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Leistungsbeurteilung

EHB

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Stefan Roost
Étudier
Stefan Roost
Diese Lernkarten behandeln die Leistungsbeurteilung im universitären Kontext und widmen sich den verschiedenen Beurteilungsdomänen, Gütekriterien und Funktionen. Sie beleuchten Aspekte wie die Bewertung von Wissen, die Analyse von Situationen und die Bedeutung von Rückmeldungen. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Studierende der Pädagogik, die sich mit der systematischen Beurteilung von Leistungen und den damit verbundenen Prozessen vertraut machen möchten.
Cartes-fiches
24
Utilisateurs
3
Langue
Allemand
Catégorie
Pédagogie
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
21.03.2019 / 12.10.2025
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Cartes-fiches

Was gehör zu den Gütekriterien

Was gehör zu den Bezugsnormen Kriterienorientierung

Was gehör zur Beobachtung

Was gehör zu den Situationen

Was gehör zu den Situationen

Was gehör zu den Rückmeldungen

 

Was gehör zu den Funktionen Sozialisation Funktion

Was gehör zu den Funktionen

Was gehör zu den Funktionen

Was gehör zu den Beurteilungsdomäne /-dimensionen  M

Metta Kompetenz

Was gehör zu den Beurteilungsdomäne /-dimensionen H

Handlungskompetenzen

Was gehör zu den Beurteilungsdomäne /-dimensionen F

Fachkompetenz - und Sachkompetenzen Erfahrungskompetenzen

Was gehör zu den Beurteilungsdomäne /-dimensionen  A

Affektive Einstellungen und Haltungen

Was gehör zu den Beurteilungsdomäne /-dimensionen s

Sozialkompetenz

 Beurteilungsdomäne /-dimensionen K1

Wissen / geben gelerntes Wissen wieder und rufen es in gleichartiger Situation ab.

 Beurteilungsdomäne /-dimensionen K2

Verstehen / Erklären oder beschreiben gelerntes Wissen in eigenen Worten.

Beurteilungsdomäne /-dimensionen  K 3

Anwenden / Wenden gelernte Technologien/Fertigkeiten in unterschiedlichen Situationen an.

Beurteilungsdomäne /-dimensionen  K 4

Analyse / Analysieren eine komplexe Situation, d.h. sie gliedern Sachverhalte in Einzelelemente, decken Beziehungen zwischen Elementen auf und finden Strukturmerkmale heraus.

Beurteilungsdomäne /-dimensionen  K 5

Synthese / Kombinieren einzelne Elemente eines Sachverhalts und fügen sie zu einem Ganzen zusammen.

Beurteilungsdomäne /-dimensionen  K 6

Beurteilen / Beurteilen einen mehr oder weniger komplexen Sachverhalt aufgrund von bestimmten Kriterien.

Was gehör zu den Beurteilungsarten

Was gehör zu den Urteilsfehler

Was gehör zu den Urteilsfehler

Was gehör zu den Gütekriterien

Étudier