AOP Lernziele

• Zielgerichtete menschliche Tätigkeit zur Erfüllung von Aufgaben zum Zweck der Transformation und Aneignung der Umwelt.

• Im Rahmen von Aufgaben
• Mit Bewertung
• Zur Realisierung und Weiterentwicklung von Bedürfnissen, Ansprüchen und Kompetenzen

• Wenn man Geld dafür erhält (umstritten)
• Wenn man für etwas verantwortlich ist
• Wenn es zu den eigenen Aufgaben gehört
• Wenn man das Gefühl bekommt, akzeptiert zu werden
• Wenn man sie an einen Arbeitsplatz führt
• Wenn sie den Wert einer Sache vergrössert (von Mauer zum Haus)

Erfolgt im Rahmen von Austauschbeziehungen (Geld)

• Aktivität und Kompetenzerfahrungen (Fähigkeiten und Kenntnisse sowie Handlungskompetenz, die durch Erwerbsarbeit gewonnen werden)
• Zeitstrukturiert -> Die Arbeit strukturiert unseren Tages-, Wochen und Jahresablauf sowie die gesamte Lebensplanung -> eine Ordnung, an die wir uns orientieren können)
• Kooperation und Kontakt -> Meisten beruflichen Aufgaben können nur in Zusammenarbeit mit anderen Menschen ausgeführt werden. Bildet eine Grundlage für kooperative und soziale Fähigkeiten)
• Soziale Anerkennung -> Durch die Leistung und Zusammenarbeit erhält man Anerkennung. Vermittelt das Gefühl, einen nützlichen Beitrag zu leisten
• Identität -> Aufgaben und die Fähigkeiten, die zur Bewältigung der Aufgabe angeeignet wird, gilt als Grundlage von Identität und Selbstwertgefühl. Wir sind «jemand» durch Arbeit.

• Interessante Arbeit
• Bezahlung
• Beziehung
• Arbeitsplatzsicherung
• Anforderungen, Können
• Handlungsspielraum

Eine Organisation ist eine Zusammenstellung von Menschen und Ressourcen, die auf geplante Art und Weise zusammenarbeiten, um bestimmte strategische Ziele zu erreichen

• des Arbeitshandels: Kognitive, emotionale, motivationale Prozesse der Handlungsregulation
• der personalen Voraussetzungen: Fähigkeiten, Kenntnisse, Eigenschaften
• der Arbeitsaufgaben: z.B. Abwechslung, Komplexität
• des Arbeitsplatzes: z.B. Zweckmäßigkeit von Arbeitsmitteln (Ergonomie)
• der zeitlichen Bedingungen: z.B. Nacharbeit, Dauer der Arbeitszeit, Ermüdung
• der sozialen und organisatorischen Bedingungen: Führung, Team, Kommunikation, Klima etc.

4 Handlungsfelder können der Arbeits- und Organisationspsychologie unterschieden werden:

1. Die Arbeit (Arbeitsanalyse und –gestaltung)
2. Das Individuum (Personalauswahl)
3. Interaktion Akteuren (Führung)
4. Organisation (Struktur, Kima)