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genetische Faktoren; gesunde Nahrung; gesunde natürliche Umwelt; gesicherte geschaffene Umwelt; ausreichende körperliche Betätigung; genug Schlaf und Ruhe; Entspannung und emotionale Ausgeglichenheit; erfüllte Sexualität; intakte soziale Beziehungen; der Gesundheit förderliche Arbeitsbedingungen

Geliebt sein und selbst lieben können; sich wertvoll empfinden; Selbstachtung, Selbstvertrauen; Sicherheit: Gefühl der Geborgenheit, Religion bzw. Lebenssinn; Freiheit; Verbundenheit

1. Alle beobachtbaren Symptome sind auf eine zugrundeliegende primäre Störung zurückzuführen

2. Diese Defekt ist in der Person gelegen und bildet die eigentliche Krankheit

3. Der Defekt ist zurückführbar auf eine oder mehrere eindeutig  spezifizierbare Ursachen

4. Defekt bzw. Ursachen = körperlicher Art (ursprüngl. Modell für Infektionskrankheiten)

1. Krankheitsursache: biologische, psychologische, soziologische Ursachen

2. Krankheit: pathologische Veränderungen (Defekt in d. Person)

3. Kranksein: Beschwerden, Symptome  u. Befunde

4. Krankheitsfolgen: Krankenrolle, Einschränkungen d. normalen Rollenverhaltens

„Krankheit“ = theoretisches Konstrukt und praktisches allgemeines Arbeitsmodell (Annahme: psychische Störungen = Geisteskrankheiten)

Medizinisches Modell: Verabreichung von serotenerg wirksamen Medikamenten --> Besserung bei Erreichen des notwendigen Serumspiegels -->Heilung 

Kognitive Umstrukturierug mittels KBT --> Besserung bei erfolgreicher kognitiver Therapie --> Heilung 

• Kranksein ist statistisch „normal“, nicht gesund sein!
• Es gibt keine eindeutigen natürlichen Grenzen, die gesund und krank trennen.
• Lassen sich psychische Defekte und Substrate wirklich so eindeutig identifizieren?
• Gerade bei psychischen Störungen spielt die gesellschaftliche Definition von „Normalität“ und „Abweichung“ eine  wichtige Rolle
• Sind Entstehung und Verlauf psychischer Störungen nicht viel komplizierter, d.h. multifaktoriell statt monokausal