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Lernkarten
1.101 Was verstehen Sie unter „funktionaler“ Erziehung?
1.102 Welche grundsätzlichen Ziele verfolgt der Betrieb mit der Ausbildung von jungen Menschen?
– Sicherung des Personalbedarfs
– Heranbildung anforderungsgerecht qualifizierter
Mitarbeiter (s. A I 1).
1.103 Was sehen Sie als wesentliche Merkmale einer „qualifizierten Arbeitskraft“ in einem modernen Betrieb an?
– Gute Fachkenntnisse
– Fähigkeit zum Mitdenken
– Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung
(s. A l 1)
1.104 Worin liegt der Wert einer Berufsausbildung für den Auszubildenden?
– Erwerb beruflicher Qualifikationen (fachlich
und sog. Schlüsselqualifikationen).
– Soziale Bedeutung: Eingliederung in das Beschäftigungssystem
und Sicherung der Stellung
in der Gesellschaft.
– Entwicklung seiner Fähigkeiten und Stärkung
des Selbstwertgefühls (A l 2).
1.105 Welche der nachstehenden Thesen charakterisiert die Veränderungen in den Anforderungen an die Arbeitskräfte nicht richtig?
1.106 Was bedeutet „intentionale“ Erziehung;
Umreißen Sie kurz den Wandel des Berufsverständnisses im Laufe der Zeit.
- Klar umschriebener Tätigkeits- und Lebensbereich in vorindustrieller Zeit
- „Sinnentleerung" im Zeitalter der Industrialisierung.
- Forderung nach Selbstständigkeit und Eigenverantwortung heute.
