Intro à la traducto

Il faut mettre de l'ordre dans la typologie des stratégies car:

- ambiguïtés dans les définitions et les étiquettes attribuées

- chevauchement dans les catégories d'un auteur à l'autre

- focalisation sur le micro-niveau (lexical), comme si la traduction était du mot-à-mot

- difficultés à ordonner les stratégies les unes par rapport aux autres

-décontextualisation des problèmes et des stratégies supposées afférentes

- généralisation souvent hâtives alors que le nombre de cas traités est réduit

• Stratégie (global/macro)
• Tactique consciente et tactique automatisée (local/micro)
• solution: description du choix de traduction

• théorie des polysystèmes: manière dont une culture évolue
• A. Lefevere
• approches philosophiques
• statut du traducteur, subjectivité, histoire
• genre et traduction: féminisme
• études postcoloniales

• rejet de l'approche linguistique (un peu paradoxal car on ne peut pas ne pas avoir de perspective linguisitque quand on traduit)
• rejet de l'équivalence
• rejet des approches qui gomment le rôle et l'importance de l'environnement culturel

1. développement dans des aires linguistiques et culturelles différentes sans interaction entre elles + pas de frontières fixes entre les domaines
2. Développement exponentiel des écrits dès années 90 car a) difficile de parler de culture et d'échange sans parler de trad b) reconversion des profs de linguistique
3. trop de publications pour toutes les lire!

- notion des normes

- orientation cibliste prônée par de nombreux traductologues

- concept de manipulation en arrière-plan (études genre et postcoloniales)

1. le premier à étudier la traduction postcoloniale
2. responsabilisation du traducteur --> pouvoir de créer et modifier les représentations de l'Autre
3. paramètres qui gouvernent la réception de textes littéraires et les actants qui occupent les "positions de pouvoir"
4. sort de la culture souvent entre les mains du traducteur!

1. les professionnels (critiques, enseignants, traducteurs)
2. les mécènes (éditeurs, médias, institutions, partis politiques)
3. la poétique dominante (procédés littéraires, concept du rôle de la littérature)

1. axe idéologique (choix du sujet, de la forme)
2. axe économique (qui paie, combien?)
3. axe du statut

analyse textuelle

analyse conceptuelle

--> nous permettent d'analyser et de catégoriser les types de texte

--> quand on traduit, on doit s'adapter à ces grilles dans la langue-culture cible, mais pas trop

des différences dans les grilles conceptuelles et textuelles entre langues-cultures

des problèmes de langue

• étude des anciennes colonies (de l'Europe) depuis l'indépendance
• étude des anciennes colonies depuis la colonisation
• étude de toutes les cultures/sociétés/nations  en prenant en compte les rapports de force avec d'autres cultures

influence du colonisateur même après la décolonisation

déséquilibre sur le marché de la trad: on traduit plus vers la culture dominée à partir de la culture hégémonique

on présente les ouvrages de la culture dominée en termes négatifs

Fait d'absorber une idéologie dominante et de s'y conformer (grâce à l'appareil idéologique d'Etat - école, institutions juridiques) qui assujettit le colonisé

--> imposition d'un système éducatif et juridique

--> gommage de l'histoire du pays avant sa colonisation

--> "purification" de la culture dominée, création d'image des colonisés dégradantes

moyen de maîtriser les oeuvres des colonisés et d'affirmer la suprématie de la culture européenne dominante

Un TC est déterminé par son skopos (doit servir un but donné)

Un TC est une offre d'info dans une culture cible et une LC qui concerne une offre d'info dans une culture source et une LS

Un TC ne donne pas une offre d'info de façon réversible (= on ne peut pas retraduire un TC et retomber sur le TS)

Un TC doit avoir une cohérence interne (= pouvoir être compris dans la situation de communication de la langue-culture cible)

Un TC doit être en adéquation avec le TS

Les règles sont énoncées dans un ordre hiérarchique, la règle du skopos est primordiale!

• Lavault: résout les dillemmes traditionnels des traducteurs et les contradictions omniprésentes dans la réflexion sur la traduction
• Lavault: valorise le traducteur, lui donne le pouvoir de modifier, ajouter, réorganiser en fonction du skopos
• Munday: permet d'avoir plusieurs traductions pour un même TS en fonction du skopos et du cahier des charges
• Nord: permet de résoudre les éternels problèmes d'équivalence: c'est le skopos qui détermine si une traduction peut être libre ou fidèle; pas de prescription!

• Munday: théorie présentée comme "générale", mais pas applicable aux textes littéraires
• Lavault: difficile de définir le skopos --> importance du cahier des charges et du destinataire, mais info souvent manquantes
• détrônement du TS (Entthronung): le TS n'est plus qu'une offre d'info, dévalorisation
• Munday: gommage de la nature linguistique du TS et de la reproduction d'éléments microtextuels dans le TC

1. initiateur
2. donneur d'ordre
3. producteur du TS
4. producteur du TC (traducteur/ agence)
5. utilisateur du TC
6. destinataire du TC

théorie de la communication et théorie de l'action

produire une base théorique et un cadre conceptuel utiles pour le traducteur professionnel

un médiateur entre cultures

• forme et genre du TC doivent convenir sur le plan fonctionnel de la culture cible
• n'empêche pas une analyse du TS au niveau de la forme et du fond
• importance du cadre socioculturel (rapports entre les actants, besoin des destinataires...)

jargon complexe

peu de place pour les différences culturelles

importance du TS réduite (comme dans la théorie du skopos)