Intro à la traducto

Les règles sont énoncées dans un ordre hiérarchique, la règle du skopos est primordiale!

• Lavault: résout les dillemmes traditionnels des traducteurs et les contradictions omniprésentes dans la réflexion sur la traduction
• Lavault: valorise le traducteur, lui donne le pouvoir de modifier, ajouter, réorganiser en fonction du skopos
• Munday: permet d'avoir plusieurs traductions pour un même TS en fonction du skopos et du cahier des charges
• Nord: permet de résoudre les éternels problèmes d'équivalence: c'est le skopos qui détermine si une traduction peut être libre ou fidèle; pas de prescription!

• Munday: théorie présentée comme "générale", mais pas applicable aux textes littéraires
• Lavault: difficile de définir le skopos --> importance du cahier des charges et du destinataire, mais info souvent manquantes
• détrônement du TS (Entthronung): le TS n'est plus qu'une offre d'info, dévalorisation
• Munday: gommage de la nature linguistique du TS et de la reproduction d'éléments microtextuels dans le TC

1. initiateur
2. donneur d'ordre
3. producteur du TS
4. producteur du TC (traducteur/ agence)
5. utilisateur du TC
6. destinataire du TC

théorie de la communication et théorie de l'action

produire une base théorique et un cadre conceptuel utiles pour le traducteur professionnel

un médiateur entre cultures

• forme et genre du TC doivent convenir sur le plan fonctionnel de la culture cible
• n'empêche pas une analyse du TS au niveau de la forme et du fond
• importance du cadre socioculturel (rapports entre les actants, besoin des destinataires...)

jargon complexe

peu de place pour les différences culturelles

importance du TS réduite (comme dans la théorie du skopos)

conceptualiser l'ensemble des textes, bannir les frontières entre les disciplines connexes pour traduire les différents types de texte

A. aires de traduction (littéraire, générale, spécialisée)

B. Types de textes

C. Domaines de base; extralinguistic reality

D. Processus de traduction

E. Domaine de la linguistique qui sont importants pour la traduction

F. Niveau prosodique (son, rythme, etc.)

principe qui marche bien, mais plutôt applicable à l'enseignement de la traduction qu'à la traduction en elle-même.

• concept de loyauté
• importance des commande de traduction
• rôle de l'analyse du TS
• hiérarchie fonctionnelle des problèmes de traduction
• deux types de traduction: documentaire et instrumentale

Le traducteur doit être loyal vis-à-vis de l'auteur source, on ne peut pas réduire le TS à une offre d'info, il faut réfléchir à son rôle dans la culture source, son fonctionnement et si une part de cette fonction ne devrait pas aussi être présente dans la traduction. --> d'où l'analyse du TS pour voir quelles fonctions seront compatibles avec le TC.

la commande de traduction devrait permettre de comparer TS et TC afin d'éviter les divergences; devrait comporter des info sur les fonctions visées pour le TC, sur l'émetteur, le destinatiare, le cadre cible, le type de texte, le pourquoi de la traduction --> prioriser les choix au niveau du TC

Problème: il faut éduquer les gens à ce qu'est la traduction

avoir les bases pour les choix relatifs à la faisabilité du mandat; aux unités du TS importantes pour la traduction fonctionnelle; aux stratégies de traduction.

Paramètres importants: thématique, contenu (connotation), présupposition, mise en texte (micro, macrostructure), éléments paratextuels, lexique, structure des phrases, traits suprasegmentaux (accentuation, rythme, ponctuation)

• identification de la fonction visée (doc ou instru)
• choix d'éléments soumis à une adaptation en fonction des besoins du destinataire
• détermination du type de traduction et du style (sourcier, cibliste)
• analyse de la microstructure

Low Countries Group

Tel-Aviv School

Tel-Aviv Leuven Axis

Manipulation Group

Descriptive, empirical or systemic school

DTS= Descriptive translation studies

(Target-oriented translation studies)

Les chercheurs ne cherchent plus à prescrire mais à décrire. On s'intéresse maintenant au TC et à son impact: influence des traductions sur la culture en général.

Toute langue-culture est enrichie par les traductions qu'elle importe en son sein et enrichit les autres langues cultures par ses textes traduits

avant le TC était intimement lié au TS, maintenant, dès le moment où un texte est désigné comme une traduction, on le considère comme tel, donc plus besoin de chercher des équivalence, on travaille directement sur le texte traduit.

Quand on traduit, on manipule; traduire donne la possibilité de manipuler l'idéologie d'un texte

Masse stratifiée d'éléments interconnectés qui sont en constante évolution et interaction (//Encyclopédie d'Umberto Eco)

- d'abord surtout pour la littérature --> tension continue entre différents modèles littéraires, genres, traditions. Chaque élément n'a pas une place fixe dans ce système, tout peut évoluer (un auteur peut être très connu puis tomber dans l'oubli).

- il faut non seulement prendre en compte les "high forms", mais aussi les "low forms" (oeuvres pour enfants, fiction populaire, littérature traduite)

- Position et influence de la littérature traduite: certains textes traduits peuvent avoir une influence fondamentale sur la culture nationale. La litt. traduite peut occuper une place primaire ou rester sur la périphérie

- relation multilatérale entre TS et TC (et non plus unilatérale --> échanges entre cultures)

- nouvelles relations à explorer entre TS et différentes versions du TC, entre textes traduits et non-traduits, trad et discours sur la trad, etc.

- extension de l'horizon de recherche à l'interaction entre les secteurs principaux du domaine culturel et les domaines moins prestigieux, plus périphériques

- interaction continue entre théorie et pratique

Hermans, Toury et Chesterman

- pas de traduction sans l'idée de normes

- les normes agissent comme des contraintes qui aident à sélectionner les solutions parmi les possibilités

- le traducteur doit maipuler le TS pour aligner le TC sur un modèle pour qu'il soit accepté dans la société

- échelle allant des règles générales absolues aux idiosyncrasies en passant par les normes

- distinction socio-culturelle entre les groupes qui auraient une série de normes plus contraignantes

- importance de fixer la réflexion au sein d'une réflexion socio-culturelle

- les normes reviennent souvent dans des situations similaires (certaine régularité)

1. Normes initiales : traduction adéquate (respecte la normativité du TS) ou traduction acceptable (respecte la normativité du TC)
2. Normes préliminaires: politique de traduction (imposée par commanditaire)/ directness of translation
3. Normes opérationnelles: qui relèvent d'une matrice (ordre du texte, addition, omission)/ qui relèvent de normes texto-linguistiques

normes dominantes - anciennes normes - normes en voie de formation

- par rapport au produit/ aux attentes du lecteur --> contenu, rédaction --> jugements de valeur sur les traduction/ autorité normative

- normes professionnelles:

• de responsabilité --> loyauté au TS, éthique, responsabilité vis-à-vis du donneur d'ordre
• de communication: le lecteur doit comprendre de quoi on parle (p.ex. vulgarisation des termes médicaux en EN)
• relationnelles: le traducteur cherche la similarité entre TS et TC

mise en oeuvre d'une décision consciente afin d'atteindre un but

"procédé potentiellement conscient"

Problème selon Hewson: si un procédé n'est pas conscient, ce n'est pas une stratégie

démarche globale, en opposition à des décisions ponctuelles commes les procédés de traduction

Selon Hewson, une stratégie se construit au fur et à mesure