Psychiatrie

Psychiatrie 3 Block

Psychiatrie 3 Block


T. D.
Diese Lernkarten vertiefen psychiatrische Störungsbilder wie Persönlichkeitsstörungen, Angst- und Panikstörungen sowie deren Ursachen und Interventionen. Sie behandeln Symptome, Diagnosekriterien und Therapietechniken, etwa bei Borderline oder Zwangsstörungen, und erklären Modelle wie das Vulnerabilitäts-Stress-Modell. Ideal für Studierende der Psychologie oder Medizin sowie Fachkräfte, die ihr Wissen zu psychischen Erkrankungen und Behandlungsansätzen strukturiert festigen möchten.
Karten
15
Lernende
10
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Andere
Erstellt / Aktualisiert
09.03.2017 / 24.07.2026

Lernkarten

Was ist eine Persönlichkeitsstörung?

Sind schwere Störungen im Erleben und Verhalten

Sind nicht direkt auf eine Hirnschädigung oder -krankheit oder auf eine andere psychiatrische Störung zurückzuführen

Sind meistens mit persönlichen und sozialen Beeinträchtigungen verbunden

Beschreibe 3 Persönlichkeitsstörungen? (Symptome und die wichtigsten Umgangsregeln)

Paranoide Persönlichkeitsstörung Misstrauen, Streitsucht, starke Selbstbezogenheit

Schizoide Persönlichkeitsstörung Rückzug von affektiven, sozialen und anderen Kontakten, Übermässige Vorliebe für Phantasiek einzelgängerisches Verhalten

Dissoziale Persönlichkeitsstörung/ Psychopath Verantwortungslosigkeit und Missachtung von sozialen Normen und Regeln, fehlendes Schuldbewusstsein, schnell aggressives und gewalttätiges Verhalten

Emotional instabiel Persönlichkeitsstörung Impupsiver Typ: emotional Instabil und mangelnde Impulskontrolle, Borderline Typ

2 Bereiche der Borderline Persönlichkeitsstörung beschreiben

Impulsivität: Enthemmt, extensiv, Drohungen, setzten sich grosser Gefahr aus--> Schwierigkeiten innere Impulse zu kontrollieren

Affektive Instabilität: Gefühlsinstabilität zwischen Wut und Depression--> Schlechte Kontrolle der Emotionen (minütlicher Wechsel von guten zu schlechten Emotionen

Instabilität in der Beziehungsgestaltung: Interpersonelle Instabilität, sind überglücklich oder zu Tode betrübt, verlieben sich schnell und heftig, heftige Verlustängste

Störungen der Kognition und Identitätstörung: (dissoziazives Erleben) Neben sich stehen, Missinterpretationen, Verlust der Realitätskontrolle, z. B Schizophrenie ..> sehr selten

Vulnerabiitäts- Stress Model als Ursache erklären

Es gitb gewisste Stressoren und eine Vulnerabilität (Anfälligkeit), welche bei jedem Menschen vorhanden ist. Ist die Vulnerabilität hoch dann können Stressoren schneller zu einer Störung führen als wenn die Vunerabilität klein ist.

4 Grundannnahmen der DBT

Sie gehen davon aus dass Broderline Patienten...

- Versuchen das beste aus ihrer Situation zu machen

- Wollen sich verbessern

- Können nicht versagen

- Müssen sich stärker anstrengen um sich zu verändern

- Haben ihre Probleme in der Regel nicht selbst verursacht, sie müssen sie aber selbst lösen

Angstörungen Unterteilung

Phobie

Panikstörung

generalisierte Angst

Phobie

eindeutig definierte eigentilch ungefährliche Situation

Vermeidungsverhalten

Körperliche Stresssymtome bis zu Kontrollverlust

Erwarungsangst (Es könnte eine Spinne aus dem Loch kommen)

Panikstörung

Plötzlich aus dem nichts ohne ersichtlicher Auslöser

akuter Beginn und kurze Dauer

körperbezogen Befürchtugen

ausgeprägte körperl. Symptome (Tachykardie, Brustschmerz, Schwindel)

Generalisierte Angststörung

Leiden über mehrer Monate unter einer generalisierten anhaltenen schwankender Angst

Mit Anspannung, Sorgen und Befürchtungen in Bezug auf alltägliche Ereignisse

Interventionen bei Angst oder Panik

Patient nicht alleine lassen

Paraphrasieren (so hört er die eigenen Worte und merkt, dass es absurd ist was er sagt)

Angstlevel erfragen

Beruhigen einreden und Realität aufzeigen

Authentisch sein -- Vertrauen aufbauen

Ruhig bleiben, Hilfe holen

Zwangsstörung

Psychische Ströung, bei denen ein innerer Drang besteht, bestimmte Dinge zu denken oder zu tun

Wiederkehrende, störende Gedanken oder Verhaltensweisen, die als sinnlose Produkte des eigenen Geistes erlebt werden

Intervnetionen bei Zwangsstörungen

Beziehungsgestaltung- Aufbau Verrauensbasis, Pat ermutigen über die Gefühle und Ängste zu sprechen

Motivations und Zielgestaltung

Verhaltensanalyse und Prolbemerfassung

Spezielle Techniken-- Verschiebung der Problemdefiniton, Kognitive Umstrukturierung, Techniken gegen Zwangsgedanken, Vermittlung von plausiblem Erklärungsmodell

Stabilisierung der Erfolge (Rückfallprohylaxe

Ursache und Symptome bei aktuer Belastungsreaktion

Stunden bis tagelang anhaltende Reaktiin auf aussergewöhnliche Belastungen, bei einem sonst psychsisch nicht manifest gestörten Menschen

Symptome

zuerst Zustand der Betäubung dann affektive und vegetative Symptome (Bewussteinseinschränk, Überaktivität, ängstliche Verstimmung)

Wechselbad der Gefühle

klilng meisnt nach einigen Stunden ab

 

Poststraumatische Belastungsstörung Ursache und Symptome

mögliche Folgereaktion eines oder mehrerer traumatischer Ereignisse

Symptome:

Konfronation und Reaktion (Gefahr-- Enstetzen)

Reexperiencing (Situation wird innerlich wider erlebt)

Avoidance (Vermeidend)

 Hyperarousal (länger als 3-6 Mt)

Lebensqualität eingeschränkt

Kompetenzen von PPs bei PTBS

Geduld, sich nicht ermutigen lassen, Pat nicht alleine lassen

Klare Grenzen setzen und einhalten

Distanz

Konstanz und Loyalität

Keine Ausnahmen Professionalität bewahren

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